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Caso de la Biblioteca del
Tecnológico de Monterrey
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FUTURO DE LAS
BIBLIOTECAS
1939
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¿QUÉ CARACTERÍSTICAS
TENDRÁN LAS BIBLIOTECAS
EN EL FUTURO?
LO IMPORTANTE
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Personas como foco central:
El acceso y uso de recursos, la construcción de sus
espacios y la prest...
Espacios colaborativos y
multifuncionales
De lo individual a lo comunitario
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De lo físico a lo virtual
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1949 - 1968
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Floppy Discs y
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integrando espacios
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Asegura la experiencia
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MESES DÍAS
AL EXTERIOR
PRIMER PISO
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Patio central
SEGUNDO PISO
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Learning Commons
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Learning Commons
Sala General
Área de esparcimiento y lectura
Terraza
PRINCIPIOS
Transparencia
Conectividad
Comunidad
03 RECOMENDACIONES
Lo que nos gustaría haber sabido…
Foco de atención
como biblioteca de
prestigio y líder
Adaptabilidad al
cambio
Altas expectativas de
recursos y servicios
C...
¡GRACIAS!
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El futuro de las bibliotecas ya está aquí: Caso de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey por Elaine Dominguez de Luna, Tecnológico de Monterrey (México)

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¿Qué características necesita tener una biblioteca para que pueda responder a las necesidades de hoy y mañana? Se espera que estos centros de información transiten de lo tradicional a lo innovador, que sean híbridos de lo impreso y lo digital, espacios colaborativos y multifuncionales que alberguen tecnología y se conviertan en el núcleo de la comunidad a la que sirven.

En la conferencia se abordarán las características de este nuevo concepto de biblioteca aplicado a la del Tecnológico de Monterrey, y los aciertos, oportunidades y desafíos del proceso. Esta biblioteca se encuentra diseñada bajo el concepto de Learning Commons: espacios abiertos que incorporan el acceso a la información, la inclusión de tecnologías, asesorías de expertos y la diversidad de espacios en un solo lugar.

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El futuro de las bibliotecas ya está aquí: Caso de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey por Elaine Dominguez de Luna, Tecnológico de Monterrey (México)

  1. 1. OCTU Caso de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey EL FUTURO DE LAS BIBLIOTECAS YA ESTÁ AQUÍ octubre 2017 Elaine Domínguez De Luna
  2. 2. 01 FUTURO DE LAS BIBLIOTECAS
  3. 3. 1939 1988 - Emily Miller Danton “For the college library, the first and central reform is to clear away the obstacles which prevent access by better students to greater books.” - Peter J. Pack y F. Marian Pack “How do we make the library more client-centered? “The responsibility of the library is to balance institutional requirement with individual need.” 1995 - Walt Crawford y Michael Gorman “’A library without walls’ makes no sense as a replacement for a real library. However, today’s and future libraries must continue to reach beyond the walls.”
  4. 4. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TENDRÁN LAS BIBLIOTECAS EN EL FUTURO?
  5. 5. LO IMPORTANTE 01 02 03 Personas como foco central: El acceso y uso de recursos, la construcción de sus espacios y la prestación de servicios. Inclusión de la tecnología Instrumento importante para mantener una actualización de recursos y servicios. Innovación Adaptarse al cambio e innovar en todas las áreas de la organización.
  6. 6. Espacios colaborativos y multifuncionales De lo individual a lo comunitario Entornos digitales De lo físico a lo virtual Producción intelectual Del desarrollo de colecciones a la producción de conocimiento Repositorios institucionales De portales a un repertorio de información TENDENCIAS
  7. 7. 02 TECNOLÓGICO DE MONTERREY CAMPUS MONTERREY
  8. 8. DISTRITO TEC
  9. 9. 1943 1949 - 1968 1983 - 1986 1999 Fundación del Tecnológico de Monterrey Servicio de VHS, Floppy Discs y Biblioteca Digital en CD-ROM Primera Biblioteca Digital en Internet en Iberoamérica HISTORIA 2000 2005 2010 2011 Se habilitan espacios de biblioteca en Aulas 2, Rectoría y al final, en la ubicación actual Nace el programa de Bibliógrafos Certificación en estándar de calidad ISO 9001 Única biblioteca en México con horario 24/7 Implementación de Learning Commons 2014 2015 2017 Diseño del nuevo edificio de biblioteca Inicia la construcción Inauguración del nuevo edificio
  10. 10. Learning Commons InformaciónExpertos Áreas de colaboración Tecnologías
  11. 11. Este proyecto representa la evolución del Modelo Educativo Tec21 integrando espacios catalizadores de procesos cognitivos. Moldea conceptos flexibles de laboratorios, salas, talleres y espacios que facilitan la multidisciplinariedad. INNOVACIÓN
  12. 12. Asegura la experiencia de aprendizaje, investigación, creación e innovación de las próximas generaciones. Producto de un Proceso Participativo de Diseño de 1,100 estudiantes, profesores y colaboradores en más de 150 sesiones.
  13. 13. 02 02 MESES DÍAS
  14. 14. AL EXTERIOR
  15. 15. PRIMER PISO Auditorio Cafeterías Tec Store Patio central
  16. 16. SEGUNDO PISO Módulos de Préstamo y Referencia Sala de Instrucción Bibliográfica Learning Commons Salas Académicas Hubs de colaboración
  17. 17. TERCER PISO Obras de Consulta e inicio de Sala General Área de estudio individual Learning Commons Hubs de colaboración abiertos y semiabiertos
  18. 18. CUARTO PISO Auto servicio de préstamoSala General Learning Commons Maxilibreros
  19. 19. QUINTO PISO Learning Commons Sala General Área de esparcimiento y lectura Terraza
  20. 20. PRINCIPIOS Transparencia Conectividad Comunidad
  21. 21. 03 RECOMENDACIONES Lo que nos gustaría haber sabido…
  22. 22. Foco de atención como biblioteca de prestigio y líder Adaptabilidad al cambio Altas expectativas de recursos y servicios CONSIDERACIONES Fomento de una cultura de trabajo armónica
  23. 23. ¡GRACIAS!

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