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# Practica 4

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Practica 4.

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### Practica 4

1. 1. ArquitecturadeComputadorasPractica 4Dillan Aner Durán EscamillaIleana Giselle Garza IbarraFernando Guevara SánchezNorma Priscila Rodríguez ReyesITI 1-2
2. 2. ContenidoIntroducción ...................................................................................................................... 3Bases Teóricas. ................................................................................................................... 4 Sistemas Secuenciales: ................................................................................................... 4 Sistemas secuenciales asíncronos................................................................................... 6Desarrollo .......................................................................................................................... 8 Contador con habilitación .............................................................................................. 8 Resultado ..................................................................................................................... 10 Contador incremento-decremento con habilitación ..................................................... 13 Resultado ..................................................................................................................... 16 Semáforo ..................................................................................................................... 18 Resultado ..................................................................................................................... 20 Contador ascendente- descendente ............................................................................ 22 Resultado ..................................................................................................................... 24Conclusión ....................................................................................................................... 27
3. 3. IntroducciónAl finalizar esta práctica, nosotros los alumnos debemos ser capases demanejar y diseñar los circuitos secuencialesPara esto necesitaremos:• PC• Software LogisimEn esta práctica podremos utilizar lo que hemos aprendió en los ejerciciosanteriores. Así que lo que realizaremos serán cuatro circuitos con su tabla de verdad,simplificación con mapa de Karnaugh y el circuito en logisim.En la primera parte se diseñara un módulo que sea capaz de simular unContador con habilitación. El segundo simulara un Contador incremento-decremento con habilitación. En el tercero simularemos el funcionamientode un Semáforo y por ultimo realizaremos un Contador ascendente-descendente.Con esto evidenciaremos que sabemos manejar no solo el software logisim sino que también sabremos cómo hacer el circuito con su tabla de de verdad ysimplificación con mapas de Karnaugh.Y como evidencia entregaremos este reporte de la práctica desarrollada.
6. 6. Flip-flop RS (implementación NOR)• Una de las dos entradas a “0”, salidas complementarias.• Una entrada a “1” determina el valor de la salida.Sistemas secuenciales asíncronos.  Son aquellos que NO se encuentran pilotados por un pulso de reloj  Alta velocidad de respuesta  Dos tipos:
7. 7.  No existe señal de reloj. El disparo del circuito se realiza con pulsos en las entradas. El cambio de nivel de una entrada provoca el posible cambio de la salida y el estado. No son necesarios elementos de memoria. Circuito combinacional realimentado.
9. 9. C 0 RST 00 1 1 00 0 0 N1 11 01 N2 11 01 Ap Bp 1 1 10 10 0La siguiente tabla de verdad se basa en el grafo anterior: C Ap Bp Af Bf N1 N2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1Para realizar lo que son las funciones se necesitan realizar mapas de Karnaugh de:Af,Bf,N1,N2 las cuáles son nuestras salidas. Mapa de AF
10. 10. Mapa de BF Mapa de N1 Mapa de N2ResultadoDe acuerdo a las funciones obtenidas de la tabla de verdad se da como resultado elsiguiente diagrama:
11. 11. Ejemplos Entradas 1 0 1 Salidas 0 1
12. 12. Entradas 1 1 1 Salidas 1 1
14. 14. 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 Para la realización del circuito se tendrá que realizar los siguientes mapas deKarnaugh para: Af, Bf, N1, N2. Mapa de Af Mapa de Bf Mapa de N1
15. 15. Mapa de N2
16. 16. Resultado En base a lo anterior que fueron los mapas se realizo el circuito siguiente:Ejemplos Entradas 1 0 0 1 Salidas 0 1
17. 17. Entradas 0 1 1 0 Salidas 1 0
18. 18. SemáforoEn este contador secuencial se elaborara un semáforo que contendrá sus luces designadas(es decir rojo, amarillo y verde, para mayor comodidad las renombraremos a “R”, “A” y“V”), y además deberán tener la misma secuencia que un semáforo real, es decir cuandoestá en rojo pasa a verde, después a amarillo y por último rojo, volviéndose a repetir lasecuencia. C 0 RST 00 1 100 R A 0 01 1 V 001 Ap Bp 1 10 010 0 C Ap Bp Af Bf R A V 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 x x x x x 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 x x x x x
19. 19. En base a la tabla anterior se elaboran lo que son los mapas de Karnaugh de: Af,Bf,R,A,V Mapa de Af Mapa de Bf Mapa de R Mapa de V Mapa de A
20. 20. ResultadoEn base a los mapas anteriores se realizaran lo que es el circuito que simulara unsemáforo:
21. 21. Ejemplos Entradas 1 0 1 Salidas 0 0 1 Entradas 1 1 0 Salidas 1 0
22. 22. Contador ascendente- descendenteEn este contador secuencial se incrementa o decrementa los estados dependiendo queentrada se utiliza, pero no tiene lo que es un habilitador. C RST 00 1 1 00 0 N1 0 11 01 N2 11 01 Ap 0 Bp 0 1 1 10 10A continuación se realizara la tabla de verdad que se obtuvo de lo que fue el grafoanterior. C Ap Bp Af Bf N1 N2 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1
23. 23. En base a lo que se mostró anteriormente se realizara a cabo los mapas de Karnaughde:Af,Bf,N1,N2 Mapa de Af Mapa de Bf Mapa de N1 Mapa de N2
24. 24. ResultadoEn base a lo anterior se elaborara lo que es el circuito secuencial mencionadoanteriormente el cual tendrá como objetivo simular un contador con incremento ydecremento. Este es el circuito resultante de las funciones obtenidas de los mapas de Karnaugh.
25. 25. Ejemplos Entradas 0 1 0 Salidas 1 0
26. 26. Entradas 1 1 1 Salidas 1 1
27. 27. ConclusiónEn conclusión con esta práctica hemos aprendido a obtener la tabla deverdad de un circuito secuencial además de que simplificamostérminos gracias a los mapas de Karnaugh y por ultimo realizamos lasimulación en logisim.En la primera parte se diseño un módulo que fue capaz de simular unContador con habilitación.El segundo simulo un Contador incremento-decremento conhabilitación.En el tercero simulamos el funcionamiento de un Semáforo.Y por ultimo realizamos un Contador ascendente- descendente.Con este tipo de prácticas aprendemos mucho ya que sabemos cómoestán hechos lógicamente muchos de los aparatos electrónicos queutilizamos habitualmente..