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Task (Facebook)

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Antes de comenzar con esta actividad, se recomienda revisar el siguiente ppt: http://es.slideshare.net/igotamnesia/wth-is-facebook-ceia-mass-2013

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Task (Facebook)

  1. 1. CEIA MASSDepartamento de InglésDiego Ulloa Iglesias & MaJosé LanderosActividad para exhibición: Facebook al papel.Luego de haber analizado las herramientas que Facebook ofrece a sus usuarios, ¡es hora de que túhagas uso de ellas!Instrucciones1. En pares deben llevar Facebook al papel.¿Cómo?Con mucha imaginación crea 3 secciones que representen 3 diferentes herramientasofrecidas por esta red social, por ejemplo: A. compartir fotos/videos con tus amigos. B. compartir un estado con tus amigos. C. hacer uso de alguna aplicación o juego. D. publicar algún comentario en la biografía de un amigo, etc.2. Requisito importante: uso del vocabulario visto en clases y también del verbo “to be” (3conjugaciones por cada sección como mínimo).Materiales: Dos hojas de block Lápices de colores (cera, madera, scripto, etc.) Revistas donde salgan fotos (familiares, al aire libre, animales, etc) Tijera Pegamento
  2. 2. CEIA MASSDepartamento de InglésDiego Ulloa Iglesias & MaJosé LanderosTiempo estimado: Trabajo de 4 módulos (una semana) Debe entregarse en el 4tomódulo de dicha semana.Evaluación:Excelente Bueno Regular Insuficiente No presentaTrabaja clase aclase, cumpliendocon todos losmateriales.Evidencia uso devocabulario vistoen clases (al menos20 palabras)Evidencia uso delverbo “to be” ensus diversasconjugaciones (almenos 3 por cadasección)Evidencia las 3diferentessecciones.Entrega trabajo enla fechaestablecida.

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