LWC11 國家圖書館服務的挑戰與翻轉。報告人：國家圖書館 曾淑賢館長
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12/18(五)Library Watch Commons 未來圖書館的方向－承先啟後 放眼未來 報告人：國家圖書館 曾淑賢館長。地點：國家圖書館。
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LWC11 國家圖書館服務的挑戰與翻轉。報告人：國家圖書館 曾淑賢館長
- 1. Library Watch Commons 未來圖書館的方向-承先啟後 放眼未來 國家圖書館 曾淑賢 2015/12/18 國家圖書館服務的挑戰與翻轉
- 4. 圖書館人員的挑戰與翻轉
- 6. 芬蘭赫爾辛基市立圖書館Library 10 • 芬蘭赫爾辛基市立圖書館Library 10館員平均年齡不超過35歲，有整體圖書館 系統館員(Integrated library system librarian)、數位服務館員(Digital services librarian)、知識管理館員(Knowledge access management librarian)、數位館藏服務館員(Digital collection services librarian)、 電子查詢館員(Electronic access librarian)、資料科學家(Data Scientist) 、IT專家、媒體助理、音樂館員、活動規劃員及學生助理。館員從坐著服務和 等待顧客上門詢問，轉變為走動式服務和主動與讀者對話；也從幫助讀者找尋 館藏轉變為指導和訓練各個有需要的使用者的角色。舉例而言，該館個人音樂 訓練者(Personal Music Trainer)的任務，即是提供專業秘訣，依使用者興趣 及需要，建議音樂風格及類別。經過簡短的對談，瞭解使用者的需要後，個人 音樂訓練者即提供客製化的建議。(Lämsä, 2012)。 6
- 7. 荷蘭台夫特科技大學(TU Delft)圖書館 • 荷蘭台夫特科技大學(TU Delft)圖書館為其研究人員提供整合性的支援服務。 • 圖書館主任Wilma van Wezenbeek考慮到研究週期裡各階段所需的支援服務，包括構 思、尋找經費、實驗和分析及宣傳。(Elsevier, 2012)圖書館與負責監督補助金可用 性和協助研究人員的部門密切合作，以發掘專案並趕上期限。在發表及宣傳研究論文 方面，圖書館負責與大學的行銷及傳播服務部門聯繫，協助宣傳大學的研究成果。 • 圖書館利用其館藏的各類書籍及期刊支援研究人員，但這只是最起碼的。Van Wezenbeek表示：「現在的圖書館服務已不僅僅是提供架上的書籍而已，還有多媒體 、資料集和教育軟體。我們為學生及研究人員提供資訊技巧課程，協助他們在眾多資 源中摸索方向，也學習如何有效地利用資訊。」(Elsevier, 2012) 7
- 8. 荷蘭台夫特科技大學(TU Delft)圖書館 • 在資訊技巧課程中，研究人員可學習到如何利用Endnote之類的軟體工具管理參考資 料，以及利用社交媒體工具進行協作。在2011年11月，台夫特科技大學舉辦一場名 為「如何撰寫世界級論文」的研討會。公告不到一週，報名人數就額滿。 • 為了支援研究的工作流程方法，該圖書館提供一個名為Tulib的制度，研究人員可以 線上使用。該制度裡包括一個名為Discovery的搜尋設施以及多個模組，可在典型研 究專案的各階段中為學生及研究人員提供指引，例如：如何擬定研究計畫以及如何 利用參考資料。 • 該圖書館密切參與一項資料中心專案，這項專案可針對正式論文及學生、研究人員 和教職員撰寫的論文與學術文章，進行編目與收藏。該圖書館也收集先前因學術刊 物論文所收集，但未用於最終分析的原始研究材料，可當作一個知識庫來使用。Van Wezenbeek的團隊藉由與多個大學系所合作的經驗，已經能夠為研究人員提供更具深 度及廣度的服務。(Elsevier, 2012) 8
- 9. 學術圖書館員面臨的挑戰 運用數位科技支援教師研究 高等教育成果公開近用 數位物件保存的政策和標準 線上教學及學位課程興起 合作建置探索系統與資料的再使用 實體及數位策展 跨國合作的推動 特藏文獻蒐集及修復 9
- 11. 圖書館員對數位人文發展的貢獻 • 美國哈佛大學包弼德(Peter Bol) 講座教授、陳詩沛博士(德國馬克斯普郎克科學史 研究所研究員)及于文小姐(哈佛大學歷史學系博士候選人)，講題為「人文學、數位 資源與數位工具的跨界整合：來自中國史研究和教學的兩個範例－中國歷史人物傳 記資料庫(CBDB)和哈佛中國課(ChinaX) 」。 • 中國歷代人物傳記資料庫(The China Biographical Database 簡稱 CBDB)由哈佛大 學燕京學社、中央研究院歷史語言研究所及北京大學中國古代史研究中心三方合作 進行開發。資料庫中約有33萬筆人物資料，自唐朝到民初，明代尤其多。可從資料 庫看當時人口的分布，大部分在華北、西部、福建、江蘇、江西等地；而從傳記資 料亦可看出親戚關係、社會關係、儒學方法等。資料庫由文本蒐集資料，並利用正 則表達式分析文本。資料庫主要的任務是蒐集訊息，而非考證。該資料庫除可作為 人物傳記的一種參考資料外，亦可對中國歷史進行統計、社會網絡以及空間層面的 分析之用。 11
- 12. • 哈佛中國課(ChinaX) 為由麻省理工學院和哈佛大學創建的edX線上課程 平台上Harvardx的一門課程，免費開放大眾線上學習。 Harvardx目前有 24個課程，約有來自193個國家100萬個學生，其中ChinaX約有43,000人 修此課程。 • ChinaX由哈佛大學包弼德教授(Peter K. Bol)和柯比教授 (William C. Kirby)共同開課講授課程內容，哈佛中國課(ChinaX)主要介紹中國的歷 史、地理、哲學、文學、政治、經濟、藝術和生態學的過去、現在與未 來。此課程利用新科技、數位工具跨界整合人文學、數位資源提供大眾 不受限時間、空間及地點線上學習環境。透過此課程可看到哈佛珍藏有 關中國之中外古今資料，探討瞭解中國的生活方式、文化、歷史和現在 。 12 圖書館員對數位人文發展的貢獻
- 13. • 包教授指出CBDB和 ChinaX 這兩個資料庫有如下共同特色： 1.資料內容皆是有關中國的 2.兩者皆是國際性的合作計畫 3.跨學科：結合文學、藝術、歷史學、社會學、經濟及資訊科學等學科 領域學者合作 4.教授與學生合作 5.免費公開給學界查詢利用 13 圖書館員對數位人文發展的貢獻
- 16. 16 閱讀推廣 宏揚文化 全國圖書館事業 知識領航 保存文獻 出版服務 書目服務 國際合作 學術交流 一流的圖書館 卓越化 專業化 數位化 國際化 多元化 人性化 國家圖書館
- 17. 國家圖書館服務的挑戰與翻轉 • 製作數位教材 • 策劃多元展覽 • 策劃文學展演 • 進行特藏文獻蒐集、鑑定、保存與修復 • 推動國際合作與交流 • 建立數位中心及爭取數位授權 • 建構資訊到家、跨越媒體與數位學習之智慧型圖書館 (智慧圖書館到你家、雲端寶島時代記憶、世界漢學知識匯流、數位人文環境建置) 17
- 18. 18 設立公共圖書館區域資源中心
- 19. 19
- 20. 20
- 21. 21
- 22. 22
- 27. 27 博雅--閱讀古人生活美學 Displaying also eBook reproduced by collaborating partners of about 30 rare books titles related to the topic of exhibition 策劃多元展覽
- 31. 31 尋找讀詩的99種方法
- 41. 41 • 徵集當代作家手稿
- 47. 47 推動國際合作與交流
- 48. 48 推動國際合作中文古籍數位化 美國國會圖書館 Library of Congress 華盛頓大學東亞圖書館 East Asia Library of University of Washington 柏克萊加州大學東亞圖書館 C.V. Starr East Asian Library, University of California, Berkeley 加拿大多倫多大學東亞圖書館 University of Toronto
- 52. 52 • 與大英圖書館總裁Mr. Roly Keating 簽署「國際敦煌項目」（International Dunhuang Project, IDP）合作協議 國際分享文化遺產 (3) 參與國際敦煌項目
- 55. 55 • 舉辦臺灣漢學講座，傳播漢學研究成果 奚如谷(Stephen H. West) 教授 擔任講座 沈清松教授 夏伯嘉教授陳昭珍教授 浦安迪(Andrew H. Plaks)教授 2011年10月配合臺灣書院3個海外據點揭牌，在休士頓、洛杉磯華僑文教中心、紐約臺北文化中心舉辦 5 場臺灣漢學講座 傳布文化
- 60. 20161994 1998 2001-2007 2008-2012 Journals and periodicals In 1994, NII charged NCL with the task of creating a Distance Library Service In 1998, after beta testing was complete the Distance Library Document Delivery Service was formally launched Dissertations and theses In 1998 the Ministry of Education asked NCL to digitize dissertations and theses, as well as establish a database and related services Ancient books, rubbings, local material, government data, periodicals, old photos, old books, video and audio, websites 2001: Ancient Works Digitization Project 2002-2007: Participated in Digital Holdings National Technology Project 2002-2003: News Broadcast Digitization Project 2002-2004: Ministry of Education approved Three Year Library Development Project 2005-2008: Four Year Service Improvement Project Books, government data, posters, e- books 2008-2012 Digital Holdings and E-Learning National Technology Project 2009-2012 Ministry of Education Reading Roots Project 2010-2013 Permanent Holdings and Digital Publishing Project Ancient books, manuscripts and old books 2013-2016 Four Year Reading Roots Project to digitize ancient books , manuscripts and old books. 60 國圖獨特館藏數位化 建立數位中心及爭取數位授權
- 61. (Dec. 2013) 61 獨特館藏數位化 Name 系統名稱 Metadata Images TW Periodical Index System 臺灣期刊論文索引系統 1,561,381 24,511,722 Taiwan Dissertation & Thesis System 臺灣博碩士論文系統 903,794 3,123,270 Government Gazette 政府公報資訊網 1,174,015 4,397,260 Government Statistics 政府統計查詢系統 542,788 2,007,894 Rare Book Image Search System 古籍影像檢索系統 41,942 5,899,840 Bronze and Stone Rubbings Database 金石拓片資料 6,493 19,308 Taiwan Memory 臺灣記憶 1,415,567 2,671,895 Digital Audio-Visual Archive System 數位影音服務系統 478,887 509,833 EPS 電子書刊閱覽送存服務系統 974家 15,559件 Contemporary Literature 當代文學史料系統 )已併入當代名人手稿系統 242,052 223,843 Contemporary Celebrities Manuscripts System (含書畫) 當代名人手稿系統 7,471 80,822 建立數位中心及爭取數位授權
- 62. 62
- 63. 63 Scan Robot 掃描速度最高每小時可達2000頁以上 2秒 掃描 1頁 1分鐘 掃描 33頁 1小時 掃描 2000頁 掃描書本厚度可達15公分。 圖書大小：A5至A3。 掃描模式可設定自動、半自動及手動等三種模式。 掃描解析度400dpi。 可進行彩色與黑白掃描。 輸出檔案格式：jpg, jpg2000, tiff, tiffG4, png, gif, bmp, pdf, XML。
- 64. 荷蘭國家圖書館
- 65. 國家圖書館數位中心
- 66. 全球共享優質的華文數位資源 • 徵求個人授權： 百人千書齊力授權，知識成果全球分享。 • 爭取政府單位授權： 與政府單位合作，請其授權出版品電子檔案或由本館協助其紙本掃 描，計61個政府機關、614冊政府出版品 • 尋求圖書館合作： 與圖書館及文獻典藏單位合作進行1911-1949年出版之中文圖書數位 化，包括國立公共資訊圖書館、國立台灣圖書館、國立台灣大學圖書 館、國立台灣師範大學圖書館 • 尋求出版社合作 66
- 71. 71
- 72. 72
- 73. 73
- 74. 74
- 75. 75
- 76. 76 澳洲原住民與托雷斯海峽島民研究機構 Australian Institute of Aboriginal and Torres Strait Islander Studies, AIATSIS
- 77. 77 澳洲原住民與托雷斯海峽島民研究機構 Australian Institute of Aboriginal and Torres Strait Islander Studies, AIATSIS • 澳洲原住民與托雷斯海峽島民研究機構是世界上關於原住民與托雷斯海峽島民生活形態與文化研究首要的 資訊與研究機構。該機構從事並獎勵學術性與社區倫理為基礎的研究，擁有無數的影片、照片、影音記錄 與世界上為數最多的出版典藏暨其他原住民研究的素材資源，並擁有自己的出版社。其所舉辦的相關活動 屢屢證明並喚醒所有澳洲居民與其他國家人民對於澳洲原住民文化、歷史之豐富性與多樣性的共同體認。 • Our collection contains one of the world’s most comprehensive collections of print materials on Aboriginal and Torres Strait Islander studies and includes: • Over 80,000 items housed on more than 2 kilometres of shelving • 10,000 manuscripts • Over 3500 language items with more than 90 languages represented • 2000 rare books • Pamphlets and rare pamphlets, serials and rare serials, books, newspaper collections, ephemera, kits and microform. 77
- 78. 78 Source search Citation search Browse • Journal paper • PhD Thesis • Book Statistics • Total Cites • Hits • Impact Factor • Immediacy Index • Cited Half-Life • Citing Half-Life • Longitudinal Citation Scale, LCS Output • APA • MLA Style • Chicago Style • CNS-13611 Style • CSE Style • Turabian Style • RIS System Functions Taiwan Citation Index-Humanities and Social Sciences 知識服務
- 79. 知識服務 79 TCI相關研究發表揚名國際 蔣嘉寧編輯於太平洋鄰里協會(PNC)2015年會以「TCI: Towards a rigorous citation index」進行專題演講， 並製作海報參選，獲選海報展第一名。 79 報告書65頁
- 80. the only record from Sun Yat-sen’s life and recordings 80
- 82. The site allows users to browse the full-text of e-books
- 83. 83 臺灣博碩士論文系統 Catalog conversion Authorized full text conversion書目 全文 Open Access System Cooperating Universities Participating Universities Non-Open Access System 國圖集中式建檔系統 Core Universities Cloud System Cloud file created online Shared cloud repository National Union Catalog Knowledge value and management Full text Full text Catalog Full text NCL Open Access System Universities participation: 142. Core universities using NCL’s system: 87 Catalog Catalog 知識服務
- 85. 85 知識服務
- 88. 88
- 89. 89
- 90. 90
- 91. 91
- 92. 92
- 93. 93
- 94. 94
- 95. 95
- 96. 96
- 100. 21世紀社教機構轉型的必要 • 21世紀博物館與圖書館的演變 20 世紀博物館與圖書館 21世紀博物館與圖書館 以收藏的內容為導向的經營方式 結合觀眾與收藏內容的雙重經營導向 大多數是可碰觸的物品（如藝術品、書籍等） *可碰觸的物品及數位化的內容同時並存 單向的資訊（由機構提供資訊給觀眾） *多重的方式（由機構、觀眾、與其他人共同創造） 重點放在展示與陳列 *重點放在觀眾的參與以及體驗 重視知識的學習 *重視知識與21 世紀新技能 獨力運作 與其他單位合作 與社區關係不密切 *與社區緊密結合，成為社區需求與議題的領導者 學習結果不明確 *有目的的學習結果 機構主導收藏內容的發展 收藏內容是由眾多合作夥伴與觀眾共同決定 100 Source: “Museums, Libraries, and 21st Century Skills”, Institute for Museum and Library Services. Available at https://goo.gl/mezMdt. 社教館所的整合與創新，以尖端智慧科技，打造優質學習環境，發展社教館所相關產業，是國家 的教育政策和科技政策應該雙雙關注的重點！
- 101. 社教館所面臨的挑戰 • 傳統營運模式和觀眾服務，與現代公民在生活習慣與學習方式的需求期待落差 • 既有展示內容、展示手法與科技型態已陳舊，更新所需經費龐大 • 21世紀學習行為的改變與翻轉教育所帶來的衝擊 • 新媒體、新科技帶來的衝擊與機會 • 過去各館所獨自發展、資源分散，整合各館所特色與專長，構成新世代社教館 所聯合營運，是社教館所轉型的必要手段 101 運用新媒體、智慧資通訊科技資源，重塑新世代博物館與圖書館，打造公平、開放、 自主學習的優質終身教育環境，是現代社教館所永續發展的關鍵！
- 102. 圖書館資訊服務 - 以國圖為例 102
- 103. 博物館/圖書館科技創新服務趨勢與挑戰 Source: Horizon Report 2015 博物館領域 圖書館領域 103
- 105. 科技創新服務 Microsoft HoloLens iBeacon@National Slate Museum iBeacon@Antwerp MuseumGyeongju Museum VR Demo My Guide AR vs. Museum AR@American Museum of Natural History Interactive Exhibits 105
- 106. 整 體 計 畫 架 構 106 • 重塑社教館所的參觀與學 習體驗及科技面貌 • 建立民眾與社教館所的緊 密關係 整體計畫目標： • 整體服務模式創新 • 核心服務內容提升
- 108. • 整合：數位Channel與入口網站， 提供全國圖書館、閱讀資訊，統 整一次到位 • 分享：雲端數位學習與閱讀筆記， 透過影音服務與社群使民眾感受 互動與學習樂趣 • 跨入館所：公共圖書入館整合， 擴增入館與便捷性，整合學習履 歷與推薦 • 推廣：突破空間與館所限制，深 入個人、家庭與各類群體；智慧 交流、永續經營 整合: 突破傳統圖書館實體藩籬，所有閱讀與 圖書館資訊查詢服務匯聚前線，統整到位 數位電視channel、跨平臺APP與載具整合書目、查詢、館藏特色 分享：透過雲端數位學習與閱讀筆記，透過 影音服務與社群、感受互動與學習樂趣。 跨入館所：全國公共圖書入館與學習 履歷機制整合，擴增入館與網路資源使 用便利性，擴增入館人潮。 建置全國公共圖書讀者資料庫與增加自助辦證機環境建置（全國圖書館一證通用） 、讓學習履歷跨越全國。 以學習為導向，發展優質影音服務與社群、閱讀活動時空記錄 大圖書館整體服務模式創新子計畫 (執行單位：國圖、國資圖) 108
- 110. 推動主軸--智慧圖書館到你家 • 智慧圖書館數位Channel：因應數位智慧電視與行動載具快速發展，本案將整合全國 新書資訊、圖書館館藏與利用資訊，全國性開放電子資源、電子書、數位影音服務 、遠距學園數位學習、學術與閱讀展演活動等實體與數位資源，以及科技新知、生 活與防災資訊，建置專屬公益性數位頻道，配合開發符合行動載具、智慧電視專用 APP。提供線上瀏覽借閱公共開放電子書、國圖書館遠距學園、新書資訊，以及各館 閱讀活動資訊，建構發展智慧圖書館行動數據Channel，達到Using One touch 資訊 一次到位，體現數位通訊時代的閱讀新視野。 • 智慧教育及翻轉數位教室計畫：進行遠距學園數位學習平台升級。提供給學習者跨 平台、更友善的學習環境，使民眾及圖書館館員可利用手機、平板、桌機等設備隨 時隨地進行雲端學習，亦可於在數位電視頻道觀賞各項課程或演講內容，同時規畫 主題。 • 全國一證通用服務暨自助辦證機建置：為改善偏鄉民眾數位應用能力，促進網路學 習，結合創新科技，提供民眾更友善及便捷之智慧圖書館服務，促進公共圖書館分 享資源與館藏。 110
- 111. 推動主軸--雲端寶島時代記憶 • 「寶島曼波」地理資訊行動加值計畫：建置結合影音、文字的時代記憶資料庫，跨其他圖書 館等典藏機構所打造臺灣明信片資料庫，同時以虛實整合方式展示臺灣時代記憶之變遷與重 要主題。本案並將結合國家實驗研究院等研究機構技術，開發地理資訊行動加值服務，運用 近代臺灣5大都市照片與地圖，對比當代數位地圖與街景，結合4G服務，滲透臺灣風土與文獻 影音圖像的融合，增加提升民眾感受度。 • 臺灣學加值扎根計畫：結合傳統與現代，在國立臺灣圖書館百年的典藏中，挑選出最有特色 的圖書加以加值運用，藉由科學技術將數位化資料加值轉化成為數位教學媒材，利用互動裝 置推廣與行銷臺灣學。另外學者專家與民間具備專長技藝或深厚文史知識者可以使用數位展 演場地推廣傳統文化，透過資通訊技術將內容傳播出去，藉由資通訊技術將傳統無限延伸， 發揮支援各級學校教學的社教功能。 • 雲端資源視閱體驗計畫：為建立符合民眾生活需求的關鍵性應用，確實感受資通訊科技便利 ，規劃建置寶島公共圖書館雲端資源視閱時代記憶體驗，除了將豐富的公共圖書館共享雲端 數位資源整合推廣、並建立適地性服務外，利用創新技術建置雲端資源視閱時代記憶中心， 以及引進創意講座現場製播影音內容系統及設備，達到全國讀者透過公共圖書館共享優質影 片，同時產製高品質講座影音內容，作為全民數位學習之平台。 111
- 114. 推動主軸-行動數據閱讀探索 • 公共圖書館擴充實境暨物聯網應用加值計畫：整合高解析度環景與AR技術，開發供 行動載具使用為主之行動數據閱讀探索系統，呈現圖書館各樓層之公共空間與館外 大眾運輸系統之站體資訊。運用三維模型及虛擬實境技術，進行閱讀空間之3D查詢 ，以及室內平面與展品展示。發展以感測器監控館區人員密度、使用率之分析技術 ，作為服務人力調整之依據。 • 公共圖書館定位導航應用計畫：提供到館民眾可使用行動載具查詢圖書時，透過行 動APP自動導航定位指引讀者至指定館藏所在書架位置，經由專屬定位應用軟體與圖 書查詢系統結合後，使尋書服務不需求助館員，尋書更便捷。 • 圖書館前瞻數位科技體驗計畫：利用人機互動（Human-Computer Interaction）方 式，加上有趣的塗鴉應用與強化資訊便利站（Kiosk）友善介面功能，有助於強化政 府深耕數位關懷之施政。 • 智慧圖書館便利服務計畫：完成建置智慧型圖書館、自助預約取書系統與智慧型書 架系統，節省讀者利用圖書館各項資源取用時間，另配合智慧型書架展示系統與設 備提供互動式新書、主題書、熱門書籍等展示服務，有助於提升讀者服務之豐富度 。 114
- 115. 預期效益–智慧圖書館分項計畫 1. 以全球首創數位Channel圖書館專屬頻道與入口網站，整合全國圖書社教館所資源，提供民眾完整 資訊一次到位，達成「大圖書館」的理想目標； 2. 透過虛實展示、優質資訊服務，引領讀者入館，享受創意、幸福個人書房，啟發文創； 3. 跨平臺行動通訊與智慧型載具的使用模式導向，帶動科普、雲端賞閱影音，行銷館藏精華； 4. 與國家級研究機構及民間團隊合作，優化館藏數位典藏，進行GIS、AR技術加值，以及數位人文資 料探勘，擴展數位物件應用與生命週期，導入前瞻科研，成為國際標竿； 5. 透過行動科技與網通，提升行動學習能力，強化社教機構資源，增加全民資訊素養； 6. 推動臺灣發展國際漢學30餘年來之資訊數位加值與行動化，增加實體圖書資源跨國交流，以行動 資訊提昇長期經營之實務與研究趨勢導向，大幅擴增影響性； 7. 以雲端應用及行動科技，提升海外「臺灣漢學資源中心」影響力，深化國際合作，提升臺灣學、 數位人文等學術研究導向，引導國際學界社群重視臺灣研究成果，鞏固學術地位； 8. 實踐圖書館室內定位導航應用、建構AR暨物聯網應用加值，提供全新閱讀與資料查找體驗，其產 生閱讀探索數位資訊，將助圖書館獲得閱讀行為數據，協助規劃永續經營。 115
- 116. 整體分項計畫目標 • 推動圖書館群整體服務模式創新發展，建置全球首創數位電視Channel專屬頻道與 入口網站，整合圖書館和博物館各項資訊及活動訊息，提供民眾無藩籬、無距離、 無障礙的圖書資訊一次到位，如在家申辦閱覽證、查詢圖書館資訊、閱讀電子書、 觀看講演活動等，徹底實現「圖書館就在你家」的理想，形塑智慧生活全國「大圖 書館」； • 引介在地優質圖書與閱讀服務訊息，跨越最後一哩，透過行動通訊，主動引導閱讀 與參與，使讀者從認識圖書館起，在入館前中後都能獲得所需資訊，並依查詢內容 與地理空間位置，獲得優質客製化服務； • 透過雲端科技及行動裝置，發展可隨時隨地跨越平台的遠距數位學習影片，強化社 教機構圖書館終身學習資源； • 建置全國一證通用服務暨自助辦證機，改善偏鄉民眾數位應用能力，結合創新科技 ，促進網路學習，提供民眾更友善及便捷之智慧圖書館服務，促進公共圖書館分享 資源與館藏； 116
- 117. 整體分項計畫目標 • 與國家級學術研究機構合作，借重行動通訊智慧特性，利用資料探勘與GIS技術，轉化圖書館資訊呈 現樣態，推動資料立體化與即時性； • 建立跨國圖書資源合作平台，結合臺灣在海外設置之「臺灣漢學資源中心」（TRCCS）之16個據點， 建立館際合作，有效活化各館資源運用，增加臺灣研究之引用率與使用效益； • 利用資通訊技術發展前瞻性數位互動裝置、數位展演環境與影音雲端資源VOD，同時產製高品質講座 影音內容，發展全民數位學習平台； • 結合國內學術單位資訊研究技術團隊，與圖書館豐富典藏與數位資源，結合國際學術潮流，發展數 位人文虛實環境，建立大數據研究機構； • 活化數位典藏、推動臺灣研究與古典科普閱讀，提供教學研究資源、同時行銷數位加值利用基礎， 建立線上申請文創授權機制，簡化授權流程與介面，加速影音資源、文獻流佈，拓展臺灣創新育成 實力； • 創新建構擴充實境（AR）暨物聯網應用加值，開發供行動載具使用為主之行動數據閱讀探索，觀察 閱讀行為，作為圖書館評估人力之科技依據；並有效運用行動通訊導航，透過APP自動導航、資訊便 利站與智慧圖書館便利服務，提升讀者服務之豐富度。 117
- 120. 報告完畢 敬請指導 120
Editor's Notes
- 夏季閱讀「啟蒙者的身影－閱讀世紀之交的六大人物」，以清末民初啟蒙時期的歷史人物，嚴復、蔡元培、顧頡剛、李叔同、林語堂、賴和等六位啟蒙時期的文化先賢傳記，作為講座主題，邀請中央研究院及國內大學王汎森、黃克武、張力、釋惠敏、須文蔚及黃美娥等知名教授帶領大家閱讀鴻儒碩彥的傳記與學思歷程，拓展心靈的視野。
- 秋季閱讀，以古典戲曲為主軸，辦理「抒情與寫意：古典戲曲裡的愛戀與盟約」講座，邀請曾永義、王安祈、王璦玲、李惠綿、林鶴宜、汪詩珮以及林幸慧教授，分別探討楊貴妃戲曲、《玉簪記》、《嬌紅記》、《桃花扇》、《西廂記》、《牡丹亭》，以及當代戲曲賞析，帶領民眾看見中國傳統戲曲之美。帶領大家閱讀鴻儒碩彥的傳記與學思歷程，拓展心靈的視野。
- 2014《向楊牧致敬》系列共舉辦四大主題活動，包括：「和宇宙共鳴的詩心－詩人楊牧專題展覽」、「一切的峰頂：楊牧文學探索」研討會、「讓風朗誦：詩歌展演」及「『2014向楊牧致敬』紀錄片放映」等。 2015年《向瘂弦致敬》則規劃「一個時代的舞臺」展覽、「傳薪與傳世」研討會、「紅玉米之歌」詩歌展演及「如歌的行板」紀錄片放映等系列活動。
- （六）文學展演活動 為讓文學更易親近，並展現文學的藝術性，引領民眾以多元方式欣賞文學，自2011年開始，與趨勢基金會合作，先後辦理「東坡在路上」、「杜甫夢李白」、「尋訪陶淵明」及「讓風朗誦：詩歌展演」等展演活動，以音樂、舞蹈、朗誦、武術、對白、書法等方式演出，一次比一次精采。2013年「杜甫夢李白」展演於新北市政府多功能集會堂舉行，融合歷史、文學、音樂、舞蹈，甚至武術、書法藝術的展演，以及貼近當代的文學對談，讀者不只是了解文人之間相知相惜的情誼，也當更與古典文學親近。
- （六）文學展演活動 為讓文學更易親近，並展現文學的藝術性，引領民眾以多元方式欣賞文學，自2011年開始，與趨勢基金會合作，先後辦理「東坡在路上」、「杜甫夢李白」、「尋訪陶淵明」及「讓風朗誦：詩歌展演」等展演活動，以音樂、舞蹈、朗誦、武術、對白、書法等方式演出，一次比一次精采。2013年「杜甫夢李白」展演於新北市政府多功能集會堂舉行，融合歷史、文學、音樂、舞蹈，甚至武術、書法藝術的展演，以及貼近當代的文學對談，讀者不只是了解文人之間相知相惜的情誼，也當更與古典文學親近。
- （六）文學展演活動 2014《讓風朗誦》以詩歌展演向大師致敬，參與本次展演節目之各項工作人員堪稱空前規模，從製作人、導演、藝術總監…等幕後製作者即逾60人，演員群亦涵蓋大學教授（廖咸浩、陳義芝、陳育虹、須文蔚、楊佳嫻等）、知名藝文及戲劇界人士（如羅智成、向陽、蕭艾等）；透過他們的完美呈現，全場17個節目將楊牧先生的詩作，表現得淋漓盡致。
- 1.徵集當代名家手稿資料 （1）蒐購舊籍文獻 為典藏國家文獻，在預算極為有限的情況下，每年多方蒐集舊籍文獻相關資訊、查訪國內外收藏家之舊籍文獻狀況，並辦理舊籍文獻資料之採購審查，邀請學者專家到館，就擬購舊籍版本、品相好壞、是否具典藏價值等提供專業意見。2014年向國內舊書店及個人收藏家採購明末清初嘉興藏佛經及繪圖石印本等古籍圖書15部；4月至6月間，本館助理編輯杜立中於奉派法國國家圖書館，協助法文古地圖及中文舊籍資料整理之際，徵得清末民初明信片194件、19至20世紀有關中國之法文新聞畫報82件。
- （2）徵集當代作家手稿 本館自民國30年代以後即開始典藏近代明清文人稿本、鈔本與批校本，其中以江南地區文人最多。近年來，鑑於時空環境轉變，本館另闢典藏當代作家與名人手稿之文物蒐藏方向，期望藉由手稿之徵集，使後人得以一窺時代人物之身影與文學風流餘韻。經過多年來的努力，已蒐集超過2千位著名作家和名人的手稿資料，達近50,000件，包括畫作達9,755幅。2013年新增15位名家手稿資料，包含芯心、鍾肇政、梁丹丰、六月、華嚴、丁潁、紀剛、李魁賢、劉大任、劉慕沙、白先勇等。 2014年共徵集包括梁丹丰、黃克孫、秦賢次、廖輝英、羅門、琹川、涂靜怡、舒蘭、雷驤、白先勇、鄭清茂、林煥彰、趙淑俠、吳文彬、葉維廉、張默等名人手稿畫作計2,926件。 為使各界能運用本館典藏豐富名人手稿進行研究，2013年亦完成「當代名人手稿典藏」系統之建置，收錄手稿、畫作、書信、照片等資料影像，目前已有4萬2,000餘幅影像、詮釋資料逾9,915筆。
- 較為特別的是，江青女士於2013年捐贈藝術創作50年之手稿、照片、舞蹈筆記、視聽資料、畫作等逾2,000件，其中包括高行健專為江青寫作的舞蹈詩劇「聲聲慢變奏—取李清照詞意」原稿及3冊東巴象形文字原稿。
- 梁丹丰女士自2012年起，陸續將其1萬2,000幅畫作和逾2,000件寫作手稿贈送本館，為臺灣文藝界數量最大之捐贈，其價值難以估計。
- 2.妥善典藏文化資產 本館典藏歷代善本古籍達12,900種 （約135,000冊），普通本線裝書超過12萬冊，其中宋版174部、金版6部、元版273部、明刊本6千多部、名家稿本、批校本1千餘部及歷代鈔本近3千部，其餘則有敦煌文獻153卷及高麗、日本、安南之刻本、活字本，藏品豐富精美。本館持續向文化部提報指定國寶及重要古物之審查，至2014年底，已審查通過並經公告指定之古籍國寶級有40部303冊/卷、重要古物級有249部2,875冊。
- （2）推動國際合作中文古籍數位化 有鑒於中文善本古籍是世界重要文明遺產，其保存對傳承文化，協助研究，提升文明，甚有幫助，本館乃積極爭取與國外機構進行合作，將海外散佚中文善本古籍原件進行數位化，同時取得相關使用權利，達資源分享的目的。迄2014年底，本館與美國國會圖書館（Library of Congress ）、華盛頓大學東亞圖書館（East Asia Library of University of Washington）、柏克萊加州大學東亞圖書館（C.V. Starr East Asian Library, University of California, Berkeley）及加拿大多倫多大學東亞圖書館（University of Toronto）合作古籍數位化，目前國際數位化資料已達3,003種、1,854,615影幅，讀者可直接上網瀏覽海外珍藏之古籍。
- 1.建置國際中文古籍聯合目錄資料庫 國家圖書館於1998年以臺灣地區公藏中文善本古籍及普通本線裝古籍為基礎，建置「臺灣地區善本古籍聯合目錄」。為擴大古籍書目資源，除採購中國國家圖書館中文古籍書目資料，擴大建置「中文古籍書目資料庫」，並持續爭取富藏中文古籍之世界知名圖書館加入。至2015年5月底古籍聯合 已有66所合作館，共計收錄64萬餘筆中文古籍書目資料。
- 1.建置國際中文古籍聯合目錄資料庫 2012年，合作對象新增德國巴伐利亞邦立圖書館、法國國家圖書館、法國法蘭西學院合作；2013年新增佛光大學圖書館、國立臺北科技大學圖書館、美國耶魯大學圖書館、甘肅省圖書館、德國萊比錫大學圖書館、美國耶魯大學圖書館、法國國家圖書館、法國法蘭西學院、澳門大學國際圖書館、甘肅省圖書館等合作單位；（註29）2014年新增日本京都大學人文科學研究所、德國慕尼黑大學圖書館、慕尼黑大學漢學研究所、捷克科學院東方研究所魯迅圖書館、梵蒂岡圖書館、中國文化大學圖書館、馬來西亞馬來亞大學圖書館、澳洲國家圖書館及澳洲國立大學圖書館等9所合作館。（註30）2015年新增英國大英圖書館、牛津大學圖書館及法國里昂市立圖書館。
- 2. 參與世界數位圖書館，全球共享中華文化精髓 為讓國際社會能分享人類文化遺產，本館自2008年參與「世界數位圖書館」（World Digital Library）計畫，持續將本館善本古籍文獻摘要及詮釋資料編製後，匯入世界數位圖書館。2012年提供館藏善本古籍文獻之數位圖像與資料，包括：南宋末年建安刊本《尚書表註》、明代紙本彩繪《山海永平薊州密雲古北口黃花鎮等處地方里路圖本》、舊鈔本《十四經穴歌》、明成化十三年（1477）烏絲欄鈔本《天元玉曆祥異賦》、明末書林蕭騰鴻刊本《鼎鐫陳眉公先生批評西廂記》、藍格舊鈔本《空際格致》等60種古籍影像。其主題包括宋版圖書、古地圖、中醫藥、天文曆法占卜預言、明代版畫小說、西學中譯書等六類，將館藏特藏古籍散發之趣味、生動以及具文化傳承之價值，透過網路傳播，展現文化精緻之美。2013年，精選館藏資源饒富趣味、圖像豐富生動以及具文化傳承價值的特藏資料，如宋版書、中醫藥、天文曆法、戲曲小說、古地圖以及西學中譯等6類60筆古籍善本數位圖像、摘要與詮釋資料。2014年提供宋版書、中醫藥、天文曆法占卜預言、明代版畫小說、古地圖、西書中譯等6類30種。截至2014年底止，已上傳121筆古籍善本數位圖像、摘要與詮釋資料，藉由具有文化價值的特藏資料，讓全球共享中華文化的精髓。
- 3.簽署合作協議，參與國際敦煌計畫 「國際敦煌項目」（International Dunhuang Project, IDP）為大英圖書館最重要的數位館藏資源資料庫之一，目的是把來自敦煌及絲路考古有關的手稿、繪畫等訊息及數位影像提供於網路供眾免費使用，除英國之外，已有日本、中國大陸、德國、法國及俄羅斯等典藏單位陸續加入。本館目前典藏敦煌卷子總數約140種、152卷，除三卷道經、三卷西藏文佛經外，餘皆為漢文佛經，其中堪稱並世無雙之孤本者，約不下十卷，其珍貴性是大英圖書館國際敦煌計畫重要且無可取代的拼圖之一。本館於2013與大英圖書館簽署合作協議書，2014年即提交100筆敦煌卷子影像檔、Metadata及摘要，期供全世界研究此主題領域者參考利用。
- 2.舉辦展覽，呈現古人生活美學及智慧 數位時代，資訊取得極為容易，但龐雜且不易消化，如要系統性地獲得知識，必須篩檢後，加以組織，這也須具備一定的知識水平。因此，將館藏資源依結構方式呈現，讓民眾明瞭及吸收，成為圖書館的重要工作，策展也成為館員的重要能力。展覽以實體或數位方式展出，提供民眾瀏覽及欣賞，並進一步延伸閱讀。 過去，本館古籍善本完善保存於善本書庫，鮮為人知，遑論欣賞。雖有研究人員利用，畢竟是小眾，社會大眾無緣欣賞。為擴大典藏文獻之利用價值，並將古人生活美學和智慧介紹給現代民眾，同時亦能引導他們欣賞古籍的印刷、裝幀、書法、繪畫之美，本館每年均籌劃大型展覽，將古籍公諸於世。更難得的是，2011年，首度將古籍善本送出，至臺北國際書展會場展出，另搭配海外臺灣漢學講座，至海外展出古籍復刻書。
- 此外，本館於海外辦理的展覽，包括於美國舊金山公共圖書館總館3樓華裔中心（Chinese Center）、休士頓僑教中心及紐澤西州立羅格斯大學（Rutgers University）分別辦理「千古風流人物：蘇東坡」古籍文獻展覽。 2014年，與趨勢教育基金會共同辦理「和宇宙共名的詩心：詩人楊牧專題展覽」；海外展覽包括美國西雅圖華盛頓大學東亞圖書館共同舉辦「臺灣音樂之美」展覽；於美國紐約皇后區法拉盛圖書館（Flushing Library, Queens Public Library）舉辦「寶島回想曲：周藍萍與四海唱片」展覽；於美國休士頓萊斯大學舉辦「Music of Taiwan: a showcase of books and audio-visual materials published in Taiwan」展覽。
- （四）傳布文化--舉辦「臺灣漢學講座」，傳播漢學研究成果 為促進學術交流，並向外傳布中華文化，本館自2011年開始，即規劃在海外辦理臺灣漢學講座，邀請國內外知名學者演講，藉由演講者口述有特色的文化議題，俾使海外漢學研究者和一般民眾親近、了解中華文化。 2011年10月配合臺灣書院3個海外據點揭牌，在休士頓、洛杉磯華僑文教中心和紐約臺北文化中心舉辦了5場臺灣漢學講座。分別邀請沈清松、奚如谷（Stephen H. West）、陳昭珍、夏伯嘉和浦安迪（Andrew H. Plaks）等教授擔任講座，講題包含文學、史學和哲學等，十分多元。 有感於在臺灣書院海外據點辦理講座，參加聽眾多為華僑，似未能充分發揮對國際學界宣揚中華文化之效。2012年起，本館開始嘗試在美國的大學舉辦部分臺灣漢學講座，除在臺灣書院海外3據點，以「博雅－閱讀古人生活美學」為主軸，精心規劃系列活動，包含古籍文獻展和品茗茶會，並選擇以《易經》為演講主題，邀請臺灣周易文化研究會創會理事長劉君祖主講「行地無疆－由易經看廿一世紀中華文化的傳播」外；另4場校園講座系列，陸續假德州大學奧斯汀分校、紐約市立大學亨特學院、加州大學洛杉磯分校和南加州大學舉辦，分別邀請陳芳妹和楊美華教授擔任講座，
- （四）傳布文化--舉辦「臺灣漢學講座」，傳播漢學研究成果 有感於在臺灣書院海外據點辦理講座，參加聽眾多為華僑，似未能充分發揮對國際學界宣揚中華文化之效。2012年起，本館開始嘗試在美國的大學舉辦部分臺灣漢學講座，除在臺灣書院海外3據點，以「博雅－閱讀古人生活美學」為主軸，精心規劃系列活動，包含古籍文獻展和品茗茶會，並選擇以《易經》為演講主題，邀請臺灣周易文化研究會創會理事長劉君祖主講「行地無疆－由易經看廿一世紀中華文化的傳播」外；另4場校園講座系列，陸續假德州大學奧斯汀分校、紐約市立大學亨特學院、加州大學洛杉磯分校和南加州大學舉辦，分別邀請陳芳妹和楊美華教授擔任講座，
- 2013年，為呈現我國漢學研究成果，以「臺灣漢學研究數位資源」及「千古風流人物：蘇東坡」為主題舉辦活動。以「臺灣漢學研究數位資源」為主題之講座，由康豹教授於紐約市哥倫比亞大學主講「臺灣的數位資源與華人宗教文化研究」、廖炳惠教授分別於加州大學柏克萊分校與西雅圖華盛頓大學演講「臺灣研究數位資料庫」與「臺灣數位典藏資源」，詳盡介紹臺灣豐富多元的漢學研究線上資料庫。另3場以「蘇東坡」為主題的講座，由劉少雄教授於舊金山公共圖書館、休士頓華僑文教中心分別以「東坡的詞作和人生」及「東坡詞的月下情懷─談江城子與水調歌頭」為題進行演講、黃啟江教授於紐澤西州立羅格斯大學主講「南宋禪籍的蘇軾形象」。
- 2014年配合海外「臺灣漢學資源中心」的設立與新增，在歐洲舉辦「臺灣漢學講座」，分別於俄羅斯科學院東方研究所以及德國萊比錫大學東亞研究所，由中央研究院臺灣史研究所研究員劉士永分別以「數位資料與臺灣研究」及「臺灣醫療史研究與數位資料：以1939年的瘧疾影片為例」為題演講；於英國倫敦大學亞非學院，由中央研究院近代研究所研究員林滿紅主講「1971年5月26日的照會：臺灣釣魚臺索賠的法律依據」和「臺灣、滿洲國與中日戰爭」；於美國華盛頓大學東亞圖書館，由美國德州萊斯大學音樂學院副教授陳士惠主講「以臺灣元素作曲：再現傳統，傳統再現」；國立臺灣大學音樂學研究所教授沈冬於紐約皇后區法拉盛圖書館及休士頓萊斯大學主講「周藍萍與〈綠島小夜曲〉傳奇」及「愛臺灣、巍巍立海中間－周藍萍音樂作品中的臺灣想像」。
- This slide shows the further break down of the bibliographic records and format used of major systems in the National Central Library, 3.國圖數位典藏系統
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