SlideShare a Scribd company logo

Dokumen ujian nasional biologi 9

Organisme-organisme tersebut tergolong dalam filum yang sama karena memiliki tubuh beruas-ruas, eksokeleton dan tubuh ditutup kitin. Pelestarian ex-situ seperti kebun koleksi bertujuan untuk konservasi plasma nutfah. Bakteri Methanobacterium berperan dalam menghasilkan biogas.

1 of 9
Download to read offline
UJIAN NASIONAL 2014 PAKET 9
1. Perhatikan kelompok organisme ini! [GAMBAR]
Organisme-organisme di atas tergolong dalam filum yang sama berdasarkan persamaan
yang dimilikinya, yaitu …
A. Beruas-ruas, tubuh cephalotoraks dan abdomen
B. Tubuh beruas-ruas, eksokeleton dan tubuh ditutup kitin
C. Diploblastik, tubuh lunak dan endoskeleton
D. Triploblastik, bersayap dan memiliki antena
E. Tubuh lunak, beruas-ruas dan endoskeleton
2. Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dilakukan secara in-situ dan ex-situ.
Pelestarian secara ex-situ seperti kebun koleksi bertujuan untuk …
A. Konservasi ekosistem
B. Melerstarikan plasma nutfah
C. Kepentingan pendidikan dan penelitian
D. Perlindungan heran dan ekowisata
E. Perlindungan dan penangkaran
3. Manakah hubungan yang sesuai antara bakteri dan perannya?
A. Penicillium notatum : menghasilkan keju
B. Methanobacterium : menghasilkan biogas
C. Acetobacter : pembuatan yoghurt
D. Rhyzobium : menghasilkan toksin
E. Lactobacillus casei : pembuatan asam cuka
4. Perhatikan protista mirip hewan berikut! [GAMBAR]
Hewan-hewan protista yang tergolong kelas Cilliata adalah …
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (3) dan (4)
C. (2), (3) dan (4)
D. (3), (4) dan (5)
E. (4), (5) dan (6)
5. Dalam siklus hidup cacing hati (Fasciola Hepatica), stadium larva yang dihasilkan dari
telur yang menetas adalah …
A. Sporosis
B. Serkaria
C. Mirasidium
D. Metaserkaria
E. Redia
6. Perhatikan gambar hewan-hewan berikut: [GAMBAR]
Ketiga hewan tersebut tergolong ke dalam kelas yang sama karena memiliki ciri-ciri …
A. Fertilisasi internal, permukaan tubuh bersisik dan berlendir
B. Fertilisasi eksternal dan permukaan tubuh bersisik kering
C. Vivipar, permukaan tubuh berkulit halus dan berlendir
D. Fertilisasi eksternal, permukaan tubuh berkulit halus kering
E. Ovipar, permukaan tubuh bersisik dan berlendir
7. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut:
1. Fase sporofit lebih dominan daripada fase gametofit
2. Akar berupa rizoid
3. Daun muda menggulung
4. Talus berupa filamen atau lembaran
5. Menghasilkan biji
Ciri kelompok tumbuhan Pteridophyta adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 2 dan 5
E. 3 dan 5
8. Salah satu upaya penanganan masalah sampah dapat ditempuh melalui rekayasa
generikauntuk menghasilkan bakteri pendegradasi plastik. Upaya tersebut melibatkan
objek biologi yang dikaji pada cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi …
A. Mikrobiologi-sel
B. Biokimia-molekul
C. Genetika-molekul
D. Mikrobiologi-ekosistem
E. Ekologi-komunitas
9. Berikut adalah bagan siklus karbon. [GAMBAR]
Secara urut (1) dan (2) adalah …
A. Fotosintesis dan kemosintesis
B. Fotosintesis dan respirasi
C. Respirasi dan fotosintesis
D. Fiksasi dan fotosintesis
E. Fiksasi dan respirasi
10. Menyalakan mesin motor dalam ruang tertutup sangat berbahaya karena menimbulkan
buangan gas hasil pembakaran karbon yang tidak sempurna dan berbahaya bagi
kesehatan manusia bahkan dapat menyebabkan kematian karena …
A. Karbon monoksida menimbulkan alergi pada sistem pernapasan
B. Karbon monoksida mengganggu sistem pengangkutan oksigen
C. Karbon monoksida memacu kerja jantung lebih cepat
D. Asam karbonat menimbulkan iritasi pada kulit
E. Asam karbonat menghalangi pandangan mata
11. Cermati rantai makanan berikut! [GAMBAR]
Peran komponen X adalah …
A. Produsen
B. Herbivora
C. Karnivora
D. Omnivora
E. Detritivora
12. Perhatikan gambar sel hewan berikut: [GAMBAR]
Pada gambar diatas, nama organel bertanda X yang sesuai dengan fungsinya adalah …
A. Kompleks golgi untuk sekresi zat
B. Retikulum endoplasma halus untuk transfer zat
C. Retikulum endoplasma kasar untuk sintesis protein
D. Mitokondria untuk respirasi seluler
E. Lisosom sebagai penghasil enzim hidrolitik
13. Berikut diagram percobaan osmosis! [GAMBAR]
Setelah dua hari, terjadi perbedaan permukaan larutan, yaitu …
A. X naik, Y turun sebab X hipertonis dibanding Y
B. X naik, Y turun sebab X isotonis dengan Y
C. X turun, Y naik sebab X hipertonis dibanding Y
D. Y dan X turun sebab X isotonis dengan Y
E. Y naik X turun sebab Y hipertonis dibanding X
14. Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat: merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel
hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan
berfungsi dalam pembentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah …
A. Epidermis
B. Xilem
C. Kolenkim
D. Parenkim
E. Sklerenkim
15. Perubahan protein menjadi pepton pada sistem pencernaan oleh enzim protease serta
pembentukan kim berlangsung di dalam …
A. Hati
B. Usus halus
C. Usus besar
D. Lambung
E. Usus dua belas jari
16. Seorang siswa melakukan percobaan respirasi menggunakan respirometer. Percobaan I
mengukur pernapasan normal dan diperoleh data 480 mL. Selanjutnya, percobaan II
mengukur hembusan udara maksimal dari paru-paru dan menghirup sekuat-kuatnya.
Hasil percobaan diketahui bahwa udara komplementer hasil ekspirasi = 980 mL, udara
suplementer hasil respirasi = 1.460 mL. Jika diketahui volume udara tersisa setelah
ekspirasi maksimal = 1.000 mL, kapasitas paru-paru siswa tersebut adalah …
A. 1.480 mL
B. 1.940 mL
C. 2.840 mL
D. 2.920 mL
E. 3.920 mL
17. Perhatikan mekanisme gerak otot berikut! [GAMBAR]
Contoh peristiwa yang terjadi pada gambar X adalah proses …
Perhatikan peristiwa yang terjadi pada gambar X adalah proses …
A. Gerak peristaltik otot esofagus
B. Bagian otot trisep saat lengan atas ditekuk
C. Bagian otot bisep saat lengan atas ditekuk
D. Kerja otot bisep dan trisep pada sendi engsel
E. Otot jantung menerima cairan dari paru-paru
18. Seorang siswa merawa tubuhnya selalu lemah, letih, lesu dan tampak pucat. Setelah
dilakukan uji laboratorium, kadar Hb di dalam darahnya sangat rendah. Didiagnosa siswa
tersebut menderita …
A. Leukimia
B. Anemia
C. Hemofilia
D. Embolus
E. Trombus
19. Respon tubuhnya yang lebih cepat terhadap infeksi kedua oleh antigen yang sama
merupakan mekanisme pertahanan yang terbentuk karena tubuh …
A. Telah mengembangkan kekebalan pasif
B. Membentuk antibodi dengan konsentrasi tinggi
C. Mengenali antigen melalui sel T supresor
D. Melemahkan antigen melalui sel T sitotoksik
E. Mencegah aktivitas antigen dengan histamin
20. Gambar berikut ini menunjukkan siklus menstruasi: [GAMBAR]
Berdasarkan gambar tersebut, X menunjukkan hubungan fase perkembangan folikel dan
hormon yang disekresikan, yaitu …
A. Korpus luteum dan progesteron
B. Korpus luteum dan estrogen
C. Korpus luteum dan FSH
D. Korpus rubrum dan estrogen
E. Korpus rubrum dan progesteron
21. Hasil uji laboratorium menunjukkan urin seseorang menagandung glukosa, hal ini terjadi
akibat ada gangguan fungsi ginjal pada bagian …
A. Tubulus kontortus proksimal
B. Tubulus kontortus distal
C. Tubulus kolektivus
D. Vesica urinaria
E. Glomerulus
22. Jika proses gerak diatur oleh sistem saraf sadar, urutan jalannya implus saraf adalah …
A. Reseptor – neuron sensorik – neuron motorik – efektor
B. Reseptor – neuron sessorik – interneuron di otak – neuron motorik – efektor
C. Reseptor – neuron sensorik – interneuron di sumsum tulang belakang – neuron
motorik – efektor
D. Reseptor – neuron sensorik – neuron motorik – interneuron di otak – efektor
E. Reseptor – neuron motorik – interneuron di otak – neuron sensorik – efektor
23. Berikut ini pertumbuhan kecambah kacang hijau hasil percobaan ditempat gelap dan
terang:
N
o.
Kondisi Cahaya Pertambahan tinggi pada hari ke … (cm)
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Gelap 2,0 3,6 5,2 5,8 6,4 8,4 9,2 10,2
2 Remang-remang 1,5 1,8 2,4 2,6 2,8 3,0 3,4 4,6
3 Terang 0,6 0,8 1,2 1,5 1,6 2,2 2,4 3,0
Kesimpulan dari hasil percobaan tersebut adalah …
A. Pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya
B. Pertumbuhan kecambah di tempat gelap lebih lambat
C. Suhu mempengaruhi kecepatan pertumbuhan kecambah
D. Cahaya mempengaruhi pertumbuhan kecambah
E. Cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan kecambah
24. Pernyataan berikut merupakan reaksi yang terjadi dalam fotosintesis.
1. Terjadi fotolisis
2. Terbentuknya ATP dan NADPH2
3. Donor elektron pertama adalah P700
4. Menghasilkan oksigen
5. Tidak melibatkan fotosistem II
Peristiwa yang terjadi pada fotofosforilasi siklik adalah …
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 2 dan 5
E. 3 dan 5
25. Pernyataan berikut menggambarkan proses yang terjadi dalam katabolisme.
1. Asam piruvat mengalami dekarboksilasi
2. Menghasilkan etanol
3. Menghasilkan dua molekul ATP
Proses katabolisme tersebut adlah …
A. Respirasi aerob
B. Fosforilasi
C. Asimilasi
D. Fermentasi alkohol
E. Fermentasi asam laktat
26. Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak dan protein yang
selanjutnya memasuki rangkaian dalam siklus Krebs adalah …
A. Asam piruvat
B. Asetil KoA
C. Gliseraldehid -3P
D. Oksaloasetat
E. Asam sitrat
27. Perhatikan grafik hubungan antara kecepatan kerja enzim dan pH berikut! [GAMBAR]
Grafik menunjukkan bahwa enzim …
A. Rusak pada lingkungan asam
B. Bekerja optimum pada lingkungan asam
C. Bekerja optimum pada lingkungan basa
D. Bekerja optimum pada lingkungan netral
E. Tidak efektif pada lingkungan asam
28. Perhatikan pernyataan terkait metabolisme berikut!
1. Hasil akhir berupa 2 ATP, 2 NADH dan 2 asam piruvat
2. Proses terjadinya di dalam sitoplasma
3. Pada akhir proses dihasilkan glukosa dan O2
4. Bahan dasar untuk proses CO2 dan H2O
5. Proses terjadi pada matriks mitokondria
Peristiwa glikolisis merupakan salah saru tahapan katabolisme, pernyataan yang tepat
pada peristiwa tersebut adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 5
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 4 dan 5

Recommended

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 12
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8Dokumen ujian nasional biologi 8
Dokumen ujian nasional biologi 8ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 15
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 15Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 15
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 2
Dokumen ujian nasional biologi 2Dokumen ujian nasional biologi 2
Dokumen ujian nasional biologi 2ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

More Related Content

What's hot

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013mardiyanto83
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7ilhamrevolution2015
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25kiemfull
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014Kasmadi Rais
 
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutSOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutAnnik Qurniawati
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket AKasmadi Rais
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologifatimah_zahra
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bKasmadi Rais
 

What's hot (15)

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
 
Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5Dokumen ujian nasional biologi 5
Dokumen ujian nasional biologi 5
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
 
Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7Dokumen ujian nasional biologi 7
Dokumen ujian nasional biologi 7
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 13
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 13
 
Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25Soal sma biologi_f25
Soal sma biologi_f25
 
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI TIPE A 2014
 
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikutSOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
SOAL Un bio-2014-salah-peranan-berikut
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 17
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 17
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 14
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 14
 
Soal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket ASoal Tryout Biologi Paket A
Soal Tryout Biologi Paket A
 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 9
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 9
 
Soal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologiSoal dan pembahasan un biologi
Soal dan pembahasan un biologi
 
To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi b
 

Viewers also liked

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 1
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 1Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 1
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 1SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanAnnik Qurniawati
 
bioteknologi di bidang lingkungan
bioteknologi di bidang lingkunganbioteknologi di bidang lingkungan
bioteknologi di bidang lingkunganJessy Damayanti
 

Viewers also liked (6)

Soal un biologi ipa sma tahun 2014 1
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 1Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 1
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 1
 
Soal biologi
Soal biologiSoal biologi
Soal biologi
 
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikanSOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
SOAL Un bio-2014-fenomena-manakah-perhatikan
 
Bioteknologi dibidang kedokteran
Bioteknologi dibidang kedokteranBioteknologi dibidang kedokteran
Bioteknologi dibidang kedokteran
 
bioteknologi di bidang lingkungan
bioteknologi di bidang lingkunganbioteknologi di bidang lingkungan
bioteknologi di bidang lingkungan
 
Soal tentang sel beserta jawabannya
Soal tentang sel beserta jawabannyaSoal tentang sel beserta jawabannya
Soal tentang sel beserta jawabannya
 

Similar to Dokumen ujian nasional biologi 9

Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4ilhamrevolution2015
 
Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10ilhamrevolution2015
 
Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15kiemfull
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxMerina Safitri
 
Latihan soal biologi sma ma un 2013
Latihan soal biologi sma  ma un 2013Latihan soal biologi sma  ma un 2013
Latihan soal biologi sma ma un 2013almansyahnis .
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02nasrul awaludin
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24kiemfull
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014Kasmadi Rais
 
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02Eli wati
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015almansyahnis .
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
 
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanUn bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanSaifullah Reyniko
 
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)Firdika Arini
 
SOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanSOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanAnnik Qurniawati
 
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanUn bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanFirdika Arini
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Elvi Juwita
 

Similar to Dokumen ujian nasional biologi 9 (20)

Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6Dokumen ujian nasional biologi 6
Dokumen ujian nasional biologi 6
 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4
 
Prediksi un biologi
Prediksi un biologiPrediksi un biologi
Prediksi un biologi
 
Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10Dokumen ujian nasional biologi 10
Dokumen ujian nasional biologi 10
 
Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15Soal sma biologi_f15
Soal sma biologi_f15
 
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docxSOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
SOAL_SMA_BIOLOGI_F15.docx
 
Latihan soal biologi sma ma un 2013
Latihan soal biologi sma  ma un 2013Latihan soal biologi sma  ma un 2013
Latihan soal biologi sma ma un 2013
 
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
Prediksisoalunbiologi2013 130404103131-phpapp02
 
Soal to bio paket f
Soal to bio paket fSoal to bio paket f
Soal to bio paket f
 
Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24Soal sma biologi_f24
Soal sma biologi_f24
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
 
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
 
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
Latihan Soal Biologi SMA/MA Menuju UN 2015
 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
 
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanUn bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
 
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan(1)
 
SOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanSOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
SOAL Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
 
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikanUn bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
Un bio-2014-alelopati-spesies-perhatikan
 
Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011Soal biolofgy skl 2011
Soal biolofgy skl 2011
 

Recently uploaded

Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...
Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...
Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...Achmad Adhiaksa Hutomo
 
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKANAKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKANLIDIADEVEGA4
 
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"SABDA
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...
PELAKSANAAN  + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...PELAKSANAAN  + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxMonicaDwiSani
 
MOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptx
MOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptxMOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptx
MOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptxDedi Dwitagama
 
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdfCalon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdfIwanSumantri7
 
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...LukyDEwiMasitoh
 
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptxBUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptxAdeGk
 
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara IndonesiaBahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesiaposotojo01
 
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptxAksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptxaswarrasyid1
 
Excel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptx
Excel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptxExcel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptx
Excel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptxLaras Wiranti
 
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdfgipgp21191622
 
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptxPOWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptxNoorfajriaNingsih
 
MODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIES
MODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIESMODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIES
MODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIESKangAntok1
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7IsmiSalamah2
 
RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...Kanaidi ken
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...
Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...
Tugas Kuliah Corporate Social Responsibility ( CSR ) : Analisis Implementasi ...
 
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKANAKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
AKSI NYATA MELAKUKAN REFLEKSI PRIBADI TENTANG PROFIL PENDIDIKAN
 
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
Materi Kelas Ministry Learning Center "Kehidupan Rasul Paulus"
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...
PELAKSANAAN  + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...PELAKSANAAN  + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _"Teknik Perhitungan dan Verifikasi TKDN...
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
 
MOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptx
MOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptxMOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptx
MOTIVASI KLS 12 ELIGIBLE SMKN 50 JAKARTA.pptx
 
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdfCalon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
Calon Penelaah Aksi Nyata Sejawat Batch 2.pdf
 
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
PROGRAM WALI KELAS untuk SMA/SMK sebagai kelengkapan pelaporan PMM. semoga be...
 
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptxBUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptx
BUPENA 6D TEMA 8 SUBTEMA 2 KELAS SEKOLAH DASAR).pptx
 
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara IndonesiaBahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
Bahasa Bare'e, Bahasa pembentuk nama negara Indonesia
 
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptxAksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SD Merumuskan Pemahaman Bermakna.pptx
 
Excel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptx
Excel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptxExcel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptx
Excel (2)SUMIFS COUNTIFS PIVOT TABLE.pptx
 
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
5. GAYA PENULISAN DAN TEKNIK PENCERITAAN KESUSASTERAAN KANAK-KANAK (1) (1).pdf
 
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptxPOWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
POWERPOINT KATABOLISME PROTEIN BIOKIMIA .pptx
 
Pemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptx
Pemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptxPemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptx
Pemilihan KBLI_Badan Pusat Statistik.pptx
 
MODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIES
MODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIESMODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIES
MODUL AJAR FOR 7 GRADE STUDENTS - MY SCHOOL ACTIVITIES
 
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan UsahaPaparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
Paparan OSS Pemilihan KBLI Kegiatan Usaha
 
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
Bab 5 Buku Fiksi dan Nonfiksi Mapel Bahasa Indonesia Kelas 7
 
RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...
RENCANA + Link2 Materi BimTek _(Ketentuan TERBARU) "PTK 007 Rev-5 /2023 (PENG...
 
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
Pelaksanaan WEBINAR_ Bedah Buku _"STRATEGI DIGITAL MARKETING" _ DPW PDPTN JABAR.
 

Dokumen ujian nasional biologi 9

  • 1. UJIAN NASIONAL 2014 PAKET 9 1. Perhatikan kelompok organisme ini! [GAMBAR] Organisme-organisme di atas tergolong dalam filum yang sama berdasarkan persamaan yang dimilikinya, yaitu … A. Beruas-ruas, tubuh cephalotoraks dan abdomen B. Tubuh beruas-ruas, eksokeleton dan tubuh ditutup kitin C. Diploblastik, tubuh lunak dan endoskeleton D. Triploblastik, bersayap dan memiliki antena E. Tubuh lunak, beruas-ruas dan endoskeleton 2. Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dilakukan secara in-situ dan ex-situ. Pelestarian secara ex-situ seperti kebun koleksi bertujuan untuk … A. Konservasi ekosistem B. Melerstarikan plasma nutfah C. Kepentingan pendidikan dan penelitian D. Perlindungan heran dan ekowisata E. Perlindungan dan penangkaran 3. Manakah hubungan yang sesuai antara bakteri dan perannya? A. Penicillium notatum : menghasilkan keju B. Methanobacterium : menghasilkan biogas C. Acetobacter : pembuatan yoghurt D. Rhyzobium : menghasilkan toksin E. Lactobacillus casei : pembuatan asam cuka 4. Perhatikan protista mirip hewan berikut! [GAMBAR] Hewan-hewan protista yang tergolong kelas Cilliata adalah … A. (1), (2) dan (3) B. (1), (3) dan (4) C. (2), (3) dan (4) D. (3), (4) dan (5) E. (4), (5) dan (6) 5. Dalam siklus hidup cacing hati (Fasciola Hepatica), stadium larva yang dihasilkan dari telur yang menetas adalah … A. Sporosis B. Serkaria C. Mirasidium D. Metaserkaria E. Redia 6. Perhatikan gambar hewan-hewan berikut: [GAMBAR]
  • 2. Ketiga hewan tersebut tergolong ke dalam kelas yang sama karena memiliki ciri-ciri … A. Fertilisasi internal, permukaan tubuh bersisik dan berlendir B. Fertilisasi eksternal dan permukaan tubuh bersisik kering C. Vivipar, permukaan tubuh berkulit halus dan berlendir D. Fertilisasi eksternal, permukaan tubuh berkulit halus kering E. Ovipar, permukaan tubuh bersisik dan berlendir 7. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut: 1. Fase sporofit lebih dominan daripada fase gametofit 2. Akar berupa rizoid 3. Daun muda menggulung 4. Talus berupa filamen atau lembaran 5. Menghasilkan biji Ciri kelompok tumbuhan Pteridophyta adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5 E. 3 dan 5 8. Salah satu upaya penanganan masalah sampah dapat ditempuh melalui rekayasa generikauntuk menghasilkan bakteri pendegradasi plastik. Upaya tersebut melibatkan objek biologi yang dikaji pada cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi … A. Mikrobiologi-sel B. Biokimia-molekul C. Genetika-molekul D. Mikrobiologi-ekosistem E. Ekologi-komunitas 9. Berikut adalah bagan siklus karbon. [GAMBAR] Secara urut (1) dan (2) adalah … A. Fotosintesis dan kemosintesis B. Fotosintesis dan respirasi C. Respirasi dan fotosintesis D. Fiksasi dan fotosintesis E. Fiksasi dan respirasi 10. Menyalakan mesin motor dalam ruang tertutup sangat berbahaya karena menimbulkan buangan gas hasil pembakaran karbon yang tidak sempurna dan berbahaya bagi kesehatan manusia bahkan dapat menyebabkan kematian karena … A. Karbon monoksida menimbulkan alergi pada sistem pernapasan B. Karbon monoksida mengganggu sistem pengangkutan oksigen C. Karbon monoksida memacu kerja jantung lebih cepat
  • 3. D. Asam karbonat menimbulkan iritasi pada kulit E. Asam karbonat menghalangi pandangan mata 11. Cermati rantai makanan berikut! [GAMBAR] Peran komponen X adalah … A. Produsen B. Herbivora C. Karnivora D. Omnivora E. Detritivora 12. Perhatikan gambar sel hewan berikut: [GAMBAR] Pada gambar diatas, nama organel bertanda X yang sesuai dengan fungsinya adalah … A. Kompleks golgi untuk sekresi zat B. Retikulum endoplasma halus untuk transfer zat C. Retikulum endoplasma kasar untuk sintesis protein D. Mitokondria untuk respirasi seluler E. Lisosom sebagai penghasil enzim hidrolitik 13. Berikut diagram percobaan osmosis! [GAMBAR] Setelah dua hari, terjadi perbedaan permukaan larutan, yaitu … A. X naik, Y turun sebab X hipertonis dibanding Y B. X naik, Y turun sebab X isotonis dengan Y C. X turun, Y naik sebab X hipertonis dibanding Y D. Y dan X turun sebab X isotonis dengan Y E. Y naik X turun sebab Y hipertonis dibanding X 14. Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat: merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan berfungsi dalam pembentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah … A. Epidermis B. Xilem C. Kolenkim D. Parenkim E. Sklerenkim 15. Perubahan protein menjadi pepton pada sistem pencernaan oleh enzim protease serta pembentukan kim berlangsung di dalam … A. Hati B. Usus halus C. Usus besar D. Lambung E. Usus dua belas jari 16. Seorang siswa melakukan percobaan respirasi menggunakan respirometer. Percobaan I mengukur pernapasan normal dan diperoleh data 480 mL. Selanjutnya, percobaan II
  • 4. mengukur hembusan udara maksimal dari paru-paru dan menghirup sekuat-kuatnya. Hasil percobaan diketahui bahwa udara komplementer hasil ekspirasi = 980 mL, udara suplementer hasil respirasi = 1.460 mL. Jika diketahui volume udara tersisa setelah ekspirasi maksimal = 1.000 mL, kapasitas paru-paru siswa tersebut adalah … A. 1.480 mL B. 1.940 mL C. 2.840 mL D. 2.920 mL E. 3.920 mL 17. Perhatikan mekanisme gerak otot berikut! [GAMBAR] Contoh peristiwa yang terjadi pada gambar X adalah proses … Perhatikan peristiwa yang terjadi pada gambar X adalah proses … A. Gerak peristaltik otot esofagus B. Bagian otot trisep saat lengan atas ditekuk C. Bagian otot bisep saat lengan atas ditekuk D. Kerja otot bisep dan trisep pada sendi engsel E. Otot jantung menerima cairan dari paru-paru 18. Seorang siswa merawa tubuhnya selalu lemah, letih, lesu dan tampak pucat. Setelah dilakukan uji laboratorium, kadar Hb di dalam darahnya sangat rendah. Didiagnosa siswa tersebut menderita … A. Leukimia B. Anemia C. Hemofilia D. Embolus E. Trombus 19. Respon tubuhnya yang lebih cepat terhadap infeksi kedua oleh antigen yang sama merupakan mekanisme pertahanan yang terbentuk karena tubuh … A. Telah mengembangkan kekebalan pasif B. Membentuk antibodi dengan konsentrasi tinggi C. Mengenali antigen melalui sel T supresor D. Melemahkan antigen melalui sel T sitotoksik E. Mencegah aktivitas antigen dengan histamin 20. Gambar berikut ini menunjukkan siklus menstruasi: [GAMBAR] Berdasarkan gambar tersebut, X menunjukkan hubungan fase perkembangan folikel dan hormon yang disekresikan, yaitu … A. Korpus luteum dan progesteron B. Korpus luteum dan estrogen C. Korpus luteum dan FSH D. Korpus rubrum dan estrogen E. Korpus rubrum dan progesteron
  • 5. 21. Hasil uji laboratorium menunjukkan urin seseorang menagandung glukosa, hal ini terjadi akibat ada gangguan fungsi ginjal pada bagian … A. Tubulus kontortus proksimal B. Tubulus kontortus distal C. Tubulus kolektivus D. Vesica urinaria E. Glomerulus 22. Jika proses gerak diatur oleh sistem saraf sadar, urutan jalannya implus saraf adalah … A. Reseptor – neuron sensorik – neuron motorik – efektor B. Reseptor – neuron sessorik – interneuron di otak – neuron motorik – efektor C. Reseptor – neuron sensorik – interneuron di sumsum tulang belakang – neuron motorik – efektor D. Reseptor – neuron sensorik – neuron motorik – interneuron di otak – efektor E. Reseptor – neuron motorik – interneuron di otak – neuron sensorik – efektor 23. Berikut ini pertumbuhan kecambah kacang hijau hasil percobaan ditempat gelap dan terang: N o. Kondisi Cahaya Pertambahan tinggi pada hari ke … (cm) 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Gelap 2,0 3,6 5,2 5,8 6,4 8,4 9,2 10,2 2 Remang-remang 1,5 1,8 2,4 2,6 2,8 3,0 3,4 4,6 3 Terang 0,6 0,8 1,2 1,5 1,6 2,2 2,4 3,0 Kesimpulan dari hasil percobaan tersebut adalah … A. Pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya B. Pertumbuhan kecambah di tempat gelap lebih lambat C. Suhu mempengaruhi kecepatan pertumbuhan kecambah D. Cahaya mempengaruhi pertumbuhan kecambah E. Cahaya tidak mempengaruhi pertumbuhan kecambah 24. Pernyataan berikut merupakan reaksi yang terjadi dalam fotosintesis. 1. Terjadi fotolisis 2. Terbentuknya ATP dan NADPH2 3. Donor elektron pertama adalah P700 4. Menghasilkan oksigen 5. Tidak melibatkan fotosistem II Peristiwa yang terjadi pada fotofosforilasi siklik adalah … A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5
  • 6. E. 3 dan 5 25. Pernyataan berikut menggambarkan proses yang terjadi dalam katabolisme. 1. Asam piruvat mengalami dekarboksilasi 2. Menghasilkan etanol 3. Menghasilkan dua molekul ATP Proses katabolisme tersebut adlah … A. Respirasi aerob B. Fosforilasi C. Asimilasi D. Fermentasi alkohol E. Fermentasi asam laktat 26. Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat, lemak dan protein yang selanjutnya memasuki rangkaian dalam siklus Krebs adalah … A. Asam piruvat B. Asetil KoA C. Gliseraldehid -3P D. Oksaloasetat E. Asam sitrat 27. Perhatikan grafik hubungan antara kecepatan kerja enzim dan pH berikut! [GAMBAR] Grafik menunjukkan bahwa enzim … A. Rusak pada lingkungan asam B. Bekerja optimum pada lingkungan asam C. Bekerja optimum pada lingkungan basa D. Bekerja optimum pada lingkungan netral E. Tidak efektif pada lingkungan asam 28. Perhatikan pernyataan terkait metabolisme berikut! 1. Hasil akhir berupa 2 ATP, 2 NADH dan 2 asam piruvat 2. Proses terjadinya di dalam sitoplasma 3. Pada akhir proses dihasilkan glukosa dan O2 4. Bahan dasar untuk proses CO2 dan H2O 5. Proses terjadi pada matriks mitokondria Peristiwa glikolisis merupakan salah saru tahapan katabolisme, pernyataan yang tepat pada peristiwa tersebut adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 5 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5
  • 7. 29. Dibawah ini pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan teori asal-usul kehidupan. 1. Belatung berasal dari daging yang membusuk 2. Timbulnya kehidupan hanya mungkin jika telah ada kehidupan sebelumnya 3. Ikan-ikan tertentu berasal dari lumpur yang tergenang dalam waktu lama 4. Belatung berasal dari telur lalat yang menghinggapi makanan Pernyataan yang sesuai dengan teori abiogenesis adalah … A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 30. Perhatikan diagram sintesis protein berikut ini: [GAMBAR] Peristiwa yang terjadi pada proses 1 adalah … A. Transplantasi, pencetakan RNAd oleh DNA B. Transkripsi, duplikasi DNA C. Transkripsi, pencetakan RNAd oleh DNA D. Translasi, penerjemahan RNAd dan RNAt E. Replikasi, duplikasi DNA 31. Salah satu penyusun molekul DNA adalah pasangan-pasangan basa nitrogen … A. Adenin dengan guanin B. Guanin dengan sitosin C. Adenin dengan urasil D. Urasil dengan guanin E. Guanin dengan timin 32. Perhatikan diagram keluarga penderita Thalasemia berikut: P1: ♂ Th th >< ♀ Th th (thalasemia minor) (thalasemia minor) ↓ ↓ Gamet: Th, th Th, th F1: 1 ThTh = Thalasemia mayor 2 Thth = Thalasemia minor 1 thth = Normal Jika wanita thalasemia minor telah menikah dengan laki-laki normal, berapa persen anak- anaknya akan memiliki sifat normal? A. 100% B. 75% C. 50% D. 25% E. 0%.
  • 8. 33. Tanaman labu bulat (B) dominan terhadap kisut (b), tinggi (T) dominan terhadap rendah (t) Tanaman labu dengan genotip BbTt disilangkan dengan Bbtt dan menghasilkan keturunan sebanyak 240 tanaman. Berapa banyak labu bergenotip bulat tinggi yang akan dihasilkan? A. 30 B. 60 C. 90 D. 120 E. 180 34. Perhatikan diagram persilangan berikut ini. P : CCpp >< ccPP (putih) ↓ (putih) F1 : CcPp (Ungu) Bunga kacang Lathyrus adoratus warna putih (CCpp) yang disilangkan dengan Lathyrus adoratus warna putih (ccPP) menghasilkan warna ungu (F1). Apabila F1 disilangkan dengan induknya (CCpp), terdapat bunga warna putih sebanyak … A. 12,5% B. 25% C. 50% D. 75% E. 100% 35. Perhatikan gambar pembelahan sel berikut! [GAMBAR] Proses yang terjadi pada fase tersebut adalah kromosom … A. Mengganda, saling berpasangan dan bersinapsis B. Berjejer dan mengatur diri di bidang ekuator C. Meninggalkan bidang ekuator menuju ke kutub pembelahan D. Terpisah membentuk dua sel baru atau dua sel anak E. Berpisah saling menjauhkan diri untuk metabolisme 36. Seorang yang mengalami monosomi kromosom X dengan Kariotipe 45A, XO akan menderita … A. Sindrom Turner B. Sindrom Klinefelter C. Sindrom Down D. Sindrom Edward E. Sindrom Patau 37. Tahun 1926 Muller melakukan eksperimen terhadap lalat yang dipengaruhi sinar X. hasil eksperimen memunculkan variasi fenotip yang tidak pernah dijumpai pada populasi liar, seperti individu tanpa sayap dan bersayap melengkung yang mampu membentuk populasi di laboratorium.
  • 9. Apakah alasan yang tepat bahwa eksperimen tersebut dapat mempengaruhi keberlangsungan evolusi? A. Fenotif tersebut bersifat steril dan tidak stabil B. Terjadi perubahan fenotif akibat desakan lingkungan C. Fenotif tersebut hanya muncul apabila dipengaruhi sinar X D. Fenotip tersebut di alam tidak adaptif sehingga tidak lolos dalam seleksi alam E. Fenotip tersebut hanya berubah sesaat, ketika tidak dipengaruhi sinar X akan kembali normal 38. Salah satu masalah yang dihadapi petani adalah kurangnya bibit unggul dalam jumlah banyak. Untuk mengatasi hal tersebut maka bioteknologi yang dikembangakan adalah … A. Kultur jaringan B. Rekayasa genetika C. Cangkok gen D. Kultur in vitro E. Fusi protoplasma 39. Bahan bakar gasohol (alkohol) dan gas bio (metana) merupakan produk bioteknologi yang menggunakan prinsip … A. Transplantasi gen B. Transplantasi nukleus C. Kloning D. Kultur jaringan E. Fermentasi limbah 40. Keberhasilan rekayasa genetika menghasilkan tumbuhan unggul dalam pengembangan hasilnya terus-menerus telah meningkatkan kekuatiran banyak kalangan, terutama ahli biologi karena … A. Menurunkan populasi plasma nutfah B. Memberikan keunggulan yang sesaat pada manusia C. Sifat unggul tidak dapat dipertahankan D. Sifat unggul memiliki toleransi yang tinggi terhadap lingkungan E. Gen-gen unggul plasma nutfah menjadi inaktif