Utbildningen Allt fler organisationer eftersträvar och behöver arbetsstrukturer där självledande team utgör en väsentlig del i det dagliga arbetet. Att bistå team och grupper så att de både blir välfungerande och välmående är dock inte alltid en enkel uppgift. I ett komplext och kreativt arbetssammanhang kan man inte tvinga fram goda resultat eller beordra fram effektivitet. Teamledarskapets främsta syfte bör vara att identifiera avgörande prestationshöjande villkor, samt att dessa villkor som främjar teamets effektivitet införs och kontinuerligt upprätthålls. Syftet med detta ledarskap är således att skapa möjlighet för människors motivation, kompetens och samarbete att blomstra och nyttjas väl i det dagliga arbetet mot gemensamt uppsatta mål.  

1. Att Leda Team
Allt fler organisationer eftersträvar och behöver arbetsstrukturer Samtliga av våra utbildningsledare har gedigen erfarenhet av
där självledande team utgör en väsentlig del i det dagliga arbetet. att hålla i ledarskapsutbildningar. Pedagogiken bygger på en
Att bistå team och grupper så att de både blir välfungerande och stor delaktighet och fullständig koppling till deltagarnas egen
välmående är dock inte alltid en enkel uppgift. I ett komplext och arbetsvardag.
kreativt arbetssammanhang kan man inte tvinga fram goda
resultat eller beordra fram effektivitet. MÅLGRUPP
Teamledarskapets främsta syfte bör vara att identifiera Utbildningen vänder sig till alla som befinner sig i eller är på väg
avgörande prestationshöjande villkor, samt att dessa villkor som in i en roll där de förväntas påverka grupper och teams
främjar teamets effektivitet införs och kontinuerligt upprätthålls. motivation och prestation . Chefer, arbetsledare,
Syftet med detta ledarskap är således att skapa möjlighet för idrottstränare, projektledare och HR-specialister är samtliga
människors motivation, kompetens och samarbete att blomstra exempel på yrkesgrupper som har ett stort värde i att utbilda
och nyttjas väl i det dagliga arbetet mot gemensamt uppsatta sig i Att Leda Team.
mål.
UTBILDNINGENS ÖVERGRIPANDE
UTBILDNINGEN GER DIG
INNEHÅLL
• Ökad självinsikt och färdighet i ditt
eget ledarskap
GRUNDER FÖR EFFEKTIV GRUPP- OCH TEORETISKA MODELLER • Förståelse för generellt
TEAMUTVECKLING FÖR EFFEKTIVT TEAMLEDARSKAP nödvändiga förutsättningar för
• Vad utgör ett framgångsrikt OCH TEAMARBETE effektivt teamarbete
teamledarskap? • “V-modellen” –Drexler & Sibbett • Konkreta verktyg för att leda,
• Vilka förutsättningar behöver ett team för • Integrerad Modell för Grupputveckling – utveckla och bibehålla effektiva
att fungera väl? Susan Wheelan
team
• Hur kan teameffektivitet mätas? • 5 Förutsättningar för ledande team –
• Erfarenhetsutbyte med andra
• När lämpar det sig att arbeta I team? Richard Hackman
• Vad särskiljer grupper och team? • Full Range Leadership Model - Avolio m.fl ledare
• Social påverkan i grupp
• Medarbetarskap och medlemskap KURSTILLFÄLLEN
• Styrelse och ledningsgruppsutv UPPLÄGG Kursen pågår under tre dagar
Kursen löper över tre dagar fördelade på fördelade på två tillfällen. För nästa
MÄTVERKTYG två tillfällen. Pedagogiken bygger på korta kurstillfälle och för anmälan se:
Mätverktyg för effektiv grupp- och föreläsningar, praktisk träning och aktivt
teamutveckling med grund I evidensbaserad deltagande från kursdeltagarna. Deltagarna
www.ledarskapscentrum.se
teori ingår I kursen. arbetar dessutom med mellanträffsuppgift.
Syftet med detta är att gå från ord till
handling, att träna och praktisera på KOSTNAD
lärdomar från första kursträffen. Vid nästa 14900 kronor exkl. moms vilket
kurstillfälle ges möjlighet att få feedback inkluderar deltagaravgift,
och belysa varandras erfarenheter. kurslitteratur och kursmaterial.
Tillkommer gör kostnader för kost
och logi.
För mer info: Maria Eliasson Tel: +46 (0)70-415 65 40 E-post: maria@ledarskapscentrum.se