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Vaciado de datos en tablas            Hora de parada    Hora de inicio     Distancia recorrida   Altura         Temperatur...
Gráfica 1: Tiempo (minutos) /Distancia (km)              distancia                          distancia          7          ...
Gráfica 2: Distancia (km)/Altura (m)
Gráfica 3: Hora de la parada/ Temperatura (ºC)                                       Temperatura        Temperatura       ...
Gráfica 4: Altura (m) - Temperatura (ºC)   45   40   35   30   25                                                         ...
PREGUNTA 1: Valora de 1 a 5 lo que te ha parecido la actividad.PREGUNTA 2: Valora de 1 a 5 el uso del cuadernillo para ent...
Vemos que en las cinco preguntas la calificaciónmedia supera el 3 en todos los niveles. Por lo quepodemos concluir que la ...
1ºEso            8%                                       6. ¿Qué es lo que más te ha gustado                   19%       ...
1ºEso          11%    4%                     7. ¿Qué es lo que menos te    27%               Recorrido         ha gustado ...
Lo que más ha gustado25           Hombres20         Mujeres1510 50     Recorrido   Trabajo con   Lo aprendido   Convivenci...
PREGUNTA 8: Valora de 1 a 5 tu comportamiento y atención durante las explicaciones.PREGUNTA 10: Valora de 1 a 5 tu comport...
El diagrama de barras refleja que las tres preguntas hantenido una calificación media superior a 4 en todos losniveles. Po...
GR ADO DE ADECUACIÓN DEL CALZADO Y MOCHILA                   PREGUNTA 9: Valora de 1 a 5 si el calzado y la               ...
Resultados graficas caminatas y encuestas1
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Resultados graficas caminatas y encuestas1

  1. 1. Paradas durante el itinerario Parada 0 (Salida) Polígono Industrial de Salinetas. Parada 1 A mitad de barranco, a pie de tubería proveniente del Polígono Industrial del Goro. Parada 2 Zona del acantilado por encima del bufadero y vista de Risco caído. Parada 3 Zona de caliche. Parada 4 Playa de Barranco Hondo. Parada 5 Horna de cal y Playa de Aguadulce. Parada 6 Parada de descanso en el poblado de Tufia. Parada 7 Zona de dunas. Parada 8 El Salado. Parada (Final) Playa de Ojos de Garza.
  2. 2. Vaciado de datos en tablas Hora de parada Hora de inicio Distancia recorrida Altura TemperaturaParada 0 ------------- 9:38 ------------- 40m 15ºC(Salida)Parada 1 9:58 10:05 1’05 km 20m 16ºCParada 2 10:20 10:27 1’68 km 20m 16ºCParada 3 10:32 10:38 1’94 km 20m 17ºCParada 4 10:56 11:05 2’76 km 3m 19ºCParada 5 11:19 11:25 3’45 km 18m 19ºCParada 6 11:34 12:00 3’92 km 2m 23ºCParada 7 12:16 12:23 4’93 km 42m 20ºCParada 8 12:40 12:42 5’45 km 15m 18ºCParada 13:02 ------------- 6’4 km 3m 23ºC(Final)
  3. 3. Gráfica 1: Tiempo (minutos) /Distancia (km) distancia distancia 7 6 5 4 km 3 2 1 0
  4. 4. Gráfica 2: Distancia (km)/Altura (m)
  5. 5. Gráfica 3: Hora de la parada/ Temperatura (ºC) Temperatura Temperatura 24 22 20 18 16 14 12 10 9:38 9:58 10:20 10:32 10:56 11:19 11:34 12:16 12:40 13:02
  6. 6. Gráfica 4: Altura (m) - Temperatura (ºC) 45 40 35 30 25 Altura 20 Temperatura 15 10 5 0 Salida 1 2 3 4 5 6 7 8 Final
  7. 7. PREGUNTA 1: Valora de 1 a 5 lo que te ha parecido la actividad.PREGUNTA 2: Valora de 1 a 5 el uso del cuadernillo para entender mejor elrecorrido.PREGUNTA 3: Valora de 1 a 5 las actividades propuestas en el cuadernillo.PREGUNTA 4: Valora de 1 a 5 las explicaciones del profesorado.PREGUNTA 5: Valora de 1 a 5 lo que has aprendido. 6 5 4 3 1º Eso 3º Eso 4º Eso 2 1 0 Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5
  8. 8. Vemos que en las cinco preguntas la calificaciónmedia supera el 3 en todos los niveles. Por lo quepodemos concluir que la actividad ha sido aprobada por estealumnado.Por otra parte, las preguntas 3 y 4, las que hacen referenciaal cuadernillo, son las que tienen una puntuación media másbaja, entre 3 y 4 puntos.Finalmente, las preguntas 1, sobre valoración general de laactividad, y 5, sobre las explicaciones recibidas, son las quehan obtenido globalmente una puntuación media más alta.
  9. 9. 1ºEso 8% 6. ¿Qué es lo que más te ha gustado 19% de la caminata? Recorrido 4% Trabajo con cuadernillo Lo aprendido 8% Convivencia Otros 4ºEso 61% Recorrido 25% Lo aprendido 39% Convivencia 3ºEso 0% 6% 24% Recorrido 36%29% Trabajo con cuadernillo 0% Lo aprendido Convivencia Otros 41%
  10. 10. 1ºEso 11% 4% 7. ¿Qué es lo que menos te 27% Recorrido ha gustado de la caminata? Esfuerzo físico Cuadernillo Otros 58% 6%3ºEso 4ºEso 14% 7% Recorrido 18% Recorrido 41% 25% Esfuerzo físico Esfuerzo físico Cuadernillo Cuadernillo Otros Otros 35% 54%
  11. 11. Lo que más ha gustado25 Hombres20 Mujeres1510 50 Recorrido Trabajo con Lo aprendido Convivencia Otros cuadernillo Lo que menos ha gustado 30 Hombres Mujeres 25 20 15 10 5 0 Recorrido Esfuerzo físico Cuadernillo Otros
  12. 12. PREGUNTA 8: Valora de 1 a 5 tu comportamiento y atención durante las explicaciones.PREGUNTA 10: Valora de 1 a 5 tu comportamiento con el medio ambiente.PREGUNTA 11: Valora de 1 a 5 tu compañerismo con los demás durante la caminata. 5 4.8 4.6 4.4 1ºEso 3ºEso 4.2 4ºEso 4 3.8 3.6 Pregunta 8 Pregunta 10 Pregunta 11
  13. 13. El diagrama de barras refleja que las tres preguntas hantenido una calificación media superior a 4 en todos losniveles. Por lo que podemos concluir que el alumnadoconsidera que su comportamiento con suscompañeros, con el medio ambiente y con respecto a laatención durante las explicaciones ha sido correcto.Destaca que las puntuaciones medias más altas estén enla pregunta sobre su comportamiento con el medioambiente.También se debe destacar que en 3º y 4º, laspuntuaciones medias más bajas corresponden a lapregunta sobre su comportamiento durante lasexplicaciones, lo que refleja que el propio alumnadoreconoce no hacerlo adecuadamente.
  14. 14. GR ADO DE ADECUACIÓN DEL CALZADO Y MOCHILA PREGUNTA 9: Valora de 1 a 5 si el calzado y la mochila que has llevado han sido adecuados para la excursión. 5 4 3 Pregunta 9 2 1 0 1º Eso 3º Eso 4º EsoEl alumnado de los tres niveles considera que tanto el calzado como la mochila han sidoadecuados para realizar la actividad ya que la pregunta 9 ha tenido una puntuación mediasuperior a 3. No obstante, la puntuación ha ido bajando según aumenta el niveleducativo, así en 1º la media casi llega al 5, en 3º está más próxima a 4 y en 4º se quedaentre 3 y 4.

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