Les frontières 2.0 de la formation

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Table ronde du 25 mai 2011 à Paris lors des Rencontres du elearning et de la formation mixte

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Les frontières 2.0 de la formation

  1. 1. Table Ronde « Les frontières 2.0 de la formation » Isabelle Dremeau, consultante e-learning idremeau@wanadoo.fr Responsable Rédaction en ligne: http://skoden.region-bretagne.fr/ 24 et 25 mai 2011, ParisPrésentation CC by-nc-sa
  2. 2. Le Web version 2.0http://www.wordle.net photo: Placdarms
  3. 3. Le Web 2.0 libère l’acte d’apprendre• L’accès aux ressources est facilité et démultiplié• L’expérimentation personnelle croise le besoin professionnel• Visibilité immédiate de l’apprentissage
  4. 4. Alchimie numérique • Les outils du web social sont le liant d’une pédagogie active. Techno- Les outils pédagogie du Web 2.0• « Les 4 conditions de l’acte 1. Autonomie d’apprendre » Henri Boudreault 2. Interaction• « L’apprenance: Rapport au savoir et société cognitive » Philippe Carré 3. Implication 4. Responsabilisation
  5. 5. Oser penser autrementIllustr. http://www.flickr.com/photos/olie_ze_katCc Bruce Clay • Utiliser la dynamique du Web 2.0 pour modifier le mode de capitalisation des connaissances
  6. 6. Vers la fin du « double clic »? • Tablettes • Ecrans tactiles • Téléphones portables
  7. 7. Et vous ? ETES-VOUS PRÊTS À UTILISER LES OUTILS DU WEB 2.0 POUR FORMER OU VOUS? FORMER ? Cartes outils 2.0 pour formateurs Merci de votre attention! idremeau CC by-nc-sa

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