iDiscover Kenniscentrum voor Interactief Erfgoed

734 views

Published on

Voorstelling van het iDiscover kenniscentrum rond het inzet van mobiele ICT in het (cultuur)toerisme en de erfgoedsector. Dit kenniscentrum werd opgericht in het kader het EFRO project RITCHIE, uitgevoerd door het Expertisecentrum voor Digitale Media van de Universiteit Hasselt en het Gallo-Romeins Museum (Provincie Limburg).

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
734
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

iDiscover Kenniscentrum voor Interactief Erfgoed

  1. 1. iDiscover Kenniscentrum voor Interactief erfgoed Kris LuytenUniversiteit Hasselt - Expertise Centrumvoor Digitale Media Expertisecentrum voor Digitale MediaProvinciaal Gallo-Romeins Museum – Provincie Limburg
  2. 2. AchtergrondEFRO project ARCHIE - UHasselt EDM en PGRM - mei 2005 – augustus 2008 - Bezoekerservaring van jongeren verrijken via mobiele ICT - Sociale aspect van het bezoek centraal
  3. 3. ARCHIE : mobiele ICT die …- interactie tussen mensen stimuleert- oog heeft voor interactie met het museum- de presentatie afstemt op de bezoekers
  4. 4. ARCHIE : mobiele ICT die …- interactie tussen mensen stimuleert- oog heeft voor interactie met het museum- de presentatie afstemt op de bezoekers
  5. 5. ARCHIE : mobiele ICT die …- interactie tussen mensen stimuleert- oog heeft voor interactie met het museum- de presentatie afstemt op de bezoekers
  6. 6. Wat nu?Interesse uit sector: - veelal gelijkaardige doelstellingen - maar verschillende situaties - geschiktheid technologiëen moeilijk in te schatten
  7. 7. EFRO project Ritchie (2008-2010) Informeren Begeleiden Ervaren
  8. 8. EFRO project Ritchie (2008-2010) Informeren Begeleiden iDiscover Ervaren Kenniscentrum voor Interactief Erfgoed
  9. 9. iDiscover raamwerk
  10. 10. iDiscover raamwerkDe gewenste oplossing situeren voor de verrijkingvan het bezoek met behulp van ICT hulpmiddelen – aangepast aan de bezoekers, omgeving, thema,situatie en technologie –
  11. 11. iDiscover raamwerk
  12. 12. iDiscover casesArchie Middelheim KBIN Terf
  13. 13. iDiscover cases Archie Middelheim Alternatieve Samen leren content ontsluiten KBIN TerfContent vindenin complex Zelf verhaal totgebouw leven brengen
  14. 14. Case: Archie
  15. 15. Case: Archie Vrij verkennen binnen individuele zalen
  16. 16. Case: Archie Inhoud past aan adhv plaats en objecten in de omgeving
  17. 17. Case: Archie Schoolgroepen 12-14 jaar Persoonlijke en groep avatar
  18. 18. Case: Archie Samen spelen in groepjes van 2 of 3
  19. 19. Case: Archie- Volledig uitgerold: op gebied van software waarschijnlijk een van de meest geavanceerde mobiele gidsen- Geavanceerde maar fragiele technologie- Evaluatie met ~ 1000 personen voor uitrol- Momenteel ~400 gebruikers en steeds meer reservaties- Demo beschikbaar
  20. 20. Case: Middelheim
  21. 21. Case: Middelheim - Doelgroep: jongeren (14-26) - iPhone + GPS-lokalisatie - Openluchtmuseum voor hedendaagse kunst - Bezoekers prikkelen om naar kunst te kijken + ontsluiten producties (“remixes”) van jongereni.s.m. Middelheimmuseum en PiazzaDell’Arte
  22. 22. Case: Middelheim - Doelgroep: jongeren (14-26) - iPhone + GPS-lokalisatie - Openluchtmuseum voor hedendaagse kunst - Bezoekers prikkelen om naar kunst te kijken en ontsluiten producties (“remixes”) van jongereni.s.m. Middelheimmuseum en PiazzaDell’Arte
  23. 23. Case: Middelheim - Doelgroep: jongeren (14-26) - iPhone + GPS-lokalisatie - Openluchtmuseum voor hedendaagse kunst - Bezoekers prikkelen om naar kunst te kijken en ontsluiten producties (“remixes”) van jongereni.s.m. Middelheimmuseum en PiazzaDell’Arte
  24. 24. Case: Middelheim- Lichtgewicht spelelement: tips en jokers- Extra beloning: geheime plekjes verschijnen op kaart
  25. 25. Case: MiddelheimFeedback gebruikerstesten:- Moeilijk vindbare kunstwerken worden gevonden- Spel wordt erg leuk gevonden- Content van jongeren wordt gewaardeerd- Gebruikers zeggen anders te kijken doordat ze eerst naar de kunstwerken moeten zoeken
  26. 26. Case: KBIN i.s.m. Koninklijk Belgisch Instituut voor Natuurwetenschappen (KBIN)
  27. 27. Case: KBIN - Weg vinden - Content ontsluiten - Meertalig - Zelf route bepalen - Geen technologie in museum i.s.m. Koninklijk Belgisch Instituut voor Natuurwetenschappen (KBIN)
  28. 28. Case: KBIN- Uitdaging: vrij route kiezen bezoek in een groot en complex gebouw- Combinatie met ontsluiten van content
  29. 29. Case: KBIN - QR tags - Foto-gebaseerde interface - Annotaties op foto´s
  30. 30. Case: TERF - In het wiel van Odiel i.s.m. Erfgoedcel TERF, Wielermuseum Roeselare, Schoeisel- en Borstelmuseum Izegem, Toerisme Leiestreek, …
  31. 31. Case: TERF - In het wiel van Odiel- Doel = ontsluiting regionale socio- economische geschiedenis voor TSO en BSO leerlingen- Educatief pakket waarmee leerlingen zelf mobiele games leren maken, op basis van de museumcollecties en het verhaal van Odiel Defraeye Innovatieve manier om erfgoededucatie in te vullen en te stimuleren
  32. 32. TERF : dorp « Izelare – Roesegem »
  33. 33. iDiscover: toekomst- Grote verzameling kennis opgebouwd in een onafhankelijk kenniscentrum- Informeren over, begeleiden tot en zelfs ervaren van mogelijke mobiele ICT oplossingen die jouw cultuur/erfgoed instelling kunnen verrijken- Infrastructuur en een verzameling werkende state-of-the-art mobiele gidsen om je wegwijs te maken
  34. 34. iDiscover: toekomstErvaren- ARCHIE-spel in het Gallo-Romeins museum- Demolab in EDM-UHasselt
  35. 35. iDiscover: toekomst Informeren Begeleiden Ervaren

×