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11/02/2015
Carmelo Basoredo Ledo
Rp. Área de Recursos Humanos
Dir. Función Pública.
basoredo.ledo@ej-gv.es
2
¿Qué es un portafolios de profesionalidad?
¿Cómo entender la carrera profesional?
¿Cuáles son sus ventajas e inconvenientes?
¿Cuál es la estructura del portafolios?
¿Cuáles son los perfiles de los usuarios?
¿Qué relaciones tiene con un registro de personal?
¿Cuáles son los criterios de evaluación de los
contenidos?
3
Una carpeta o archivo personal en la que
podemos ir acumulando y reorganizando distintos
documentos e informes sobre nuestra trayectoria
profesional.
Definición
UtilidadesContenido Método
Espacio virtual a modo
de red social
-SELECCIONAR
-ORGANIZAR
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Los mejores logros
personales
PRESENTACIÓN
TABLA DE CONTENIDOS
CRITERIOS DE COMPETENCIA
TRAYECTORIA PERSONAL
REPERTORIO DE EVIDENCIAS
NECESIDADES FORMATIVAS
WEB 2.0
Promoción
Provisión
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competencias
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necesidades
formativas
4
El portafolios profesional sirve a 3
propósitos:
Planificación de la carrera.
Guía del desarrollo de la profesionalidad.
Instrumento de evaluación de información
de relevancia cuya validez se haya probado.
Secuencia de
puestos
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Formación-
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EMPRES
A
YO
5
VENTAJAS
1.- Amplio almacén
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3.- Interacción con otros
4.- Fiabilidad
5.- Promoción
LIMITACIONES
A.- Resistencia al inicio
B.- Consumo de tiempo
C.- Esfuerzo continuado
D.- Norma/personalización
E.- Consenso términos y
criterios
6
AUTOR/A
AGENTE DE
ORIENTACIÓN O
EVALUACIÓN
Gestor de
usuarios y datos
GESTOR DEL SISTEMA
Boletín
informativo
Guía
de uso
Diseño del
portafolios
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de trabajo
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7
De administración
De
evaluaciónTitular
-Diseña
-Orienta
-Actualiza
-Elabora
-Difunde
-Actualiza
-Reconoce
-Certifica
-Retroalimenta
8
TITULAR
medio medio básico medio inicial
ADMINIS
medio medio básico avanzado avanzado
VERIFICA
medio medio básico medio medio
EVALUAD
medio medio básico medio inicial
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elaboración
contenido
seguridad
solución
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9
DEBILIDADES DEL
REGISTRO
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REGISTRO
1.- Errores y déficits1.- Errores y déficits
2.- Escasa actualización2.- Escasa actualización
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4.- Información duplicada4.- Información duplicada
5.- Recogida asistemática5.- Recogida asistemática
VALORES DEL
PORTAFOLIOS
1.- Interfaz idéntico
2.- Actualización periódica
3.- Formato digital único
5.- Registro definitivo fiable
4.- Verificación previa
10
 Evaluar la validez formal de la información, las
credenciales y las referencias aportadas.
 Evaluar la utilidad de los contenidos, en relación
con los determinantes de competencia (CHAO)
 Dar reconocimiento y retroalimentación, a la
vista de los resultados.
 Identificar las necesidades individuales de
aprendizaje o formación continua.
11
basoredo.ledo@ej-gv.es

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Cómo crear un portafolio profesional efectivo

  • 1. 11/02/2015 Carmelo Basoredo Ledo Rp. Área de Recursos Humanos Dir. Función Pública. basoredo.ledo@ej-gv.es
  • 2. 2 ¿Qué es un portafolios de profesionalidad? ¿Cómo entender la carrera profesional? ¿Cuáles son sus ventajas e inconvenientes? ¿Cuál es la estructura del portafolios? ¿Cuáles son los perfiles de los usuarios? ¿Qué relaciones tiene con un registro de personal? ¿Cuáles son los criterios de evaluación de los contenidos?
  • 3. 3 Una carpeta o archivo personal en la que podemos ir acumulando y reorganizando distintos documentos e informes sobre nuestra trayectoria profesional. Definición UtilidadesContenido Método Espacio virtual a modo de red social -SELECCIONAR -ORGANIZAR -EVIDENCIAR Los mejores logros personales PRESENTACIÓN TABLA DE CONTENIDOS CRITERIOS DE COMPETENCIA TRAYECTORIA PERSONAL REPERTORIO DE EVIDENCIAS NECESIDADES FORMATIVAS WEB 2.0 Promoción Provisión Evaluación de competencias Diagnóstico de necesidades formativas
  • 4. 4 El portafolios profesional sirve a 3 propósitos: Planificación de la carrera. Guía del desarrollo de la profesionalidad. Instrumento de evaluación de información de relevancia cuya validez se haya probado. Secuencia de puestos Roles y tareas Formación- aprendizaje EMPRES A YO
  • 5. 5 VENTAJAS 1.- Amplio almacén 2.- Búsqueda flexible 3.- Interacción con otros 4.- Fiabilidad 5.- Promoción LIMITACIONES A.- Resistencia al inicio B.- Consumo de tiempo C.- Esfuerzo continuado D.- Norma/personalización E.- Consenso términos y criterios
  • 6. 6 AUTOR/A AGENTE DE ORIENTACIÓN O EVALUACIÓN Gestor de usuarios y datos GESTOR DEL SISTEMA Boletín informativo Guía de uso Diseño del portafolios Mesa de trabajo Canal de consultas Canal de intercambio Canal de realimentación AUTOR/AAUTOR/A AGENTE DE ORIENTACIÓN O EVALUACIÓN AGENTE DE ORIENTACIÓN O EVALUACIÓN Gestor de usuarios y datos GESTOR DEL SISTEMA Boletín informativo Guía de uso Diseño del portafolios Mesa de trabajo Canal de consultas Canal de intercambio Canal de realimentación
  • 8. 8 TITULAR medio medio básico medio inicial ADMINIS medio medio básico avanzado avanzado VERIFICA medio medio básico medio medio EVALUAD medio medio básico medio inicial información comunicación elaboración contenido seguridad solución problemas
  • 9. 9 DEBILIDADES DEL REGISTRO DEBILIDADES DEL REGISTRO 1.- Errores y déficits1.- Errores y déficits 2.- Escasa actualización2.- Escasa actualización 3.- Archivos mixtos (papel)3.- Archivos mixtos (papel) 4.- Información duplicada4.- Información duplicada 5.- Recogida asistemática5.- Recogida asistemática VALORES DEL PORTAFOLIOS 1.- Interfaz idéntico 2.- Actualización periódica 3.- Formato digital único 5.- Registro definitivo fiable 4.- Verificación previa
  • 10. 10  Evaluar la validez formal de la información, las credenciales y las referencias aportadas.  Evaluar la utilidad de los contenidos, en relación con los determinantes de competencia (CHAO)  Dar reconocimiento y retroalimentación, a la vista de los resultados.  Identificar las necesidades individuales de aprendizaje o formación continua.