SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Decreto 1860 del 94,  capitulo III:   EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
Artículo 14. Contenido del proyecto educativo institucional ,[object Object]
Para lograr la formación integral de los educandos, el PEI debe contener los siguientes aspectos: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Criterios Planes de Estudio Metodologías Procesos Recursos: Humanos Académicos Físicos CURRICULO
La Ley propone que el plan de estudios debe relacionar: Áreas  La identificación de contenidos, temas y problemas de cada asignatura y proyecto pedagógico. las asignaturas y los proyectos pedagógicos Sus actividades, la distribución del tiempo, metodología, recursos, logros, criterios de evaluación y administración del plan.
Los grupos de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80% del plan de estudios, son los siguientes: Ciencias Sociales Historia, Geografía Constitución Política y Democracia. Educación Artística. Educación Ética y en Valores Humanos. Educación Física Recreación y Deportes. Educación Religiosa. Humanidades Lengua Castellana e Idiomas Matemáticas. Tecnología e Informática. Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Plan de área de Humanidades: Lengua Castellana Lengua extranjera AREA ASIGNATURA HUMANIDADES HUMANIDADES
Plan de  área de Humanidades: lengua Extranjera “Inglés” ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Diseño de planes de apoyo para estudiantes con dificultades en su proceso de aprendizaje. Metodología aplicada al desarrollo del área señalando: Uso del material didáctico Textos escolares Laboratorios Ayudas audiovisuales Informática entre otros
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Gestion curricular
Gestion curricularGestion curricular
Gestion curricularDavid Salto
 
Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico
Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico
Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico JEDANNIE Apellidos
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL PCI
PLANIFICACIÓN CURRICULAR  INSTITUCIONAL PCIPLANIFICACIÓN CURRICULAR  INSTITUCIONAL PCI
PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL PCIKatherine Guerrero
 
Fundamentos del curriculo Dominicano
Fundamentos del curriculo DominicanoFundamentos del curriculo Dominicano
Fundamentos del curriculo DominicanoAmin De la Rosa
 
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCuloPropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCuloguest64de29
 
Mapas Conceptuales Metodos De EnseñAnza
Mapas Conceptuales Metodos De EnseñAnzaMapas Conceptuales Metodos De EnseñAnza
Mapas Conceptuales Metodos De EnseñAnzaguest1075a2
 
Diseno Curricular
Diseno CurricularDiseno Curricular
Diseno Curricularaalva1959
 
Diseño I, y modelos Instruccionales
Diseño I, y modelos InstruccionalesDiseño I, y modelos Instruccionales
Diseño I, y modelos Instruccionalesrenegus
 
Mapa mental gerencia educativa
Mapa mental gerencia educativaMapa mental gerencia educativa
Mapa mental gerencia educativanancymperezch
 
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR CARLOS MASSUH
 
Estrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitaria
Estrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitariaEstrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitaria
Estrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitariaWilderd Cabanillas Campos
 
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)MishellTandazo
 

La actualidad más candente (20)

Gestion curricular
Gestion curricularGestion curricular
Gestion curricular
 
Acuerdo717
Acuerdo717 Acuerdo717
Acuerdo717
 
Administracion educativa
Administracion educativaAdministracion educativa
Administracion educativa
 
Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC.
Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC. Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC.
Hacia el Plan Decenal de Educación del Ecuador 2006-2015. MEC.
 
Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico
Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico
Propuesta de Intervención, Acompañamiento y Seguimiento Pedagógico
 
PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL PCI
PLANIFICACIÓN CURRICULAR  INSTITUCIONAL PCIPLANIFICACIÓN CURRICULAR  INSTITUCIONAL PCI
PLANIFICACIÓN CURRICULAR INSTITUCIONAL PCI
 
Fundamentos del curriculo Dominicano
Fundamentos del curriculo DominicanoFundamentos del curriculo Dominicano
Fundamentos del curriculo Dominicano
 
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCuloPropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
 
La Organización Curricular
La Organización CurricularLa Organización Curricular
La Organización Curricular
 
Mapas Conceptuales Metodos De EnseñAnza
Mapas Conceptuales Metodos De EnseñAnzaMapas Conceptuales Metodos De EnseñAnza
Mapas Conceptuales Metodos De EnseñAnza
 
Gestion curricular
Gestion curricularGestion curricular
Gestion curricular
 
Evaluacion de objetos de aprendizaje
Evaluacion de objetos de aprendizajeEvaluacion de objetos de aprendizaje
Evaluacion de objetos de aprendizaje
 
Diseno Curricular
Diseno CurricularDiseno Curricular
Diseno Curricular
 
Diseño I, y modelos Instruccionales
Diseño I, y modelos InstruccionalesDiseño I, y modelos Instruccionales
Diseño I, y modelos Instruccionales
 
Mapa mental gerencia educativa
Mapa mental gerencia educativaMapa mental gerencia educativa
Mapa mental gerencia educativa
 
Organizacion Y Estructuracion Curricular
Organizacion Y Estructuracion CurricularOrganizacion Y Estructuracion Curricular
Organizacion Y Estructuracion Curricular
 
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
 
Evaluación instituciones educativas
Evaluación instituciones educativas Evaluación instituciones educativas
Evaluación instituciones educativas
 
Estrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitaria
Estrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitariaEstrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitaria
Estrategias metodológicas y didácticas en la docencia universitaria
 
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
Reglamento a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
 

Similar a Pei Plan De Area

Introducción a las programaciones didácticas por competencias
Introducción a las programaciones didácticas por competenciasIntroducción a las programaciones didácticas por competencias
Introducción a las programaciones didácticas por competenciasDomingo Terencio
 
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docxdimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docxELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docxdimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docxELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Proyecto tribu maternaje-completo
Proyecto tribu maternaje-completoProyecto tribu maternaje-completo
Proyecto tribu maternaje-completoMoisés Porcel M.
 
Como obtener una plaza con xito 1
Como obtener una plaza con xito 1Como obtener una plaza con xito 1
Como obtener una plaza con xito 1ELIZABETH GUEVARA
 
Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014Eloy Molera
 
Presentación organización colegio
Presentación organización colegioPresentación organización colegio
Presentación organización colegioConcha Barceló Gras
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacionpablo
 
Colegio Idep
Colegio IdepColegio Idep
Colegio Ideppablo
 
Perfil de egreso de la educación normal
Perfil de egreso de la educación normalPerfil de egreso de la educación normal
Perfil de egreso de la educación normalmagdizz25gmail.com
 
Pei, plan de estudio , didactica
Pei, plan de estudio , didacticaPei, plan de estudio , didactica
Pei, plan de estudio , didacticajuandavid23142
 
Taller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsx
Taller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsxTaller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsx
Taller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsxlicjoseramos82
 
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONALPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONALMelary Sarmiento
 

Similar a Pei Plan De Area (20)

Introducción a las programaciones didácticas por competencias
Introducción a las programaciones didácticas por competenciasIntroducción a las programaciones didácticas por competencias
Introducción a las programaciones didácticas por competencias
 
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docxdimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
 
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docxdimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
dimension normativa y practica Tronco Comun Dr. Joaquin.docx
 
Proyecto tribu maternaje-completo
Proyecto tribu maternaje-completoProyecto tribu maternaje-completo
Proyecto tribu maternaje-completo
 
Proyecto direccion
Proyecto direccionProyecto direccion
Proyecto direccion
 
PFCE 2016-2017
PFCE 2016-2017PFCE 2016-2017
PFCE 2016-2017
 
PEI IECL
PEI IECLPEI IECL
PEI IECL
 
Como obtener una plaza con xito 1
Como obtener una plaza con xito 1Como obtener una plaza con xito 1
Como obtener una plaza con xito 1
 
Plan anual del centro
Plan anual del centroPlan anual del centro
Plan anual del centro
 
Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014Plan de centro junio 2014
Plan de centro junio 2014
 
Presentación organización colegio
Presentación organización colegioPresentación organización colegio
Presentación organización colegio
 
presentacion
presentacionpresentacion
presentacion
 
Colegio Idep
Colegio IdepColegio Idep
Colegio Idep
 
Colegio Idep
Colegio IdepColegio Idep
Colegio Idep
 
Perfil de egreso de la educación normal
Perfil de egreso de la educación normalPerfil de egreso de la educación normal
Perfil de egreso de la educación normal
 
Pei, plan de estudio , didactica
Pei, plan de estudio , didacticaPei, plan de estudio , didactica
Pei, plan de estudio , didactica
 
Curso participante
Curso participante Curso participante
Curso participante
 
Plan centro
Plan centroPlan centro
Plan centro
 
Taller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsx
Taller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsxTaller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsx
Taller intensivo de formación contínua JULIO 2023.ppsx
 
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONALPROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
 

Más de idiomaspoli

La Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnzaLa Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnzaidiomaspoli
 
La Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnzaLa Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnzaidiomaspoli
 
4.Important Ti Ps Using Technology
4.Important Ti Ps Using Technology4.Important Ti Ps Using Technology
4.Important Ti Ps Using Technologyidiomaspoli
 
4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria
4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria
4.1.Estilos De Aprendizaje Gloriaidiomaspoli
 
Speech Lesson Planning
Speech Lesson PlanningSpeech Lesson Planning
Speech Lesson Planningidiomaspoli
 
4.3 Learning Styles Adriana
4.3 Learning Styles Adriana4.3 Learning Styles Adriana
4.3 Learning Styles Adrianaidiomaspoli
 
3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples
3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples
3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiplesidiomaspoli
 
6. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje2
6. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje26. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje2
6. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje2idiomaspoli
 
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje15.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1idiomaspoli
 
Integrating Skills
Integrating SkillsIntegrating Skills
Integrating Skillsidiomaspoli
 
2.1.Intro Technology In The Class
2.1.Intro Technology In The Class2.1.Intro Technology In The Class
2.1.Intro Technology In The Classidiomaspoli
 
Presentacion Proyecto Capacitadores
Presentacion Proyecto CapacitadoresPresentacion Proyecto Capacitadores
Presentacion Proyecto Capacitadoresidiomaspoli
 
Colombia Bilingue Sesibilizacion
Colombia Bilingue SesibilizacionColombia Bilingue Sesibilizacion
Colombia Bilingue Sesibilizacionidiomaspoli
 
Presentacion Del Mce
Presentacion Del McePresentacion Del Mce
Presentacion Del Mceidiomaspoli
 
PresentacióN De Estandares
PresentacióN De EstandaresPresentacióN De Estandares
PresentacióN De Estandaresidiomaspoli
 

Más de idiomaspoli (18)

La Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnzaLa Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnza
 
Transversalidad
TransversalidadTransversalidad
Transversalidad
 
La Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnzaLa Finalidad De La EnseñAnza
La Finalidad De La EnseñAnza
 
4.Important Ti Ps Using Technology
4.Important Ti Ps Using Technology4.Important Ti Ps Using Technology
4.Important Ti Ps Using Technology
 
4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria
4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria
4.1.Estilos De Aprendizaje Gloria
 
Speech Lesson Planning
Speech Lesson PlanningSpeech Lesson Planning
Speech Lesson Planning
 
4.3 Learning Styles Adriana
4.3 Learning Styles Adriana4.3 Learning Styles Adriana
4.3 Learning Styles Adriana
 
3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples
3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples
3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples
 
2 El Cerebro
2 El Cerebro2 El Cerebro
2 El Cerebro
 
6. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje2
6. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje26. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje2
6. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje2
 
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje15.  Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
5. Como Leo Y Utilizo El Documento Eje1
 
Integrating Skills
Integrating SkillsIntegrating Skills
Integrating Skills
 
2.Tic
2.Tic2.Tic
2.Tic
 
2.1.Intro Technology In The Class
2.1.Intro Technology In The Class2.1.Intro Technology In The Class
2.1.Intro Technology In The Class
 
Presentacion Proyecto Capacitadores
Presentacion Proyecto CapacitadoresPresentacion Proyecto Capacitadores
Presentacion Proyecto Capacitadores
 
Colombia Bilingue Sesibilizacion
Colombia Bilingue SesibilizacionColombia Bilingue Sesibilizacion
Colombia Bilingue Sesibilizacion
 
Presentacion Del Mce
Presentacion Del McePresentacion Del Mce
Presentacion Del Mce
 
PresentacióN De Estandares
PresentacióN De EstandaresPresentacióN De Estandares
PresentacióN De Estandares
 

Último

LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de GestiónLIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de GestiónBahamondesOscar
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHkarlinda198328
 
Presentación Final Riesgo de Crédito.pptx
Presentación Final Riesgo de Crédito.pptxPresentación Final Riesgo de Crédito.pptx
Presentación Final Riesgo de Crédito.pptxIvnAndres5
 
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxEfectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxCONSTRUCTORAEINVERSI3
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGVTeresa Rc
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfPriscilaBermello
 
Las 10 decisiones estrategicas en administracion de operaciones
Las 10 decisiones estrategicas en administracion de operacionesLas 10 decisiones estrategicas en administracion de operaciones
Las 10 decisiones estrategicas en administracion de operacionesYeilizerAguilera
 
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmodulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmisssusanalrescate01
 
Clase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de intereses
Clase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de interesesClase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de intereses
Clase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de interesesLiberteliaLibertelia
 
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptxTIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptxKevinHeredia14
 
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdfADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdfguillencuevaadrianal
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industralmaria diaz
 
Presentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdf
Presentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdfPresentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdf
Presentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdfLuisAlbertoAlvaradoF2
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOkcastrome
 
MATERIALES Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN HIDROPÓNICA NFT soporte.pptx
MATERIALES  Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN  HIDROPÓNICA NFT soporte.pptxMATERIALES  Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN  HIDROPÓNICA NFT soporte.pptx
MATERIALES Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN HIDROPÓNICA NFT soporte.pptxdcmv9220
 
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxMARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxgabyardon485
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxDr. Edwin Hernandez
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxterciariojaussaudr
 
DELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdf
DELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdfDELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdf
DELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdfJaquelinRamos6
 
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónEjemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónlicmarinaglez
 

Último (20)

LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de GestiónLIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
LIC-ZIEGLER-Planificación y Control de Gestión
 
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETHMARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
MARKETING SENSORIAL CONTENIDO, KARLA JANETH
 
Presentación Final Riesgo de Crédito.pptx
Presentación Final Riesgo de Crédito.pptxPresentación Final Riesgo de Crédito.pptx
Presentación Final Riesgo de Crédito.pptx
 
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxEfectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
Las 10 decisiones estrategicas en administracion de operaciones
Las 10 decisiones estrategicas en administracion de operacionesLas 10 decisiones estrategicas en administracion de operaciones
Las 10 decisiones estrategicas en administracion de operaciones
 
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmodulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
 
Clase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de intereses
Clase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de interesesClase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de intereses
Clase#3-JdlB-2011_03_28 tasa de intereses
 
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptxTIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
TIPOS DE PLANES administracion una perspectiva global - KOONTZ.pptx
 
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdfADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
ADMINISTRACION FINANCIERA CAPITULO 4.pdf
 
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industralMaria_diaz.pptx mapa conceptual   gerencia industral
Maria_diaz.pptx mapa conceptual gerencia industral
 
Presentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdf
Presentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdfPresentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdf
Presentacion III ACTIVIDADES DE CONTROL. IV UNIDAD..pdf
 
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJODERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
DERECHO EMPRESARIAL - SEMANA 01 UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
MATERIALES Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN HIDROPÓNICA NFT soporte.pptx
MATERIALES  Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN  HIDROPÓNICA NFT soporte.pptxMATERIALES  Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN  HIDROPÓNICA NFT soporte.pptx
MATERIALES Y EQUIPOS PARA UNA ESTACIÓN HIDROPÓNICA NFT soporte.pptx
 
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptxMARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
MARKETING SENSORIAL -GABRIELA ARDON .pptx
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
 
DELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdf
DELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdfDELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdf
DELITOS CONTRA LA GESTION PUBLICA PPT.pdf
 
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónEjemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
 

Pei Plan De Area

  • 1. Decreto 1860 del 94, capitulo III: EL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Criterios Planes de Estudio Metodologías Procesos Recursos: Humanos Académicos Físicos CURRICULO
  • 7. La Ley propone que el plan de estudios debe relacionar: Áreas La identificación de contenidos, temas y problemas de cada asignatura y proyecto pedagógico. las asignaturas y los proyectos pedagógicos Sus actividades, la distribución del tiempo, metodología, recursos, logros, criterios de evaluación y administración del plan.
  • 8. Los grupos de áreas obligatorias y fundamentales que comprenderán un mínimo del 80% del plan de estudios, son los siguientes: Ciencias Sociales Historia, Geografía Constitución Política y Democracia. Educación Artística. Educación Ética y en Valores Humanos. Educación Física Recreación y Deportes. Educación Religiosa. Humanidades Lengua Castellana e Idiomas Matemáticas. Tecnología e Informática. Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
  • 9. Plan de área de Humanidades: Lengua Castellana Lengua extranjera AREA ASIGNATURA HUMANIDADES HUMANIDADES
  • 10.
  • 11.
  • 12.