SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
a. Mengatur kelas

             b. Menyampaikan apresepsi
1. MEMBUKA
 PELAJARAN
             c. Memberikan motivasi

             d. Menyampaikan tujuan pembelajaran
a. Mengungkapkan pertanyaan secara singkat dan jelas


                         c. Pemindahan giliran


                         e. Pemberian waktu berfikir


       KETERAMPILAN
2   BERTANYA DASAR DAN
          LANJUT




                         i. Mendorong terjadinya interaksi antar siswa
a. Penguatan verbal


                 b. Penguatan non verbal (mimik,
                 gerakan badan, ada kegiatan yang
    KETERAMPILAN menyenangkan)
3     MEMBERI
     PENGUATAN
                 c. Kehangatan, keantusiasan

                   d. Menghindari penggunaan
                   respon negatif
a. Mimik dan gerak
                b. Kontak pandang
                c. Perubahan posisi

  KETERAMPILAN
               d. Memusatkan/memberi tekanan
4 MENGADAKAN
               pada butir-butir penting
     VARIASI

                e. Variasi visual
                f. Variasi oral (suara)
                g. Variasi dengan alat bantu
a. Tidak ada penggunaan kalimat yang
                   berbelit-belit
                   b. Tidak ada penggunaan kata yang
                   meragukan dan berlebihan
                   c. Pengertian dalam penjelasan
                   d. Menggunakan contoh yang relevan
    KETERAMPILAN   dengan materi, usia dan latar belakang
5
    MENJELASKAN    siswa
                   e. Memberikan ikhtisar pada butir-butir
                   yang penting
                   f. Mengajukan pertanyaan untuk
                   mengetahui pemahaman siswa
                   g. Pemberian tekanan diberikan dengan
                   gambar, demonstrasi atau benda
KETERAMPILAN a. Memberikan teguran:
6 MENGELOLA menekankan tingkah laku positif,
      KELAS    menetapkan harapan-harapan



                b. Memberi penguatan (verbal,
                mimik, aktivitas)
a. Menarik perhatian siswa (gaya
                   mengajar, menggunakan alat bantu,
                   variasi)
                   b. Menimbulkan motivasi
    KETERAMPILAN c. Memberikan acuan
    MEMBUKA DAN
7                d. Membuat kaitan
      MENUTUP
      PELAJARAN  e. Mereview kembali materi
                 f. Memberikan kesimpulan
                   g. Memberikan evaluasi
                   h. Mengingatkan materi pada
                   pertemuan berikut
a. Memusatkan perhatian siswa dalam
                       kelompok


      KETERAMPILAN   b. Memperjelas masalah atau urutan
      MEMBIMBING     pendapat
8
    DISKUSI KELOMPOK
          KECIL      c. Menganalisis pendapat siswa



                       d. Memberikan kesempatan berpartisipasi

                       e. Menutup diskusi
a. Membangkitkan keaktifan siswa


    MEMUNCULKAN b. Metode pembelajaran kreatif dan
9
       PAIKEM   inovatif



                    c. Menciptakan situasi belajar yang
                    menyenangkan
Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru

More Related Content

What's hot

PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxPPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxMonaMayaMita1
 
PPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
PPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptxPPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
PPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptxMOCHALEXFARHAN1
 
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranInstrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranSuaidin -Dompu
 
I Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptx
I Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptxI Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptx
I Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptxINyomanSutama2
 
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdf
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdfAksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdf
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdfShinta959307
 
Soal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelas
Soal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelasSoal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelas
Soal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelasSDN 1 JUGLANGAN
 
Power point pengelolaan kelas
Power point pengelolaan kelasPower point pengelolaan kelas
Power point pengelolaan kelasremintha
 
Manajemen Kelas Dalam Diklat
Manajemen Kelas Dalam DiklatManajemen Kelas Dalam Diklat
Manajemen Kelas Dalam Diklatgina lucita
 
Penilaian Observasi Kelas
Penilaian Observasi KelasPenilaian Observasi Kelas
Penilaian Observasi Kelasarifin
 
Model-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan KurikulumModel-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan KurikulumArief Kurniatama
 
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIAPENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIAEman Syukur
 
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21Wayan Sudiarta
 
PPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptx
PPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptxPPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptx
PPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptxSintaekaputri2
 
21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa
21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa
21 cara untuk mengetahui pemahaman siswaDayatDays1
 
Deskripsi penjasorkes kurtilas kelas x
Deskripsi penjasorkes kurtilas kelas xDeskripsi penjasorkes kurtilas kelas x
Deskripsi penjasorkes kurtilas kelas xbimo kontaning
 
PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)
PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)
PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)Rudi Salam Sinulingga
 
Ppt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-prosesPpt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-prosesshovi fatimah
 
BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013Guru Online
 
E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0Dian Sari
 

What's hot (20)

PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptxPPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
PPT RUKOL 2.3 sesi 2 PGP Angkatan 6.pptx
 
PPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
PPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptxPPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
PPT EKSPLORASI KONSEP MODUL 1.1.pptx
 
Evaluasi supervisi bk 1
Evaluasi supervisi bk 1Evaluasi supervisi bk 1
Evaluasi supervisi bk 1
 
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaranInstrumen supervisi kegiatan pembelajaran
Instrumen supervisi kegiatan pembelajaran
 
I Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptx
I Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptxI Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptx
I Kadek Sudana-Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP.pptx
 
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdf
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdfAksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdf
Aksi Nyata Perencanaan Pembelajaran SDPaket A siap uploud.pdf
 
Soal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelas
Soal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelasSoal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelas
Soal ujian ut pgsd idik4008 penelitian tindakan kelas
 
Power point pengelolaan kelas
Power point pengelolaan kelasPower point pengelolaan kelas
Power point pengelolaan kelas
 
Manajemen Kelas Dalam Diklat
Manajemen Kelas Dalam DiklatManajemen Kelas Dalam Diklat
Manajemen Kelas Dalam Diklat
 
Penilaian Observasi Kelas
Penilaian Observasi KelasPenilaian Observasi Kelas
Penilaian Observasi Kelas
 
Model-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan KurikulumModel-model Pengembangan Kurikulum
Model-model Pengembangan Kurikulum
 
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIAPENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
 
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
MODEL PEMBELAJARAN ABAD 21
 
PPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptx
PPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptxPPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptx
PPT KELAS RANGKAP KELOMPOK 1.pptx
 
21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa
21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa
21 cara untuk mengetahui pemahaman siswa
 
Deskripsi penjasorkes kurtilas kelas x
Deskripsi penjasorkes kurtilas kelas xDeskripsi penjasorkes kurtilas kelas x
Deskripsi penjasorkes kurtilas kelas x
 
PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)
PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)
PPT KONSEP DASAR PTK (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)
 
Ppt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-prosesPpt keterampilan-proses
Ppt keterampilan-proses
 
BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
BAHAN AJAR TRAINING OF TRAINER (ToT ) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
 
E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0
E 2 144 dian purnama sari -- 03.c._instrumen_observasi_simulasi_pi-0
 

Viewers also liked

Teori konstruktivistik
Teori konstruktivistikTeori konstruktivistik
Teori konstruktivistikDiah Japri
 
Makalah Ketrampilan dasar mengajar
 Makalah Ketrampilan dasar mengajar Makalah Ketrampilan dasar mengajar
Makalah Ketrampilan dasar mengajarSuci Lintiasri
 
Makalah Keterampilan Mengadakan Variasi
Makalah Keterampilan Mengadakan VariasiMakalah Keterampilan Mengadakan Variasi
Makalah Keterampilan Mengadakan VariasiGhian Velina
 
8 keterampilan dasar mengajar
8 keterampilan dasar mengajar8 keterampilan dasar mengajar
8 keterampilan dasar mengajarJeny Hardiah
 
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)satyayoga96
 
Keterampilan dasar mengajar
Keterampilan dasar mengajarKeterampilan dasar mengajar
Keterampilan dasar mengajarLutfi Isni
 
PPT Keterampilan Dasar Mengajar
PPT Keterampilan Dasar MengajarPPT Keterampilan Dasar Mengajar
PPT Keterampilan Dasar MengajarRizka Lubis
 
Pengembangan sumber belajar
Pengembangan sumber belajarPengembangan sumber belajar
Pengembangan sumber belajaryosepyusuf
 
Makalah keterampilan mengadakan variasi
Makalah keterampilan mengadakan variasiMakalah keterampilan mengadakan variasi
Makalah keterampilan mengadakan variasiMellya Silaban
 
teori belajar Konstruktivisme
teori belajar Konstruktivisme teori belajar Konstruktivisme
teori belajar Konstruktivisme Anna Funniisa'
 
Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistik
Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistikPrinsip prinsip teori belajar konstruktivistik
Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistikIka Pratiwi
 
Keterampilan Dasar Mengajar
Keterampilan Dasar MengajarKeterampilan Dasar Mengajar
Keterampilan Dasar MengajarUmiNartabett
 
Teori belajar konstruktivisme
Teori belajar konstruktivisme Teori belajar konstruktivisme
Teori belajar konstruktivisme Aidil Abrar
 
JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)
JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)
JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)Nur Arifaizal Basri
 
Makalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranMakalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranPENJAGA HATI
 
PPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIK
PPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIKPPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIK
PPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIKNorma Eka Apriliana
 

Viewers also liked (20)

Teori konstruktivistik
Teori konstruktivistikTeori konstruktivistik
Teori konstruktivistik
 
Makalah Ketrampilan dasar mengajar
 Makalah Ketrampilan dasar mengajar Makalah Ketrampilan dasar mengajar
Makalah Ketrampilan dasar mengajar
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Call ok!2
Call ok!2Call ok!2
Call ok!2
 
MATERI 2 - Keterampilan Dasar Mengajar
MATERI 2 - Keterampilan Dasar MengajarMATERI 2 - Keterampilan Dasar Mengajar
MATERI 2 - Keterampilan Dasar Mengajar
 
Makalah Keterampilan Mengadakan Variasi
Makalah Keterampilan Mengadakan VariasiMakalah Keterampilan Mengadakan Variasi
Makalah Keterampilan Mengadakan Variasi
 
8 keterampilan dasar mengajar
8 keterampilan dasar mengajar8 keterampilan dasar mengajar
8 keterampilan dasar mengajar
 
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
Belajar dan pembelajaran (kognitif dan konstruktivisme)
 
Keterampilan dasar mengajar
Keterampilan dasar mengajarKeterampilan dasar mengajar
Keterampilan dasar mengajar
 
PPT Keterampilan Dasar Mengajar
PPT Keterampilan Dasar MengajarPPT Keterampilan Dasar Mengajar
PPT Keterampilan Dasar Mengajar
 
Pengembangan sumber belajar
Pengembangan sumber belajarPengembangan sumber belajar
Pengembangan sumber belajar
 
Makalah keterampilan mengadakan variasi
Makalah keterampilan mengadakan variasiMakalah keterampilan mengadakan variasi
Makalah keterampilan mengadakan variasi
 
teori belajar Konstruktivisme
teori belajar Konstruktivisme teori belajar Konstruktivisme
teori belajar Konstruktivisme
 
Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistik
Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistikPrinsip prinsip teori belajar konstruktivistik
Prinsip prinsip teori belajar konstruktivistik
 
Keterampilan Dasar Mengajar
Keterampilan Dasar MengajarKeterampilan Dasar Mengajar
Keterampilan Dasar Mengajar
 
Teori belajar konstruktivisme
Teori belajar konstruktivisme Teori belajar konstruktivisme
Teori belajar konstruktivisme
 
Ppt. kontruktivisme
Ppt. kontruktivismePpt. kontruktivisme
Ppt. kontruktivisme
 
JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)
JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)
JURNAL BEHAVIORISTIK (REFERENSI)
 
Makalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaranMakalah metode pengajaran
Makalah metode pengajaran
 
PPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIK
PPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIKPPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIK
PPT BELAJAR PEMBELAJARAN TEORI KONSTRUKTIFISTIK
 

Similar to Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru

Keterampilan mengajar
Keterampilan mengajarKeterampilan mengajar
Keterampilan mengajarneviyarni
 
keterampilan-dasar-mengajar.pptx
keterampilan-dasar-mengajar.pptxketerampilan-dasar-mengajar.pptx
keterampilan-dasar-mengajar.pptxPuterinilamSari
 
Contoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanarejaContoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanarejagino tugino
 
Delapan kompetensi dasar mengajar
Delapan kompetensi dasar mengajarDelapan kompetensi dasar mengajar
Delapan kompetensi dasar mengajarSyandra_RS
 
Gagnes presentation newwwwww(1)
Gagnes presentation newwwwww(1)Gagnes presentation newwwwww(1)
Gagnes presentation newwwwww(1)Syuhaila Shukri
 
11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjMutthoriqAlilA
 
Ketrampilan dasar dalam pembelajaran terpadu bab 3
Ketrampilan dasar  dalam pembelajaran terpadu bab 3Ketrampilan dasar  dalam pembelajaran terpadu bab 3
Ketrampilan dasar dalam pembelajaran terpadu bab 3Ismail Fizh
 
English modul 1 bab 4.docx
English modul 1 bab 4.docxEnglish modul 1 bab 4.docx
English modul 1 bab 4.docxummifasyajinan
 
Kemahiran mikropengajaran1
Kemahiran mikropengajaran1Kemahiran mikropengajaran1
Kemahiran mikropengajaran1Amirah_Ahmad
 
Keterampilan dasar mengajar 2 ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...
Keterampilan dasar mengajar 2  ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...Keterampilan dasar mengajar 2  ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...
Keterampilan dasar mengajar 2 ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...Rachmah Safitri
 
Keterampilan dasar guru part 1
Keterampilan dasar guru part 1Keterampilan dasar guru part 1
Keterampilan dasar guru part 1Sinta Herviyani
 
Modul 3 Pembelajaran Tepadu.pptx
Modul 3 Pembelajaran Tepadu.pptxModul 3 Pembelajaran Tepadu.pptx
Modul 3 Pembelajaran Tepadu.pptxDioAlphard
 
Keterampilan bertanya
Keterampilan bertanyaKeterampilan bertanya
Keterampilan bertanyaSayeti Melik
 
PRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptx
PRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptxPRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptx
PRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptxRusnawatiRusnawati1
 
Pembelajaran terpadu modul 3
Pembelajaran terpadu modul 3Pembelajaran terpadu modul 3
Pembelajaran terpadu modul 3vietry NIC
 
MICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptx
MICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptxMICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptx
MICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptxSLBNegeriNgabang
 
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1jemypurwanto
 

Similar to Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru (20)

Keterampilan mengajar
Keterampilan mengajarKeterampilan mengajar
Keterampilan mengajar
 
Lembar observasi guru
Lembar observasi guruLembar observasi guru
Lembar observasi guru
 
ppt kdm.ppt
ppt kdm.pptppt kdm.ppt
ppt kdm.ppt
 
keterampilan-dasar-mengajar.pptx
keterampilan-dasar-mengajar.pptxketerampilan-dasar-mengajar.pptx
keterampilan-dasar-mengajar.pptx
 
Contoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanarejaContoh format rpp smk wanareja
Contoh format rpp smk wanareja
 
Delapan kompetensi dasar mengajar
Delapan kompetensi dasar mengajarDelapan kompetensi dasar mengajar
Delapan kompetensi dasar mengajar
 
Gagnes presentation newwwwww(1)
Gagnes presentation newwwwww(1)Gagnes presentation newwwwww(1)
Gagnes presentation newwwwww(1)
 
11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
11849975.pptjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
Ketrampilan dasar dalam pembelajaran terpadu bab 3
Ketrampilan dasar  dalam pembelajaran terpadu bab 3Ketrampilan dasar  dalam pembelajaran terpadu bab 3
Ketrampilan dasar dalam pembelajaran terpadu bab 3
 
English modul 1 bab 4.docx
English modul 1 bab 4.docxEnglish modul 1 bab 4.docx
English modul 1 bab 4.docx
 
Kemahiran mikropengajaran1
Kemahiran mikropengajaran1Kemahiran mikropengajaran1
Kemahiran mikropengajaran1
 
Keterampilan dasar mengajar 2 ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...
Keterampilan dasar mengajar 2  ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...Keterampilan dasar mengajar 2  ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...
Keterampilan dasar mengajar 2 ( Diambil dari modul Strategi Pembelajaran di ...
 
Keterampilan dasar guru part 1
Keterampilan dasar guru part 1Keterampilan dasar guru part 1
Keterampilan dasar guru part 1
 
Modul 3 Pembelajaran Tepadu.pptx
Modul 3 Pembelajaran Tepadu.pptxModul 3 Pembelajaran Tepadu.pptx
Modul 3 Pembelajaran Tepadu.pptx
 
Keterampilan bertanya
Keterampilan bertanyaKeterampilan bertanya
Keterampilan bertanya
 
PRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptx
PRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptxPRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptx
PRESNTASI PROPOSAL DAN INTRUMENNYA.pptx
 
Etika Profesi_keterampilan dasar guru (8 ket das gur)
Etika Profesi_keterampilan dasar guru (8 ket das gur)Etika Profesi_keterampilan dasar guru (8 ket das gur)
Etika Profesi_keterampilan dasar guru (8 ket das gur)
 
Pembelajaran terpadu modul 3
Pembelajaran terpadu modul 3Pembelajaran terpadu modul 3
Pembelajaran terpadu modul 3
 
MICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptx
MICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptxMICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptx
MICRO 1 Keterampilan Bertanya Lanjut.pptx
 
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
Rpp matematika berkaraktersmakelasxsms1
 

Presentasi 9 ketrampilan mengajar guru

  • 1. a. Mengatur kelas b. Menyampaikan apresepsi 1. MEMBUKA PELAJARAN c. Memberikan motivasi d. Menyampaikan tujuan pembelajaran
  • 2. a. Mengungkapkan pertanyaan secara singkat dan jelas c. Pemindahan giliran e. Pemberian waktu berfikir KETERAMPILAN 2 BERTANYA DASAR DAN LANJUT i. Mendorong terjadinya interaksi antar siswa
  • 3. a. Penguatan verbal b. Penguatan non verbal (mimik, gerakan badan, ada kegiatan yang KETERAMPILAN menyenangkan) 3 MEMBERI PENGUATAN c. Kehangatan, keantusiasan d. Menghindari penggunaan respon negatif
  • 4. a. Mimik dan gerak b. Kontak pandang c. Perubahan posisi KETERAMPILAN d. Memusatkan/memberi tekanan 4 MENGADAKAN pada butir-butir penting VARIASI e. Variasi visual f. Variasi oral (suara) g. Variasi dengan alat bantu
  • 5. a. Tidak ada penggunaan kalimat yang berbelit-belit b. Tidak ada penggunaan kata yang meragukan dan berlebihan c. Pengertian dalam penjelasan d. Menggunakan contoh yang relevan KETERAMPILAN dengan materi, usia dan latar belakang 5 MENJELASKAN siswa e. Memberikan ikhtisar pada butir-butir yang penting f. Mengajukan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman siswa g. Pemberian tekanan diberikan dengan gambar, demonstrasi atau benda
  • 6. KETERAMPILAN a. Memberikan teguran: 6 MENGELOLA menekankan tingkah laku positif, KELAS menetapkan harapan-harapan b. Memberi penguatan (verbal, mimik, aktivitas)
  • 7. a. Menarik perhatian siswa (gaya mengajar, menggunakan alat bantu, variasi) b. Menimbulkan motivasi KETERAMPILAN c. Memberikan acuan MEMBUKA DAN 7 d. Membuat kaitan MENUTUP PELAJARAN e. Mereview kembali materi f. Memberikan kesimpulan g. Memberikan evaluasi h. Mengingatkan materi pada pertemuan berikut
  • 8. a. Memusatkan perhatian siswa dalam kelompok KETERAMPILAN b. Memperjelas masalah atau urutan MEMBIMBING pendapat 8 DISKUSI KELOMPOK KECIL c. Menganalisis pendapat siswa d. Memberikan kesempatan berpartisipasi e. Menutup diskusi
  • 9. a. Membangkitkan keaktifan siswa MEMUNCULKAN b. Metode pembelajaran kreatif dan 9 PAIKEM inovatif c. Menciptakan situasi belajar yang menyenangkan