Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Совещание по ИД

264 views

Published on

Материалы совещания для ответственных за ОЭР на тему «Управление инновационной деятельностью в современных условиях».
25 сентября 2014 года, ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Совещание по ИД

  1. 1. Управление инновационной деятельностью в современных условиях 25 сентября 2014
  2. 2. Нормативная база ИД в образовании
  3. 3. Нормативная база ИД в образовании: законы - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (статья 20) - Закон Санкт-Петербурга от 17.07.2013 №461-83 «Об образовании в Санкт- Петербурге» (статья 5)
  4. 4. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования 1. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования осуществляется в целях обеспечения модернизации и развития системы образования с учетом основных направлений социально- экономического развития Российской Федерации, реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования.
  5. 5. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования 2. Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов и осуществляется в форме экспериментов, порядок и условия проведения которых определяются Правительством Российской Федерации.
  6. 6. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования 3. Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в сфере образования организациями, а также их объединениями. При реализации инновационного проекта, программы должны быть обеспечены соблюдение прав и законных интересов участников образовательных отношений, предоставление и получение образования, уровень и качество которого не могут быть ниже требований, установленных федеральным государственным образовательным стандартом, федеральными государственными требованиями, образовательным стандартом.
  7. 7. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования 4. В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы образования, организации, указанные в части 3 настоящей статьи и реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются федеральными или региональными инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе образования. Порядок формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования (в том числе порядок признания организации федеральной инновационной площадкой), перечень федеральных инновационных площадок устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Порядок признания организаций, указанных в части 3 настоящей статьи, региональными инновационными площадками устанавливается органами государственной власти субъектов Российской Федерации.
  8. 8. Статья 20. Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования 5. Федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, в рамках своих полномочий создают условия для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику.
  9. 9. Новая нормативная база ИД в образовании: постановления постановление Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 N 225 «О Комитете по образованию» (с изменениями по постановлению Правительства Санкт-Петербурга от 12.05.2014 N 341) закрепило за Комитетом по образованию полномочия устанавливать порядок признания образовательных организаций и их объединений инновационными площадками (пункт 3.32-1) постановление Правительства Санкт-Петербурга от 09.07.2014 №593 «О Порядке признания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных действующих в сфере образования организаций, а также их объединений инновационными площадками Санкт-Петербурга» определило порядок работы Комитета по образованию по организации отбора инновационных площадок
  10. 10. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 09.07.2014 №593 3. Признание организации региональной инновационной площадкой осуществляется Комитетом по образованию...
  11. 11. Новая нормативная база ИД в образовании: распоряжения Распоряжение Комитета по образованию от 04.08.2014 №3364-р «Об утверждении Положения о региональной инновационной площадке» с изменениями по распоряжению Комитета по образованию от 10.09.2014 №3865-р
  12. 12. Распоряжение Комитета по образованию от 04.08.2014 №3364-р 2-1. Установить, что государственные образовательные учреждения, осуществляющие деятельность в режиме экспериментальной площадки районного уровня, организуют инновационную деятельность в соответствии с порядком и в сроки, установленные распоряжениями администраций районов Санкт- Петербурга, изданными до 09.07.2014
  13. 13. Распоряжение Администрации Красносельского района Санкт-Петербурга от 01.09.2014 № 1961
  14. 14. Распоряжение Администрации Красносельского района Санкт-Петербурга от 01.09.2014 № 1961 3. …(ИМЦ)… организовать проведение… 3.1. Заключительной общественно-профессиональной экспертизы инновационной деятельности образовательных учреждений…, завершающих эксперимент в 2014 году, в срок до 31.12.2014. 3.2. Промежуточной общественно-профессиональной экспертизы инновационной деятельности образовательных учреждений…в срок до 01.06.2015.
  15. 15. Конкурсное движение Конкурс инновационных продуктов Конкурс ОУ, внедряющих инновационные образовательные программы (гранты по 2 млн.рублей для 10 ОУ ежегодно)
  16. 16. Диссеминация инновационного опыта www.zavuch.ru Что Ваше ОУ готово представить? Проинформировать ИМЦ до 29.09.2014
  17. 17. Темы конкурса ПНПО между ОУ в 2015 году 1) Организация педагогического сопровождения гетерогенных групп обучающихся ОУ 2) Организация сетевого взаимодействия для включения обучающихся ОУ в социальные практики. 3) Проектирование надпредметных программ для обучающихся ОУ 4) Проектирование пространственно-предметной среды ОУ в соответствии с ФГОС
  18. 18. План работы на октябрь 2014 г.
  19. 19. Виды региональных инновационных площадок Виды указаны по Закону Санкт-Петербурга от 17.07.2013 №461-83 1) экспериментальные площадки; 2) педагогические лаборатории; 3) ресурсные центры общего образования; 4) ресурсные центры подготовки специалистов; 5) ресурсные центры дополнительного образования 6) учебные центры профессиональной квалификации для рабочих и служащих
  20. 20. Финансовая поддержка РИП Финансирование РИП из бюджета Санкт- Петербурга - до 734 тыс.рублей/год на каждую) НОВОЕ: финансирование закупок оборудования для реализации инновационных проектов РИП - 527 млн.руб. в 2015-2020 годах. Основание: Государственная программа Санкт- Петербурга «Развитие образования в Санкт- Петербурге» на 2015-2020 годы утверждена постановлением Правительства Санкт- Петербурга №453 от 04.06.2014
  21. 21. Новая нормативная база ИД в образовании: распоряжения Распоряжение Комитета по образованию от 04.08.2014 №3364-р «Об утверждении Положения о региональной инновационной площадке» с изменениями по распоряжению Комитета по образованию от 10.09.2014 №3865-р
  22. 22. Государственные программы 1) Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013- 2020 годы. 2) Государственная программа Санкт-Петербурга «Развитие образования в Санкт-Петербурге» на 2015-2020 годы

×