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Plan Javier

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Aprendizaje Basado en Retos
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  1. 2. - Jornada de difusión de la Orden de 16 de mayo de 2006 - Asesoramiento para la elaboración de los proyectos de investigación - Colaboración con las Universidades de Huelva y Málaga - Participación de todo el personal del CEP en dos proyectos conjuntos con profesorado: - Investigación sobre una metodología de trabajo basasa en proyectos - La investigación de la dirección en la acción sobre formación - Asesoramiento y seguimiento a los proyectos aprobados - Formación en investigación-acción El CEP de Bollullos-Valverde pretende fomentar la investigación del profesorado y las asesorías en el contexto de su práctica cotidiana. INVESTIGAR DESDE LA PRÁCTICA
  2. 3. INVESTIGACIÓN EN LA ACCIÓN - Plantea problemas prácticos - Mejorar la práctica es mejorar sus cualidades intrínsecas - Sólo se mejora el valor educativo de la práctica en la propia experiencia práctica - La práctica no mejora por conocer objetivos y prescripciones - No es una actividad individual y aislada - Espiral continua de acción-reflexión-acción - Investigación en la acción = Enseñanza INVESTIGAR DESDE LA PRÁCTICA TEORÍA PRÁCTICA INVESTIGADOR PRÁCTICO (estudia sus problemas y elabora conocimientos) PRÁCTICO INVESTIGADOR (se enfrenta a problemas que quiere comprender)
  3. 4. Formación en centro Formación Semipresencial Redes Profesionales Formación Coordinadore/as TIC Metodología Tic en el aula Aula Virtual Alfabetización Digital Comunidad Educativa Utilización de las TIC como herramienta para la obtención de información y conocimiento
  4. 5. Formación CEP 2006/2006 Redes Profesionales Cursos Online Videoconferencias Herramientas de Comunicación

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