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  • 6. Educação aberta como tendência Horizon Report (EUA) – 2014 e 2015 http://www.nmc.org/nmc-horizon/ Innovation Unit (Reino Unido) – 2015 http://www.innovationunit.org/ TIC Educação - Cetic.br (Brasil) – 2013 e 2014 http://cetic.br/pesquisa/educacao/
  • 7. Contexto REA Internacional • Estados Unidos – Política de REA (Califórnia, Washington, North Dakota, Virginia, etc). – 2011 a 2014: Trade Adjustment Assistance Community College and Career Training (TAACCCT) - $2 bilhões. –2015: Departamento de Educação anuncia o primeiro advisor para ampliar o acesso aos REA nas escolas. • Polônia – Programa Digital School: Pioneiro no mundo a criar política de livros didáticos abertos • África do Sul – The African Virtual University - OER@AVU: aumentar a participação na criação, organização, disseminação e utilização de REAs; – Siyavula: desenvolvimento e distribuição de materiais de matemática e ciências licenciados abertamente e em diversos formatos.
  • 8. Oito anos de REA no Brasil (2008-2016): https://www.youtube.com/watch?v=pUeZ5z99vJs
  • 9. Advocacy - incentivo a políticas públicas Engajamento de comunidade (+ 12 mil FB) Formação de educadores e gestores Universidades parceiras UFBA, UFPR, Unicamp, FGV, USP, UFG, Unisul Projeto REA.br Apoio financeiro
  • 12.
  • 14. MEC: avanços e tendências • Workshops com equipes de todas as secretarias em 2013; • Desde 2015 o MEC está disposto a criar uma política REA (que pode envolver revisão de editais, contratos e projetos); • Formação diretores e gestores da CAPES para a UAB.
  • 17. Política pública de REA no Brasil
  • 19.
  • 20.
  • 21. CERTEZAS Como podemos elaborar um projeto piloto de REA na SME-SP, considerando a autoria de educadores e alunos?
  • 22. CERTEZAS DÚVIDAS Como podemos elaborar um projeto piloto de REA na SME-SP, considerando a autoria de educadores e alunos?
  • 24. Empatia “Habilidade de se colocar no lugar de outra pessoa, compreender seus sentimentos, sensações e perspectivas para ter uma melhor compreensão sobre como guiar suas ações em relação a essa pessoa” The Human Conection to Patient Care https://www.youtube.com/watch?v=5SaJdQMYxhk#t=25
  • 26. Construção da persona Uma persona por grupo
  • 27. Construção da persona O que pensa? O que sente? O que escuta? O que vê? Quais suas dores? Quais seus objetivos?
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  • 31. A experimentação dá vida às suas ideias. Construir protótipos significa tornar as ideias tangíveis, aprender enquanto as constrói e dividi-las com outras pessoas. Mesmo com protótipos iniciais e rústicos você consegue uma resposta direta e aprende como melhorar e refinar uma ideia.
  • 32. Página 60 do livro
  • 33. Experimentação O que vamos fazer? Storyboard Representação da ideia em quadros narrando as ações sucessivas até o objetivo http://www.ufrgs.br/napead/ tutoriais/Storyboard/ Infográfico Mostrar a ideia em esquemas e fluxos de acontecimentos ou açõesou
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  • 37.
  • 38.
  • 39. • Livro REA: http://www.livrorea.net.br • Ciência Aberta, Questões Abertas: http://livroaberto.ibict.br/bitstream/1/1060/1/Ciencia%20abert a_questoes%20abertas_PORTUGUES_DIGITAL%20%285%29.pdf • Uma dobra no tempo – um memorial (quase) acadêmico: http://www.pretto.info/ • Seminário Recursos Educacionais Abertos: http://www.rea.net.br/site/seminario-internacional-rea-na- integra/ • Carta ao Ministro da Educação e às Comissões de Cultura e de Educação: http://www.rea.net.br/site/carta-recursos- educacionais-abertos/ Referências
  • 40. •Declaração de Cidade do Cabo para Educação Aberta: http://www.capetowndeclaration.org/translations/portugues e-translation •Declaração REA de Paris (2012): http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/ WPFD2009/Portuguese_Declaration.html •Revista Em Aberto http://www.rea.net.br/site/revista-em-aberto-traz-o-tema- dos-movimentos-colaborativos-e-aberto/ Referências