1.
11/02/2015
Carmelo Basoredo Ledo
Rp. Área de Recursos Humanos
Dir. Función Pública.
basoredo.ledo@ej-gv.es

2.
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¿Qué es un portafolios de profesionalidad?
¿Cómo entender la carrera profesional?
¿Cuáles son sus ventajas e inconvenientes?
¿Cuál es la estructura del portafolios?
¿Cuáles son los perfiles de los usuarios?
¿Qué relaciones tiene con un registro de personal?
¿Cuáles son los criterios de evaluación de los
contenidos?

3.
3
Una carpeta o archivo personal en la que
podemos ir acumulando y reorganizando distintos
documentos e informes sobre nuestra trayectoria
profesional.
Definición
UtilidadesContenido Método
Espacio virtual a modo
de red social
-SELECCIONAR
-ORGANIZAR
-EVIDENCIAR
Los mejores logros
personales
PRESENTACIÓN
TABLA DE CONTENIDOS
CRITERIOS DE COMPETENCIA
TRAYECTORIA PERSONAL
REPERTORIO DE EVIDENCIAS
NECESIDADES FORMATIVAS
WEB 2.0
Promoción
Provisión
Evaluación de
competencias
Diagnóstico de
necesidades
formativas

4.
4
El portafolios profesional sirve a 3
propósitos:
Planificación de la carrera.
Guía del desarrollo de la profesionalidad.
Instrumento de evaluación de información
de relevancia cuya validez se haya probado.
Secuencia de
puestos
Roles y tareas
Formación-
aprendizaje
EMPRES
A
YO

5.
5
VENTAJAS
1.- Amplio almacén
2.- Búsqueda flexible
3.- Interacción con otros
4.- Fiabilidad
5.- Promoción
LIMITACIONES
A.- Resistencia al inicio
B.- Consumo de tiempo
C.- Esfuerzo continuado
D.- Norma/personalización
E.- Consenso términos y
criterios

6.
6
AUTOR/A
AGENTE DE
ORIENTACIÓN O
EVALUACIÓN
Gestor de
usuarios y datos
GESTOR DEL SISTEMA
Boletín
informativo
Guía
de uso
Diseño del
portafolios
Mesa
de trabajo
Canal de
consultas
Canal de
intercambio
Canal de
realimentación
AUTOR/AAUTOR/A
AGENTE DE
ORIENTACIÓN O
EVALUACIÓN
AGENTE DE
ORIENTACIÓN O
EVALUACIÓN
Gestor de
usuarios y datos
GESTOR DEL SISTEMA
Boletín
informativo
Guía
de uso
Diseño del
portafolios
Mesa
de trabajo
Canal de
consultas
Canal de
intercambio
Canal de
realimentación

7.
7
De administración
De
evaluaciónTitular
-Diseña
-Orienta
-Actualiza
-Elabora
-Difunde
-Actualiza
-Reconoce
-Certifica
-Retroalimenta

8.
8
TITULAR
medio medio básico medio inicial
ADMINIS
medio medio básico avanzado avanzado
VERIFICA
medio medio básico medio medio
EVALUAD
medio medio básico medio inicial
información comunicación
elaboración
contenido
seguridad
solución
problemas

9.
9
DEBILIDADES DEL
REGISTRO
DEBILIDADES DEL
REGISTRO
1.- Errores y déficits1.- Errores y déficits
2.- Escasa actualización2.- Escasa actualización
3.- Archivos mixtos (papel)3.- Archivos mixtos (papel)
4.- Información duplicada4.- Información duplicada
5.- Recogida asistemática5.- Recogida asistemática
VALORES DEL
PORTAFOLIOS
1.- Interfaz idéntico
2.- Actualización periódica
3.- Formato digital único
5.- Registro definitivo fiable
4.- Verificación previa

10.
10
 Evaluar la validez formal de la información, las
credenciales y las referencias aportadas.
 Evaluar la utilidad de los contenidos, en relación
con los determinantes de competencia (CHAO)
 Dar reconocimiento y retroalimentación, a la
vista de los resultados.
 Identificar las necesidades individuales de
aprendizaje o formación continua.

11.
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basoredo.ledo@ej-gv.es