1.
La gamificación como
herramienta de impulso
al aprendizaje
Leire Armentia Lasuen
11/02/2015

2.
2
¿Gamificación?
Utilizar los elementos del juego en entornos no lúdicos.
Conseguir comportamientos deseados.
Generar recuerdo.
Fuente: Flickr cc. Ricardo Alguacil

3.
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¿Presente o futuro?
Fuente: Flickr cc. Xava du

4.
4
Las personas. Diversidad y motivaciones
Fuente: Flickr cc. Adriano Agulló

5.
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Las personas. Diversidad y motivaciones
Fuente: Flickr cc. Víctor Nuño
Fuente: Flickr cc SABET Sabet

6.
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Empezamos
¿Qué quieren?
¿Qué quiero?

7.
7
¿Cómo?
¿Qué beneficios nos aporta?
¿Quiénes participan?
¿Qué comportamientos van a hacer que consiga mi
objetivo?
¿Qué van a conseguir ellos a cambio?
¿Qué va a motivarles a participar?
¿Qué dinámicas utilizamos para conseguir la motivación?
¿Qué elementos permiten crear esas dinámicas?
¿Qué normas se deben cumplir?
¿Qué plataformas vamos a utilizar?
¿Qué cuesta mi planteamiento?

8.
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Ejemplos prácticos

9.
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Elementos
Fuente: http://www.classcraft.com/es/ Fuente: https://es.duolingo.com/

10.
10
Conclusión
“Puedes descubrir más sobre una persona en una hora de juego que en un año de
conversación” -Platón