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Unidad I Comunicación

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Unidad I Comunicación

  1. 1. UNIDAD I<br />COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />La Comunicación en el acto pedagógico<br />Principios de la Comunicación Didáctica<br />La oratoria y la elocución como herramienta pedagógica<br />La Exposición como técnica de la Comunicación Didáctica<br />El docente como presentador.<br />Presentaciones efectivas<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  2. 2. COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />Es aquella cuyo objetivo consiste en modificar el SABER (conocimientos), el SABER HACER (destrezas y habilidades) y el SER Y EL ESTAR (actitudes) del Alumno<br />Debe estar orientada a:<br />Obtener el interés de los participantes<br />Facilitar la participación<br />Motivar la discusión en torno al tema tratado<br />Guiar a los participantes hacia el logro de los objetivos instruccionales<br />Obtener retroalimentación<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  3. 3. COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />P<br />R<br />I<br />N<br />C<br />P<br />I<br />O<br />O<br />S<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  4. 4. COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />Claridad del mensaje.<br /> - tener claro que se quiere transmitir.<br />Simplificar el lenguaje.<br /> - lenguaje sencillo y directo, sin jergas, sin retóricas.<br />Comunicar de forma directa.<br /> - cara a cara.<br /> Adoptar una actitud democrática.<br /> - postura de igualdad, respeto.<br /> - empatía y respeto positivo incondicional.<br /> Oportunidad.<br /> - elección del momento y lugar más adecuado.<br /> Neutralizar los ruidos.<br /> - que acontecimientos exteriores no entorpezcan.<br />P<br />A<br />U<br />T<br />A<br />S<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  5. 5. Degradación del Mensaje<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  6. 6. COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />ORATORIA <br />Arte de hablar con elocuencia.Disciplina del género literario que se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencias, charlas, sermones, exposiciones, narraciones, etc.En todos los procesos de la oralidad se aplica la oratoria y por lo general su fin es persuadir. Este fin es lo característico suyo, lo que la distingue de otras disciplinas: la didáctica enseña; la poética deleita; y la oratoria persuade. <br />Persuadir es hacer que las personas tomen decisiones y actúen a voluntad<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  7. 7. Deber <br />Ser<br /> del<br />Orador<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  8. 8. Muchas veces no obtenemos lo que deseamos porque no conseguimos, dramatizar o subrayar aspectos positivos o negativos de lo que intentamos hacer saber.<br />La habilidad de quien debe comunicar a los demás su propio pensamiento, esta en preparar una metodología que le permita aproximarse a los destinatarios de su mensaje, de tal forma, que suscite el deseo de conocer y profundizar en lo que escucha. <br />(tomado de Cómo Hablar correctamente en Público. Edit. Playor. Tecnología Educativa 2007)<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  9. 9. COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />LA EXPOSICIÓN<br />Es una técnica didáctica cuyo objetivo es transmitir información específica <br />a través de la presentación oral de un tema, <br />propiciando la comprensión del mismo.<br />Fase previa<br />Desarrollo<br />Selección y Clasificación de:<br />*Fuentes de información<br />*Medios y Recursos Didácticos<br />*Introducción (cuerpo)<br />*Análisis (cuerpo)<br />*Conclusiones (síntesis)<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  10. 10. COMUNICACIÓN DIDÁCTICA<br />LA EXPOSICIÓN<br />Dominio del tema<br />Tono y timbre de voz<br />Relación Docente-Alumno<br />Continuidad y Coherencia<br />Recursos y medios didácticos <br />Su efectividad depende de<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />
  11. 11. Gracias por su atención..!<br />Msc. Inés H. Figueredo Ch.<br />

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