3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples

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3.1.Las Inteligencias M+¦Ltiples

  1. 1. Las Inteligencias Múltiples La inteligencia es la capacidad de resolver problemas y de elaborar productos que son de importancia en un ambiente o una comunidad específica . Howard Gadner
  2. 2. 1. La inteligencia verbal-lingüística: <ul><li>Se refiere al uso del lenguaje en la forma escrita y hablada. </li></ul><ul><li>La tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores, los columnistas, etc. </li></ul><ul><li>Utiliza ambos hemisferios del cerebro. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>se refiere al uso de los números y símbolos abstractos. </li></ul><ul><li>Esta relacionada con el reconocimiento e interpretación de patrones, secuencia, y con la capacidad de desarrollar un enfoque científico estructurado hacía la resolución de los problemas. </li></ul><ul><li>Es la inteligencia que tienen los científicos. </li></ul><ul><li>Corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia. </li></ul>2. La inteligencia lógico-matemática:
  4. 4. <ul><li>Se refiere a la comprensión de las relaciones espaciales. </li></ul><ul><li>Incluye el uso de forma, color, aspecto, la capacidad de pensar en imágenes, de imaginar y visualizar. </li></ul><ul><li>Incluye la comprensión mental del mundo en tres dimensiones, el sentido de la direccionalidad y la capacidad de entender mapas. </li></ul><ul><li>Es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores,  los arquitectos, o los decoradores. </li></ul>3. La inteligencia Visual-espacial:
  5. 5. 4. Inteligencia cinético-corporal <ul><li>Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para la auto expresión de una forma coordinada y realizar actividades o resolver problemas. </li></ul><ul><li>Incluye el procesamiento de a información a través de las sensaciones del cuerpo y brinda buena destreza física. </li></ul><ul><li>Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines. </li></ul>
  6. 6. 5. Inteligencia Musical: <ul><li>Se refiere a la sensibilidad hacia el sonido musical y ambiental. </li></ul><ul><li>Es la inteligencia que desarrollan los cantantes, compositores, músicos, bailarines. </li></ul>
  7. 7. 6. Inteligencia Naturalista: <ul><li>Se refiere a la capacidad de sentir empatía con nuestro ambiente natural. </li></ul><ul><li>Incluye la destreza de separar, categorizar y analizar. </li></ul><ul><li>Es la inteligencia que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. </li></ul><ul><li>Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios. </li></ul>
  8. 8. 7. Inteligencia Interpersonal: <ul><li>Se refiere a la capacidad de tratar con las personas, comprendiendo y prediciendo sus respuestas, y de poder comunicarse eficazmente a través del lenguaje corporal y gestual. </li></ul><ul><li>Es la que nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas, psicólogos, etc. </li></ul>
  9. 9. 8. Inteligencia Intrapersonal: <ul><li>Se refiere a la conciencia de los sentimientos interiores de uno mismo y al auto-conocimiento de las fortalezas y debilidades que tenemos. </li></ul><ul><li>Conlleva a la autoestima, al autocontrol y a la auto-motivación. </li></ul><ul><li>No está asociada a ninguna actividad concreta. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>La inteligencia intrapersonal y la interpersonal conforman la inteligencia emocional y juntas determinan nuestra capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria lo cual incluye: </li></ul><ul><li>La capacidad de percibir y controlar las propias emociones </li></ul><ul><li>La capacidad de motivarse a uno mismo </li></ul><ul><li>Desarrolla la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales. </li></ul><ul><li>    </li></ul>
  11. 11. Encuesta de inteligencias Múltiples para Profesores
  12. 12. Califica cada afirmación: 0,1 ó 2 según sea verdad en su caso. <ul><li>Inteligencia Verbal Lingüística: </li></ul><ul><li>1. Me gusta contar cuentos </li></ul><ul><li>2. Me gusta leer </li></ul><ul><li>3. Me gusta pasar tiempo en bibliotecas y/o librerías </li></ul><ul><li>4. Me gustan los juegos de palabras tales como las sopas de letras y los crucigramas. </li></ul><ul><li>5. Puedo expresar bien mis ideas de forma escrita o hablada. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>1. Me gusta leer cálculos y juegos matemáticos </li></ul><ul><li>2. Me resulta fácil hacer estrategias, por ejemplo: al jugar al ajedrez, etc. </li></ul><ul><li>3. Me gusta analizar información. </li></ul><ul><li>4. Me gusta saber cómo funcionan las cosa. </li></ul><ul><li>5. Puedo reconocer secuencias y patrones. </li></ul>Inteligencia lógica-matemática:
  14. 14. <ul><li>1. Me gusta dibujar y hacer garabatos </li></ul><ul><li>2. Soy sensible al color </li></ul><ul><li>3. Me gusta recibir información a través de la televisión, videos o diapositivas </li></ul><ul><li>4. Me resulta fácil seguir instrucciones y leer mapas </li></ul><ul><li>5. Tengo imágenes visuales claras (p.e. puedo entrar en una habitación vacía e imaginarla decorada) </li></ul>Inteligencia Visual-Espacial
  15. 15. <ul><li>1. Me gusta practicar deportes </li></ul><ul><li>2. Me resulta difícil estar quieto mucho tiempo </li></ul><ul><li>3. Aprendo mejor las cosas si las toco </li></ul><ul><li>4. Considero que tengo buena coordinación </li></ul><ul><li>5. Me resulta fácil trabajar con las manos </li></ul>Inteligencia Cinética-Corporal
  16. 16. <ul><li>1.Puedo cantar bien y/o tocar un instrumento </li></ul><ul><li>2.Noto si la música no entona </li></ul><ul><li>3.Me gusta tener música de fondo cuando estoy trabajando, la música es importante en mi vida </li></ul><ul><li>4.Tengo un buen sentido del ritmo </li></ul><ul><li>5.Recuerdo las melodías de muchas canciones y anuncios diferentes </li></ul>Inteligencia Musical
  17. 17. <ul><li>1. Trabajo bien en equipo </li></ul><ul><li>2. Me gusta pasar tiempo con mis amigos </li></ul><ul><li>3. La gente encuentra que es fácil hablar conmigo de sus problemas </li></ul><ul><li>4. Realizo actividades sociales </li></ul><ul><li>5. La gente dice que soy un buen líder </li></ul>Inteligencia Interpersonal
  18. 18. <ul><li>1. Necesito tiempo para estar solo y procesar mis pensamientos </li></ul><ul><li>2. Puedo identificar mis fortalezas y debilidades </li></ul><ul><li>3. Soy independiente (p.e. no me importa ir solo a sitios nuevos) </li></ul><ul><li>4. Tengo pasatiempos o intereses que no necesitan de otras personas </li></ul><ul><li>5. Me interesa mi propio crecimiento personal </li></ul>Inteligencia Intrapersonal
  19. 19. <ul><li>1. Necesito pasar tiempo en el exterior </li></ul><ul><li>2. Me gusta escuchar los sonidos de la naturaleza </li></ul><ul><li>3. Conozco los nombres de diferentes especies animales y botánicas </li></ul><ul><li>4. Me gusta cuidar de las plantas </li></ul><ul><li>5. Me gusta situar las cosas por categoría </li></ul>Inteligencia Naturalista

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