UNINETT og samarbeid i sektoren- felles veier til kvalitet?Kvalitet i fleksibel høgre utdanning, Lillehammer, 2013-04-23In...
2Stamnett: 10G, multicast, IPv6sikkerhet, overvåking, oppetid,internasjonale forbindelserFellesadministrativesystemerSekto...
3Mål for eCampus eCampus er et program som skaltilrettelegge for bedre læring ogforskning i høgere utdanning Koordinert ...
4Hovedområder ogvirkemidler Hovedområder Arkitektur for fleksibel læring ogundervisning Videoinfrastruktur Samarbeidsv...
5Organisering av eCampus Nasjonale tjenester og infrastruktur Eksperimenter, piloter, produksjon Tilgjengelig for hele ...
6Fleksibilitet for studenter Valgfrihet: større fagtilbud, bedre kvalitet Tilgang: enklere repetisjon, enkleretilstedevæ...
7Nytte for universitetetog de faglig ansatte Bedre ressursutnyttelse gjennomsamarbeid Bygging av gode læringsmiljø Enkl...
8Fleksiblitet: når få blirmange, fordi Internett når allePicture by Hay Kranen / PDThe Long Tail – Chris Anderson
9Infrastruktur forfleksibilisering Uavhengig av tid og/eller sted Bygge digital kompetanse Video/lyd-opptak i undervisn...
10Hvordan ta eCampus i brukpå hvert enkelt lærested? Utrullingsperspektiv pålærestedene Nok erfaringer til å skapenødven...
11Lærings-miljøPedagogikkTeknologiOrganisasjon
12IKT som verktøy forkvalitet? Alt som kan måles, blir målt? IKT kan samle tall, som blir til informasjon Informasjon b...
13Kvalitet? Felles infrastruktur tilgjengelig Felles normer for teknologi Systematisk arbeid med godpraksis Storskala ...
14Strukturtiltak, sette normerfor utforming avundervisningsrom Norsk tradisjon: Skolelovene fra1860 har typetegninger for...
15InformasjonForum/LMSMeldinger, nyheterHjemmesideTekstdokumenterEpostFormidling, forelesningTekstdokumenterLærebøkerPodca...
16
17Digitalisering cUniversitetet i Nordland, BodøHøgskolen i Nesna (samarbeid)Campus HelgelandNasjonale tjenesterForelesni...
18Formidling Forelesningsopptak «Flipped classroom» Videovitaminer Infrastruktur tilgjengelig: MediaSite for store au...
19
20Refleksjon Alene eller i grupper Praksisnær refleksjon Arbeidsgrupper Synkrone eller asynkronediskusjoner Konkrete ...
21Veiledning Uavhengig av tid og sted Tilbakemelding Diskusjoner Konkrete samarbeidsverktøy Videokonferanse mellom ro...
22God praksis for IKT i læring Prosjekt i Nord-Norge, resultaterfra eCampus og nettbasertutdanning Intervju-guide klar t...
23Allmenngjøring
24Felles tjenester:allmenngjøring WebmøterPC, mobil, nettbrett:AdobeConnect Deling av storefiler:Filesender, Box Videok...
25eCampus lokalt og nasjonalt Felles grep for fleksibel utdanning På campus, ved kjøkkenbord,studiesenter Rydde vekk hi...
26Helt til slutt http://blog.ecampus.no Informasjon om hva som skjer Tjenester og tilgjengelige ressurser Intervjuer m...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

UNINETT og samarbeid i sektoren - felles veier til kvalitet?

920 views

Published on

Hvilken rolle spiller felles normer og løsninger innen eCampus for utdanningskvalitet?

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
920
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
4
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Denne presentasjonen: IKT som prosessverktøy, og endringsagent. Målinger (og vurdering og automagi) tar egikkje i denne omgang
  • Kvifor er det å setja normer en kvalitets-relatert jobb?
  • ModellfraUiN over prosesserifleksibelutdanning.Dersomdenneskal med, måfargeneordnes, noebleveldigrartdajegtok inn grafikkeni Uninett-malen.
  • Modernisering,utdanningskvalitet. Digitaliseringpåflerenivå: produksjon, forvaltningogdeling – for å oppnågodtlæringsmiljø (ref forrige side)Campus HelgelandForelesningsopptakVideo somprosessvirkemiddelMaster isykepleie (nettbasert)God praksis, fagnære
  • Webmøter: allekanvære med - påmobil, nettbrett, PC, Mac - stedsuavhengig - studenterkanstyre sine egnemøter (vi erførstiverden med å gistudentermulighetistorskala)
  • Tilretteleggerrollen.fellesgrep mm (fradetlilletildet store) Minnepinnevekk, tilutdanningskvalitet. Alle UH kanlage MOOC, om de vil…
  • UNINETT og samarbeid i sektoren - felles veier til kvalitet?

    1. 1. UNINETT og samarbeid i sektoren- felles veier til kvalitet?Kvalitet i fleksibel høgre utdanning, Lillehammer, 2013-04-23Ingrid Melve, eCampus programleder, UNINETT
    2. 2. 2Stamnett: 10G, multicast, IPv6sikkerhet, overvåking, oppetid,internasjonale forbindelserFellesadministrativesystemerSektorinterneskytjenesterFelles ressurser:lagring,tungregning,eCampus-ressurserInstitusjonACampusIIInstitusjonBCampus ICampus ICampusIICampus:• trådløst• sanntid• sikkerhet• bestepraksisBruker:• tilgang: Feide• trådløst: eduroam• eCampus-tjenesterNasjonalt ansvar:• arkitektur• sikkerhet• internasjonalrepresentasjon”UNINETT skal levereverdensledendeIKT infrastruktur og tjenestertil fremme av forskning oghøyere utdanning i Norge.”
    3. 3. 3Mål for eCampus eCampus er et program som skaltilrettelegge for bedre læring ogforskning i høgere utdanning Koordinert av UNINETT for norskehøgskuler og universiteter 70 millioner over 5 år egeninnsats fra sektoren i lokale eCampusprosjekter Bygge ut moderne IKT-infrastruktur forUH-sektoren: systematisering ogstorskala Felles løft for forskningsbasert læring: arbeidsgrupper beste praksis for teknologibruk
    4. 4. 4Hovedområder ogvirkemidler Hovedområder Arkitektur for fleksibel læring ogundervisning Videoinfrastruktur Samarbeidsverktøy og samhandling Virkemidler Opptak av forelesinger: krysser grenser itid, tilgang og avstand Videokonferanser og webmøter:avstandsoverbygging og samarbeid overnett Mobile tjenester: inn i lomma
    5. 5. 5Organisering av eCampus Nasjonale tjenester og infrastruktur Eksperimenter, piloter, produksjon Tilgjengelig for hele UH-sektoren Prioriteringsråd fra sektoren: ser helhet Kontaktpersoner ved hver institusjon Arbeidsgrupper fra sektoren Åpne, diskuterende, utprøvende Samlinger Dokumentere god praksis, spesifikasjoner Arkitektur: hvordan gjør vi.... digital eksamen,mobilitet, skytjenester, samarbeid overorg.grenser
    6. 6. 6Fleksibilitet for studenter Valgfrihet: større fagtilbud, bedre kvalitet Tilgang: enklere repetisjon, enkleretilstedeværelse, enklere kommunikasjon Møte IKT-hverdag som ligner hverdagen:mobil, skytjenester, gruppesamarbeid Lettere å bruke tid på fagstoff Mange som har spesielle behov Tilrettelegge for deling
    7. 7. 7Nytte for universitetetog de faglig ansatte Bedre ressursutnyttelse gjennomsamarbeid Bygging av gode læringsmiljø Enklere tilrettelegging Tilgang overalt, åpner for rekrutteringuavhengig av geografi Åpner for deling, åpenhet gir synlighet Lettere å samarbeid internt og eksternt Institusjonell hukommelse og læring
    8. 8. 8Fleksiblitet: når få blirmange, fordi Internett når allePicture by Hay Kranen / PDThe Long Tail – Chris Anderson
    9. 9. 9Infrastruktur forfleksibilisering Uavhengig av tid og/eller sted Bygge digital kompetanse Video/lyd-opptak i undervisning Læremiddel Prosessvirkemiddel Samarbeidsverktøy: webmøter,videokonferanser, dokumentdeling Delingsverktøy: videoportal, teknologifor digital eksamen
    10. 10. 10Hvordan ta eCampus i brukpå hvert enkelt lærested? Utrullingsperspektiv pålærestedene Nok erfaringer til å skapenødvendig fleksibilisering, hvissystematisert Nasjonale tiltak med felleseCampus Felles løsninger Tilgang til kompetanse på tvers Erfaringsnettverk for systematisk
    11. 11. 11Lærings-miljøPedagogikkTeknologiOrganisasjon
    12. 12. 12IKT som verktøy forkvalitet? Alt som kan måles, blir målt? IKT kan samle tall, som blir til informasjon Informasjon blir ikke magisk til kunnskap «The curse of Big Data» IKT muliggjør andre/nye prosesser Fleksibel utdanning trenger verktøy Synkron fjernundervisning Prosesser er viktige for fleksibilisering
    13. 13. 13Kvalitet? Felles infrastruktur tilgjengelig Felles normer for teknologi Systematisk arbeid med godpraksis Storskala tilgang, allmenngjøring Aktiv læring, ikke passivitet Nasjonalt løft
    14. 14. 14Strukturtiltak, sette normerfor utforming avundervisningsrom Norsk tradisjon: Skolelovene fra1860 har typetegninger forskolehus I dag: innkjøpsreglement og felleskrav eCampus har lagetfagspesifikasjoner: Funksjonsbeskrivelse AV-utstyr forundervisnings- og møterom Teknisk og funksjonelle systemkrav for AV-utstyr Driftstøttesystem og overføring av lyd og bilde
    15. 15. 15InformasjonForum/LMSMeldinger, nyheterHjemmesideTekstdokumenterEpostFormidling, forelesningTekstdokumenterLærebøkerPodcast: Lyd,Camtasia, MediaSite,powerpoint med lydLenkerRefleksjonSosiale medierForum/LMSLesesal, kjøkkenbordEmøter:skype, AdobeConnect, videokonferanseVeiledningeMøter: Skype,AdobeConnect,videokonferanseForum/LMSTekstPodcastVurderingEksamen: Skole, LMSInnleveringUndersøkelseOppgaverFleksibilisering av læring
    16. 16. 16
    17. 17. 17Digitalisering cUniversitetet i Nordland, BodøHøgskolen i Nesna (samarbeid)Campus HelgelandNasjonale tjenesterForelesningsopptakVideoinfrastrukturSamarbeidsverktøyBodøUniversitetet iNordlandHøgskolen i NesnaHøgskolen i Narvik
    18. 18. 18Formidling Forelesningsopptak «Flipped classroom» Videovitaminer Infrastruktur tilgjengelig: MediaSite for store auditorier Camtasia Relay for PC/Mac/nettbrett Videokonferanse-opptak Webmøte-opptak Piloter og eksperimenter
    19. 19. 19
    20. 20. 20Refleksjon Alene eller i grupper Praksisnær refleksjon Arbeidsgrupper Synkrone eller asynkronediskusjoner Konkrete verktøy Webmøter Videokonferanser Delingsverktøy Video: se hva jeg har sett
    21. 21. 21Veiledning Uavhengig av tid og sted Tilbakemelding Diskusjoner Konkrete samarbeidsverktøy Videokonferanse mellom rom Webmøter (PC/Mac/nettbrett/mobil) IP-telefoni og Lync (med venner) LMS Ulike skytjenester?
    22. 22. 22God praksis for IKT i læring Prosjekt i Nord-Norge, resultaterfra eCampus og nettbasertutdanning Intervju-guide klar til test Lokale eCampus-prosjekter Støttefunksjoner for bruk av IKT Systematisk nettverksbygging
    23. 23. 23Allmenngjøring
    24. 24. 24Felles tjenester:allmenngjøring WebmøterPC, mobil, nettbrett:AdobeConnect Deling av storefiler:Filesender, Box Videokonferanse-støtte Kataloger Flerpartskobling Videoopptak MediaSite, automatisert CamtasiaRelay,på hver PC/mobil Matterhorn, nestegenerasjonstorskalaforelesninger Videokanaler Streaming: Wowza
    25. 25. 25eCampus lokalt og nasjonalt Felles grep for fleksibel utdanning På campus, ved kjøkkenbord,studiesenter Rydde vekk hindringer Digitalisere hverdagen Utdanningskvalitet gjennom godpraksis (i stor skala) Allmenngjøring av løsninger
    26. 26. 26Helt til slutt http://blog.ecampus.no Informasjon om hva som skjer Tjenester og tilgjengelige ressurser Intervjuer med høgskoler og universiteterom erfaringer og prosjekter Kontakt oss: kontakt@ecampus.no Hjelp for tjenestebruk: support@ecampus.no

    ×