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Normas que dejan huellas

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Normas que dejan huellas

  1. 1. Construye un paralelo con las normas que practicas en cada caso<br />
  2. 2. Construye , un parqués como el siguientey juega con tu familia, amigos, compañeros y profesor, apoyándote siempre en el manual de convivencia del INSCOMERCIO. ¡Ojo! Ten en cuenta en cada jugada, contestar la pregunta correspondiente. <br />Parqués: Juego <br />auténticamente colombiano, <br />que puedes utilizar<br />como recurso, para instruirte<br />en las normas de tu colegio<br />y así ganar muchas y <br />hermosas huellas doradas. <br />Te admirarán por tu excelente<br />comportamiento. <br />
  3. 3.
  4. 4. Elabora interrogantes como los siguientes, y pégalos en espacios donde los jugadores pueden saltar.<br />Pag. 15. ¿Cuáles son las cualidades <br />de la pedagogía de mi colegio?<br />Pag. 15. ¿Qué se propone el <br />INSCOMERCIO?<br />Pag. 15. ¿Cómo debe ser el <br />estudiante del INSCOMERCIO?<br />Pag. 17. ¿Cuál es la misión del <br />Instituto Integrado de Comercio?<br />
  5. 5. Pag 17. ¿Cuál es la <br />visión del Instituto <br />Integrado de Comercio?<br />Pag 17. Explico por lo menos dos propósitos institucionales de mi colegio. <br />Pag 20. ¿Quiénes conforman la comunidad <br />educativa del INSCOMERCIO?<br />Pag. 20. ¿Quiénes conforman el gobierno <br />escolar?<br />Pag. 21. Lee quiénes integran <br /> el Consejo directivo. <br />
  6. 6. Pag. 21. Lee los integrantes del consejo académico.Pag 21. Lee qué es el consejo estudiantil y cómo se conforma. Pag 24. ¿Cuáles son las cualidades y los requisitos para ser personero estudiantil?Pag 27 – 29. Lee 3 derechos de los estudiantes. <br />
  7. 7. Pag29 – 30. Explica mínimo 2 deberes de los estudiantes.Pag 30 – 31. Lee dos derechos de los padres de familia. Pag 31 – 32. Explica al menos dos deberes de los padres de familia. Pag 32. Explica 2 derechos de los directivos y los docentes.Pag 32 – 33. Lee mínimo 2 deberes de los directivos y docentes. <br />
  8. 8. Pag33 – 34. Explica un deber y un derecho del personal administrativo y de apoyo.Pag. 34. Explica 1 función del psicorientador. Pag 39 – 44. Lee y explica uno de los aprendizajes básicos para la convivencia.<br />
  9. 9. ¿Llegaste a la meta? Eres un triunfador si: <br />Repites el himno del <br />colegio.<br />Identificas los elementos del Escudo y explicas su significado. <br />Lees las faltas graves. <br />Lees las faltas gravísimas.<br />Lees procedimiento para faltas graves.<br />Lees procedimiento para faltas gravísimas.<br />
  10. 10. Escribe un compromiso, que te ayude a dejar una huella, por cumplir el manual de convivencia.Tus padres, también lo harán, en tu cuaderno. <br />

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