El documento presenta una lista de 40 posibles preguntas de investigación sobre diversos temas como tecnología, filosofía, deporte, medio ambiente y más. Cada pregunta incluye calificaciones sobre factibilidad, costo, tiempo requerido y solución tecnológica.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Nº
1. innovación
total
factibilidad
costo
tiempo
sol tecno
Nº ¿Preguntas de investigación?
¿ Que aporta la ciencia en el área de
1 tecnología y a los estudiantes del radio 7C 10 3 4 19 15 51
¿ Como ayuda la filosofía en la vida de las
2 personas de la ciudad educativa 4 18 10 9 6 47
¿Que tanto ha avanzado la tecnología en el
3 municipio de marinilla? 18 7 20 8 5 58
4 ¿ Que formas de estudio hay en la institución 9 6 15 2 17 49
¿ Cuales técnicas utilizaron los jugadores de
5 la I.E.T.I 16 13 3 12 16 63
¿ Como podemos dar conciencia los
6 estudiantes sobre la drogadicción 11 8 18 4 10 51
¿Cual es el porcentaje de los estudiantes que
7 practican deporte a nivel institucional? 20 5 9 16 20 70
¿Como podemos hacer que los estudiantes
8 de 7C tomen un razonamiento positivo? 5 8 10 15 4 42
¿ Cuantos carros se movilizan diariamente en
9 el municipio de marinilla 7 9 12 20 13 61
¿Que ingresos entran semanalmente en la
10 I.E.T.I? 16 5 4 10 18 53
¿ Como funciona el acueducto en el
11 municipio de marinilla 20 4 2 20 9 55
12 ¿Como funciona un computador? 4 3 9 7 12 35
¿Que tanto lleva el celular en el merado de la
13 tecnología? 20 18 15 19 5 77
¿Que tanto aporta el sistema de elección
14 para la resolución de conflictos? 5 13 12 8 6 44
¿Como podemos hacer energía por medio de
15 un papel u otro material? 3 19 4 15 10 51
¿Podemos hacer un movimiento ecológico en
16 marinilla? 18 9 10 4 6 47
¿Por medio de un helicóptero podemos
17 producir energía? 7 20 8 18 5 58
¿Para arreglar una maquina podemos utilizar
18 una remachadora? 2 17 6 9 17 51
19 ¿De que manera podemos ahorrar agua? 19 3 12 16 13 63
11
10
¿La luz puede ser economizada
20 racionalmente? 8 4 18 40
21 ¿
22 ¿
23 ¿
24 ¿