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Escola Secundária de Casquilhos 
21st november de 2013 
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Peddy-paper - Students evaluation 
Using the same scale that is used by the school (1 to 5), where 1 is very weak and 5 is excellent, put an "x" at the level to be awarded each game, taking into account the objectives of this activity, ie, promote gender equality and reduce the stereotypes associated with female and male gender. 
Alunos participantes 
This activity is part of the Comenius project "Different cultures, different ideas, the same human rights in the voice of the students"
Escola Secundária de Casquilhos 
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Tudo alimpo 
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Desespero em casa 
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Contra relógio 
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4,389 
Peddy-paper - Evaluation by the participating students 
STUDENTS ENVOLVED 
Do you think the proposed activities have led you to reflect on the differences in relation to what is expected of men and women, boys and girls in day-to-day tasks, by society in general? (Y / N) 
This activity is part of the Comenius project "Different cultures, different ideas, the same human rights in the voice of the students"

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  • 2. Escola Secundária de Casquilhos Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Postos Alunos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Average 1 Jonhons 5 4 5 3 4 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 4 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 4 3 5 4,361 2 Gincana 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4,833 3 Party&co 5 4 5 4 4 4 3 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 5 5 3 4 4 5 5 3 3 4 4,333 4 Roleplay 4 4 5 4 4 4 3 3 5 3 5 3 3 3 3 3 3 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 2 3 5 4,086 5 Tudo alimpo 4 4 5 3 4 3 3 4 3 4 4 5 5 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 3 4 5 3 3 4 4 4 4 5 3 3 4 6 Entre pais e filhos 4 4 2 4 3 4 3 4 4 5 5 2 2 4 4 2 2 4 5 4 5 5 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 5 3 3,778 7 Desespero em casa 5 4 5 3 4 4 3 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 5 3 4 4 1 4 5 5 5 4 5 2 4 4 4,2 8 Contra relógio 4 4 5 4 4 4 3 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2 4 5 4,667 9 Passarela 5 4 5 3 5 2 3 5 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 3 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 2 5 4,389 Peddy-paper - Evaluation by the participating students STUDENTS ENVOLVED Do you think the proposed activities have led you to reflect on the differences in relation to what is expected of men and women, boys and girls in day-to-day tasks, by society in general? (Y / N) This activity is part of the Comenius project "Different cultures, different ideas, the same human rights in the voice of the students"