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Os muestro algunas imágenes de
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Catedral de
Saint Caprais
Liceo con 700 alumnos y 70
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CAP: Coiffure
BAC:
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-Pro –Accueil (Relation aux clients)
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Microliceo
Alumnado entre 17.5 y 25 años
Bachillerato profesional en dos años en Administración y gestión y
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Evaluación del alumnado:
Evaluación por capacidades, no se ponen calificaciones numéricas, se da
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Profesorado:
Consejo de progreso : se reúne dos o tres veces al año
Reuniones martes y jueves: martes para tratar la evo...
Conclusión:
Trabajo autónomo del alumnado y en grupo
Trabajar los aspectos de tipo social
Compaginar las actividades en...
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Estancia en Agen

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Marta Menéndez utiliza esta presentación para comentar su estancia de observación (job shadow) en Lycée Antoine Lomet, Agen (Francia)
IES Emilio Alarcos (Erasmus+ KA1, 2015-2016)

Published in: Education
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Estancia en Agen

  1. 1. A G E N Se encuentra situada en la orilla derecha del río Garonne entre Bordeaux y Toulouse
  2. 2. Os muestro algunas imágenes de Agen tomadas durante mi estancia de observación en el Lyceé Antoine Lomet
  3. 3. Catedral de Saint Caprais
  4. 4. Liceo con 700 alumnos y 70 profesores. CAP: Coiffure BAC: -Pro –Comerce -Pro –Accueil (Relation aux clients) -Pro-vente -Pro- Esthétique -Pro- Gestion-Administration Technicien des métiers du spectacle Microlycée
  5. 5. Microliceo Alumnado entre 17.5 y 25 años Bachillerato profesional en dos años en Administración y gestión y comercio. Materias: matemáticas, francés, historia y geografía, educación cívica Economía, inglés, español, educación física, artística , prevención de salud y propias de la gestión y administración y el comercio Clases en el liceo y prácticas en empresa . Se potencian los aspectos sociales. El alumnado es de niveles muy diversos y siguen su propio ritmo de aprendizaje Las actividades que el alumnado debe realizar las tienen o bien en internet o en encerados y ellos las van realizando bajo la supervisión de dos profesores. Horario flexible El alumnado debe realizar un dossier sobre las prácticas y experiencias en clase. Tareas administrativas
  6. 6. Las diferencias estancias del aula de microoliceo
  7. 7. Evaluación del alumnado: Evaluación por capacidades, no se ponen calificaciones numéricas, se da una información para ayudar a mejorar aspectos de tipo social Evaluación numérica: Basada en apreciaciones sobre actividades clasificadas por capacidades. Evaluación final con examen. Salidas profesionales: Pueden ejercer su actividad en diversos aspectos de administración en las empresas y en todo lo relacionado con la venta y gestión comercial.
  8. 8. Profesorado: Consejo de progreso : se reúne dos o tres veces al año Reuniones martes y jueves: martes para tratar la evolución de los alumnos ( se rellenan fichas) y jueves para organizar el trabajo del profesorado.
  9. 9. Conclusión: Trabajo autónomo del alumnado y en grupo Trabajar los aspectos de tipo social Compaginar las actividades en el liceo con la empresa Mucha coordinación entre el profesorado que imparte las clases

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