María inés v2

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María inés v2

  1. 1. MATEMÁTICA<br />NUMEROS <br />NATURALES<br />
  2. 2. OBJETIVOS DE LA PRESENTACIÓN<br />QUE LOS ALUMNOS:<br />DESARROLLEN HABILIDADES<br />REALICEN APRENDIZAJES COOPERATIVOS<br />UTILICEN LAS NUEVAS TECNOLOGIAS<br />
  3. 3. <ul><li>SUBTEMA 1</li></ul>ESCALA ASCENDENTE Y DESCENDENTE.<br /><ul><li>SUBTEMA 2</li></ul>COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y UTILIZACIÓN DE SIGNO (MAYOR, MENOR E IGUAL).<br /><ul><li>SUBTEMA 3</li></ul>LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS.<br />
  4. 4. El conjunto de números naturales es ordenado, es decir, dados dos naturales cualquiera uno de ellos es menor que otro. Los símbolos que se utilizan para establecer la relación de orden entre dos números son:<br />Orden y comparación de números naturales<br />El conjunto de números naturales es ordenado, es decir, dados dos números naturales cualquiera uno de ellos es menor o igual que otro. <br />Primero comparas la cantidad de cifras de los números. Es mayor el número que tiene más cifras<br />Si ambos números tienen igual cantidad de cifras, entonces comparas la primera cifra de la izquierda. Es mayor el número que tiene un dígito mayor en esa posición.<br />Si la primera cifra de la izquierda es igual en ambos números, entonces comparas la cifra de la segunda posición. Es mayor el número que tiene el dígito mayor en esa posición.<br />Siguiendo esta misma dinámica puedes comparar dos números de cualquier cantidad de cifras. <br />
  5. 5. SIGNOS<br />Los símbolos que se utilizan para establecer la relación de orden entre dos números son:<br />MAYOR MENOR IGUAL<br />
  6. 6. COMPARACION DE NUMEROS NATURALES <br />
  7. 7. ¿CÚAL ES MAYOR?<br />
  8. 8. COMPARACIÓN DE NÚMEROS Y UTILIZACIÓN DE SIGNO<br />Free powerpoint template: www.brainybetty.com<br />8<br />

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