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Presentacion 138

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Presentacion 138

  1. 1. ESCUELA N°138 Serafín J. García
  2. 2. ● Nuestra escuela se llama: “Serafín J. García” es de turno matutino, ubicada en el barrio Puntas de Manga de Montevideo, Uruguay. ● Cuenta con una población escolar de 412 alumnos y 17 grupos de primero a sexto año. ● La escuela posee un Proyecto Curricular de Centro llamado: “Abre Caminos”, el mismo apunta a fomentar la creatividad y mejorar la resolución de problemas.
  3. 3. PERSONAL EQUIPO DE DIRECCIÓN Maestra Directora: Olga Umpierrez Maestra Secretaria: Noemí Barolin DOCENTES DE AULA 1°A- Noelia Vega 1°B- Patricia Cisnero 1°C- Adriana Cardona 2°A- Angélica Carrazco 2°B- Estefanía Menendez 2°C- Silvia Gallicchio 3°A- Tania Piniatares 3°B- Andrea Guerrero 3°C- Ana gonzalez 4°A- Lorena Vasallo 4°B- Paola Palma 4°C- Daniela Gasañol 5°A- Mariana de Sosa 5°B- Fernanda Benitez 6°A- Sylvia Gianoni 6°B- Fabio Correa 6°C- Lucia Falco Profesora de Educación Física: Virginia Lopez M.A.C: Sinthia Pereira
  4. 4. Primer año arma rincones alfabetizadores a partir de sapito Glo Glo Glo
  5. 5. Trabajo con la comunidad – PRIMER AÑO
  6. 6. Segundo año realiza una dramatización como cierre a su proyecto áulico. Clase abierta
  7. 7. Tercer año Jinkana de lectura realizada por el día del libro. Trabajos elaborados en WPS trabajados con la maestra de apoyo ceibal (mapas conceptuales) forman parte de una secuencia de escritura.
  8. 8.  Cuarto año Secuencia de textos explicativos: cuadros sinópticos, mapas mentales y resúmenes. Dicha secuencia se aborda desde la oralidad a través de exposición de temas de estudio, lo que implica buscar y seleccionar información, sintetizar lo más importante. Durante los orales se analizaron aspectos de la oralidad: - postura -velocidad/ entonación
  9. 9. Quinto año – Unidades didácticas con inclusión de TICs Historietas formato papel y digital “La incorporación de las TICs a las instituciones educativas nos permitirá nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimientos, lo que nos abrirá las puertas para poder ... buscar nuevas perspectivas en una serie de variables y dimensiones del acto educativo”. Julio Cabero Almenara
  10. 10. LECTURA 5to año graban sus lecturas y escuchan
  11. 11. Sexto a partir de producciones de texto comienzan a hacer sus primeras animaciones en stopmotion
  12. 12. Y continuamos ... salas aprender, trabajo con la comunidad, obras de teatro, jornadas de aulas temáticas
  13. 13. Publicación de libros
  14. 14. “Educar es, precisamente, promover lo humano y construir la humanidad” Philippe Merieu

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