El Hipertexto Educativo

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Se da una descripción de la forma en la cual este tema se encuentra inmerso dentro de las instituciones educativa.

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El Hipertexto Educativo

  1. 1. UNIVERSIDAD ISRAEL ING. HUGO ABRIL PIEDRA DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA EN EL EMPLEO DE LAS TIC’s EL HIPERTEXTO EDUCATIVO
  2. 2. QUE ES HIPERTEXTO? Consiste en un bloque de textos individuales que se vinculan entre sí con enlaces electrónicos (links o hipervínculos). <ul><li>QUE ES TEXTO </li></ul><ul><li>Es una superficie escrita </li></ul><ul><li>QUE ES PARA TEXTO? </li></ul><ul><li>Son todos los elementos que </li></ul><ul><li>se agregan al texto para </li></ul><ul><li>darle sentido. </li></ul>MODO AUTOR crear su propia estructura de información MODO USUARIO explorar” los diversos niveles de información que ofrece. MODALIDADES CONCEPTOS BASICOS QUE ES MULTIMEDIA? Presentaciones basadas en la computadora cuando controla y sincroniza varios medios, como texto, gráficos, señales de audio y video.
  3. 3. LOS MODELOS PEDAGOGICOS DE FRAGMENTADO A LO INTEGRADO AUMENTO DE NIVEL DE INTERACTIVIDAD ON LINE EN CD EDUCACION A DISTANCIA RECURSOS TECNOLOGICOS GENERADOS COMPONENTES HIPERTEXTUALES
  4. 4. TEORIAS DEL HIPERTEXTO Vannevar Bush Landow (1996) advierte acerca de un cambio de paradigma en donde deben dejarse de lado las alineaciones, margen, jerarquía, índice, propios del texto impreso, para sustituirlos por nociones como: no linealidad, nodos, nexos y redes. asociaciones como lo hace la mente humana, en nexos que lleven de un artículo a otro; además que lleve al lector a un proceso activo que implique escritura.
  5. 5. Principio de aprendizaje Proceso constante de acercamiento sujeto-objeto Principio de enseñanza : Propiciar procesos de construcción y reconstrucción para RELACIÓN HIPERTEXTO – CONSTRUCTIVISMO ALUMNO DOCENTE EL CONSTRUCTIVISMO ES MODERADOR, FACILITADOR, COORDINADOR Y MEDIADOR DE LA AUTONOMIA DEL ALUMNO CONSTRUYA DE MANERA ACTIVA DE SU PROPIO CONOCIMIENTO
  6. 6. A TENER EN CUENTA AL REALIZAR DEL HIPERTEXTO EDUCATIVO <ul><li>El hipertexto educativo debe ser un texto circular no lineal, con nexos </li></ul><ul><li>finitos y recurrentes de las siguientes formas: </li></ul><ul><li>Zonas calientes que remitan a una ventanita, a la que se accede fácilmente con solo apoyar el Mouse. </li></ul><ul><li>Links que nos llevan a otras páginas a las que se accede por medio de un click; o sea, la navegación por los nodos que componen el hipertexto. </li></ul><ul><li>Links a partes del documento base desde el contexto, ésto convierte en circular al hipertexto. </li></ul><ul><li>Links externos al hipertexto, es decir a páginas webs por consultas o ejemplificaciones; ésto le da un sentido enciclopedista al hipertexto. </li></ul>
  7. 7. VENTAJAS <ul><li>Aprovechar las posibilidades de la interactividad; </li></ul><ul><li>Acceso al audio y a las imágenes, propio de los cursos hipermedia; </li></ul><ul><li>El diseño hipertextual que, como veremos, permite enriquecer el contexto de los contenidos básicos de los cursos; </li></ul><ul><li>La realización de un seguimiento personalizado de las actividades y la evaluación de los alumnos por medio de las facilidades de comunicación que brinda el soporte. </li></ul>
  8. 8. PARA UN BUEN HIPERTEXTO COMO MEDIADOR PEDAGÓGICO Organización del contenido Horizontalmente: Verticalmente: Transversalmente o circularmente: Relacionando contenidos de igual jerarquía, en la lógica de la disciplina. Incluyendo e integrando información. Relacionando conceptos de diferente jerarquía que puedan vincularse.
  9. 9. APORTE <ul><li>En nuestra realidad como docentes cumplen uno de sus objetivos el cual es el brindar al estudiante un análisis sobre la correcta utilización de un hipertexto educativo, sirve también como un mediador pedagógico que facilita de manera eficaz el desarrollo de contenidos teóricos y un estudio de casos con ilustraciones y ejemplos que se encuentran disponibles en el Internet para su posterior aplicación en la elaboración de materiales de estudio, trabajos, y tareas de cualquier tipo. . </li></ul>
  10. 10. REFERENCIAS <ul><li>http://www.mepsyd.es/redele/revista4/nieto.shtml </li></ul><ul><li>  El_Hipertexto.pdf </li></ul>

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