جريدة الشبيبة 23 مارس

332 views

Published on

Published in: News & Politics
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
332
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

جريدة الشبيبة 23 مارس

  1. 1. ‫ﺍﻟﻤﺆﺷﺮ‬ ‫6‬‫ﺍﻷﺭﺑﻌﺎﺀ 32 ﻣﺎﺭﺱ 1102‬‫ﺍﻟﻌــــــــﺪﺩ : 9065‬‫‪economy@shabiba.com‬‬ ‫رﻛﺎز ﺗﺒﺪأ ﺣﻤﻠﺘﻬﺎ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻷﺧﻼق‬ ‫ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﺗﻘﺪﻳﺮا ﻟﺬاﺗﻲ أﻋﻠﻨﺖ اﺣﺘﺮاﻣﻲ«‬ ‫ﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻟﺬﻭﺍﺗﻬﻢ ﻭﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺭﻏﺒﺔ ﺫﺍﺗﻴﺔ ﻭﺻﺎﺩﻗﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ ﺃﻭ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﻓﻲ ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻢ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﺣـــﻮﻝ ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸـــﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛﺘﺒﺖ: ﻟﻴﻠﻰ أوﻻدﺛﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ ﻳﻘﻮﻝ ﺍﻟﻤﺴـــﺎﻓﺮ: ﻫﻨﺎﻙ ﻋﺪﺩ ﺧﻤﺲ‬ ‫ﺍﻧﻄﻠﻘـــﺖ ﻓﻌﺎﻟﻴـــﺎﺕ ﺣﻤﻠـــﺔ ﺭﻛﺎﺯ ﻟﺘﻌﺰﻳـــﺰ‬ ‫ﺟﻤﺎﻋـــﺎﺕ ﻭﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻟﺠـــﺎﻥ ﻓﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺧﻼﻕ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺟﺎﺀﺕ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺗﺤﺖ ﺷـــﻌﺎﺭ‬ ‫ﻭﻫـــﻲ ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻻﻋﻼﻡ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫»ﺗﻘﺪﻳـــﺮﺍ ﻟﺬﺍﺗـــﻲ ﺃﻋﻠﻨﺖ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣـــﻲ« ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﻭﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﺴـــﻘﻂ ﻭﻣﺤﺎﻓﻈـــﺔ ﻇﻔﺎﺭ ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓـــﺔ ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ،‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ، ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺭﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺟﻤﺎﻋـــﺔ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺗﻨﺒﺜـــﻖ ﻣﻨﻬﺎ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﺯﻳﻊ‬ ‫ﻣﻦ ﺷـــﺮﻛﺔ ﺍﻟﻨﻔﻂ ﺍﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴـــﻮﻕ » ﻧﻔﻂ‬ ‫ﺍﻻﻋﻼﻣﻴـــﺎﺕ ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻘﺎﺕ ﺍﻷﻣﻨﻴﺔ ﻭﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻋﻤـــﺎﻥ » )ﺭﺍﻋـــﻰ ﺑﻼﺗﻴﻨـــﻰ( ﻭﺭﻋﺎﻳـــﺔ ﻓﻀﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴـــﻦ ﻭﺗﻌـــﺮﻑ ﺏ ‪ ((R.O.V‬ﻭﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻳﻨـــﺔ ﻟﻠﺘﺄﻣﻴـــﻦ ﻭﻗﻠﻬﺎﺕ ﻟﻠﻐـــﺎﺯ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌـــﺎﺕ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ، ﻭﺟﻤﺎﻋـــﺔ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴـــﺎﻝ ﻭﻣﺸـــﺎﺭﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺸـــﺮﻛﺔ ﺍﻟﻌﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﻬـــﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺻـــﺔ، ﻭﺟﻤﺎﻋـــﺔ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﺯ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﻝ ﻭﺑﺮﻋﺎﻳﺔ ﺇﻋﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ، ﻭﺟﻤﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺴﺮﺡ.‬ ‫»ﺍﻟﺸﺒﻴﺒﺔ »، ﻭﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺩﻭﻝ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﻴﻤﻦ ﻭﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ ، ﻭﺗﻨﻈﻤﻬﺎ‬ ‫ﺗﻜﺮﻳﻢ:‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻻﻧﻀﻤﺎﻡ ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻠﻄﻨﺔ ﻣﺆﺳﺴـــﺔ ﺭﻛﺎﺯ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﻷﺧﻼﻕ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻭﻋـــﻦ ﻛﻴﻔﻴـــﺔ ﺍﻟﺘﺴـــﺠﻴﻞ ﻭﺍﻻﻧﻀﻤـــﺎﻡ‬ ‫ﻭﺑﺎﺷـــﺮﺍﻑ ﻣـــﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـــﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺘﻄﻮﻋﻲ ﺭﻛﺎﺯ‬ ‫ﻛﻤﺘﻄﻮﻋﻴـــﻦ ﻓﻲ ﻫﺬه ﺍﻟﺠﻤﻠـــﺔ ﻳﻘﻮﻝ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴـــﺎﻓﺮ: ﻃﺒﻌـــﺎ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻣﻔﺘـــﻮﺡ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺪﺍﻋﻤـــﺔ ﻟﻤﺜـــﻞ ﻫـــﺬه ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﺍﻟﺘـــﻲ ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻄـــﻮﻉ ﻭﺍﻻﻧﻀﻤـــﺎﻡ ﺍﻟﻰ ﺟﻤﺎﻋـــﺎﺕ ﻭﻟﺠﺎﻥ‬ ‫ﺑﺘﻌﺰﻳـــﺰ ﺍﻟﻘﻴـــﻢ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔـــﻮﺱ ﺃﻓﺮﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ ﻭﻫﻨـــﺎﻙ ﻋـــﺪﺓ ﻗﻨـــﻮﺍﺕ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻـــﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺑﺎﻷﺧﺺ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ.‬ ‫ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻨﻬـــﺎ ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻤﺘﻄﻮﻋﻴـــﻦ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻑ‬ ‫‪ ((R.O.V‬ﻭﺗﻌﺒﺌﺔ ﺍﺳـــﺘﻤﺎﺭﺓ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎﻡ ﻣﻌﻨﺎ‬ ‫ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺧﻠﻖ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﻮﺟﻮه‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻳﻤﻴــــﻞ ﻣﺨﺼـــﺺ ﻟﻠﻔﺘﻴــــــــﺎﺕ‬ ‫ﻭﻳﻘﻮﻝ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺭﻛﺎﺯ‬ ‫‪ rov.banat@gmail.com‬ﻭﻟﻠﺸﺒـــــــــﺎﺏ‬ ‫: ﻫـــﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺟﺎﺀ ﺷـــﻌﺎﺭ ﺣﻤﻠـــﺔ ﺭﻛﺎﺯ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪ rov.shabab@gmail.com‬ﺃﻭ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﻔﻴﺲ‬ ‫ﺍﻷﺧﻼﻕ »ﺗﻘﺪﻳـــﺮﺍ ﻟﺬﺍﺗﻲ ﺃﻋﻠﻨـــﺖ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻲ«‬ ‫ﻳﺤﻴﻰ ﺍﻟﻬﻨﺎﺋﻲ:‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺮ:‬ ‫ﺑﻮﻙ ‪ rekaaz oman‬ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻨﺘـــــــﺪﻯ .‪www‬‬ ‫ﻭﻫـــﻮ ﺷـــﻌﺎﺭ ﻳﺤﻤﻞ ﻓـــﻲ ﻃﻴﺎﺗـــﻪ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫‪ rekaaz.com‬ﺃﻭ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻـــﻞ ﻋـــﻦ ﻃﺮﻳـــﻖ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻧـــﻲ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﻓﺎﻻﺣﺘـــﺮﺍﻡ ﺧﻠﻖ ﻣﺘﻌﺪﺩ‬ ‫ﻧﺮﺣﺐ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﺗـــﻒ ﻣﺨﺼـــﺺ ﻟﻠﻔﺘﻴـــﺎﺕ 96277069‬ ‫ﺍﻟﻮﺟﻮه ﻭﻫﻮ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻌﺪﺓ ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺃﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻭﺁﺧﺮ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﺭﻗﻢ: 18277069‬ ‫ﺃﺧـــﺮﻯ، ﻭﻟﺘﺄﻃﻴـــﺮ ﺍﻟﻤﻌـــﺎﺭﻑ ﻭﺍﻟﻤﻬـــﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﺌﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻛﻔﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻻﺣﺘـــﺮﺍﻡ ﺿﻤﻦ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻭﺍﺿﺤﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﻣﺤﺪﺩﺓ ﺍﻋﺘﻤﺪﺕ ﺭﻛﺎﺯ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﻧﺤﺎﻭﻝ‬ ‫ﻭﺣـــﻮﻝ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻫـــﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﻳﻘﻮﻝ:‬ ‫ﻓﻜﺮﻳﺎ ﻭﺳﻠﻮﻛﻴﺎ ﻟﻬﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ، ﻭﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕ‬ ‫ﻃﺒﻌﺎ ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ ﻭﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺪﻳـــﺮﻱ ﺭﻛﺎﺯ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺼﻄﻠﺤـــﺎﺕ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔـــﺲ ﻭﻫﻮ ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈـــﺔ ﻣﺴـــﻘﻂ ﻭﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻇﻔﺎﺭ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻻﻧﺴـــﺎﻥ ﻟﻨﻔﺴﻪ ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻀﻌﻬﺎ‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘـــﺔ ﺍﻟﺸـــﺮﻗﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺎﻃﻨﺔ ﻳﻘﻮﻣﻮﻥ‬ ‫ﻟﺬﺍﺗـــﻪ ﻭﻣـــﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬﺎ ﻣـــﻦ ﻗﻨﺎﻋـــﺎﺕ ﻳﺮﺍﻫﺎ‬ ‫ﺃﻭ ﺧﺎﺻﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺑﺘﻔﻌﻴﻞ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻭﺭﺳـــﺎﻟﺔ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﻓﻲ ﺫﻫﻨﻪ ﻭﻋﺎﺩﺓ ﻣﺎ ﺗﻜﻮﻥ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴـــﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣـــﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻡ ﻟﻠﺸـــﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺎﺕ ﻓـــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻮﺍﻃﻒ‬ ‫ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﻭﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﺪﻭﺭ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮﻡ‬ ‫ﺳﻮﺍﺀ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﺳﻮﺍﻕ‬ ‫ﺃﻭ ﺗﻮﺟﻬﺎﺕ ﺷﻌﻮﺭﻳﺔ.‬ ‫ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛـــﺰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳـــﺔ ﺃﻭ ﺍﻣﺎﻛـــﻦ ﺗﺠﻤﻌـــﺎﺕ‬ ‫ﻭﻃﺒﻌﺎ ﺍﻟﻬﺪﻑ ﻣﻦ ﻫـــﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﻫﻮ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁ ﺑﺎﻟﻮﺯﺍﺭﺓ.‬ ‫ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸـــﺒﺎﺏ ﻭﺗﺨﺘﻠﻒ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺳﺘﺘﻨﻮﻉ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻟﺬﻭﺍﺗﻬﻢ ﻭﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻨﺘﺞ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﻣﺴـــﺎﺑﻘﺎﺕ ﻭﻣﺴﺮﺣﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻨـــﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺇﻳﺠـــﺎﺩ ﺭﻏﺒﺔ ﺫﺍﺗﻴـــﺔ ﻭﺻﺎﺩﻗﺔ‬ ‫ﻭﺃﻧﺎﺷـــﻴﺪ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ ﺃﻭ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﻓﻲ ﺷـــﺨﺼﻴﺘﻪ‬‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﻷﺧﻼﻕ ﻓﻲ ﻫﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﻫﻮ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺃﻭ ﺧﺎﺻـــﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻌﺰﻳـــﺰ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﻭﻟﺘﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺍﺣﺪﻯ ﻣﺆﺳﺴـــﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻤﺎ ﻫﻮ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒـــﺎﺩﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟـــﺪﻭﺭ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻠﻌﺒﻪ ﻓـــﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﺸـــﻌﺎﺭ ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ ، ﻭﺳـــﻴﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳـــﻊ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻃﺮﺡ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻪ.‬‫ﻣﻊ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺹ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻛﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻤﻜـــﻢ ﻟﻬـــﺎ ﻭﻣـــﺪﻯ ﺗﻌﺎﻭﻧﻜـــﻢ ﻟﺪﻋﻢ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴـــﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺒـــﺎﺩﺉ ﻭﺍﻟﻘﻴﻢ ﻓـــﻲ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻋﻼﻣﻴـــﺎﺕ ﻭﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ‬ ‫ﻳﻀﻴـــﻒ: ﻃﺒﻌـــﺎ ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠـــﻰ ﻓﺌﺔ‬‫ﺳﻮﻑ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﻬﺎ ﻛﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻫـــﺬه ﺍﻟﺤﻤـــﻼﺕ ، ﻳﻘﻮﻝ ﺍﻟﻬﻨﺎﺋـــﻲ: ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻭﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺸﺊ، ﺗﻤﺖ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺎﺩﺓ ﺳﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ ﻣﺠﺎﻧﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻛﻔﺌﺔ ﻣﺴـــﺘﻬﺪﻓﺔ ﻧﺤﺎﻭﻝ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﺎ‬‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻭﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼـــﻮﺭ ﺍﻟﻤﻄﺮﻭﺡ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺆﺳﺴـــﺔ ﺭﻛﺎﺯ‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ ﺍﻟـــﻮﺯﺍﺭﺓ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓـــﻲ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺗﺸـــﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻨﻔﺴـــﻴﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮﻡ‬‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴـــﻢ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈـــﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻃـــﻖ ﻭﺑﻠﺪﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ ﻭﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳـــﺰ ﺍﻷﺧـــﻼﻕ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻫـــﺬه ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻷﺳﺮﻳﺔ ﻟﻬﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﻬﺪﻑ‬ ‫ﻫﺎﺩﻓـــﺔ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎﻥ ﻭﺃﺧـــﺮﻯ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎﺕ ﻭﺑﻄﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻋﺒـــﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻫﺬه ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬‫ﻣﺴﻘﻂ ، ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺭﻛﺎﺯ ﺇﺣﺪﻯ ﻫﺬه ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ.‬ ‫ﺍﻟﺤﻤـــﻼﺕ ﺍﻟﻤﺠﻴـــﺪﺓ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﺨـــﺪﻡ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴـــﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﺷﺮﻳﻂ ﺳﻤﻌﻲ.‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻟﺒﻌﺾ.‬‫ﻣﺨﺘﻠـــﻒ ﺍﻟﻨﻮﺍﺣﻲ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻌﻬﻢ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺷﺮﺍﺋﺢ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺑﺎﻷﺧﺺ ﺷﺮﻳﺤﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ،‬ ‫ﺃﻭﺍﺻﺮ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻭﺧﺎﺻﺔ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻭﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺃﻣـــﺎ ﺍﻟﺮﺳـــﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘـــﻲ ﺗـــﻮﺩ ﺭﻛﺎﺯ ﺗﻮﺟﻴﻬﻬـــﺎ‬‫ﺍﻟﺘﻨﻈﻴـــﻢ ﻟﺒﻌـــﺾ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ، ﺷـــﺎﻛﺮﺍ ً ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ‬ ‫ﺧﺎﺻـــﺔ ﻭﺃﻥ ﺷـــﻌﺎﺭ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ »ﺗﻘﺪﻳـــﺮﺍ ً ﻟﺬﺍﺗﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿﻮﺋﻪ ﻳﺤﺘﺮﻡ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﻣﺠﺘﻤﻌﻪ ﺍﻟﺬﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺸـــﺒﺎﺏ ﻓﻬـــﻲ ﺗﻘﺪﻳـــﺮﻙ ﻟﺬﺍﺗﻚ ﺭﻗـــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ّ‬‫ﻣﺒﺎﺩﺭﺗﻬﻢ ﺍﻟﻄﻴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺘﻤﻨﻴﺎ ً ﻟﻬﻢ ﺩﻭﺍﻡ‬ ‫ﻭﻋﻦ ﻭﺟﻪ ﺍﻟﺘﻌـــﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻭﺑﻴﻦ ﺭﻛﺎﺯ‬ ‫ﺃﻋﻠﻨـــﺖ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣـــﻲ« ﻫﻮ ﻣﻬﻢ ﺟـــﺪﺍ ً ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺓ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ.‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻳﻘﻮﻝ ﻳﺤﻴـــﻰ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻬﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺣﻴﺎﺓ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻻﺳـــﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻔﻴﺪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﻷﺧﻼﻕ ﻓﻲ ﻫﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺃﺷـــﺎﺭ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻔـــﺮﺩ ﻭﻣﻬـــﻢ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻨـــﺶﺀ ﻭﻧﺤﻦ ﻛـــﻮﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻷﺳـــﺮﻳﺔ‬ ‫، ﻭ ﻻ ﺷـــﻚ ﺃﻥ ﻫﻨـــﺎﻙ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃـــﺎ ﻭﺛﻴﻘـــﺎ ﺑﻴﻦ‬‫ﻭﻛﺬﻟـــﻚ ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻬﻢ ﺁﻣﻼ ً ﺍﺳـــﺘﻤﺮﺍﺭﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻋـــﺎﻡ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻷﺳـــﺮﻳﺔ : ﺇﻥ‬ ‫ﻧﺮﺣـــﺐ ﺑﺎﻟﺘﻌـــﺎﻭﻥ ﻣـــﻊ ﺟﻤﻴـــﻊ ﻣﺆﺳﺴـــﺎﺕ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺑـــﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـــﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴـــﺔ: ﺇﻳﻤﺎﻧـــﺎ ً ﻣـــﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻭﺍﻟﺴـــﻠﻮﻙ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻥ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺸﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ً.‬ ‫ﻭﺟﻪ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻭﻣﺆﺳﺴﺔ ﺭﻛﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ ﺳـــﻮﺍﺀً ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﻛـــﻮﻥ ﺃﻥ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه ﺍﻟﺤﻤـــﻼﺕ ﻣﻦ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـــﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ّ‬ ‫ﻟﺬﺍﺗﻪ ﻳﻬﺬﺏ ﺃﻓﻜﺎﺭه ﻭﻳﻀﺒﻂ ﺳﻠﻮﻛﻪ.‬ ‫ﻣﻦ إﺻﺪارات ﺣﻤﻠﺔ »ﺗﻘﺪﻳﺮ ًا ﻟ ﺬاﺗﻲ أﻋﻠ ﻨﺖ اﺣﺘﺮاﻣﻲ«‬ ‫ﻟﻴﻠﻰ ﺑﻨﺖ ﺧﻠﻔﺎن أوﻻدﺛﺎﻧﻲ‬ ‫اﻧﻄﻼﻗﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺪﻳ ﺪة ﻟ ﺮﻛﺎز‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮﺩ ﺍﻹﺣﺴـــﺎﺱ ﺑﺎﻟﺸـــﻌﻮﺭ ﺍﻟﺠﻴﺪ‬ ‫ﻓﺘﺄﻛﻴﺪﺍ ً ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺍﺟﺐ ﺃﻥ‬ ‫ﺗﺒﺪﺃ ﺍﻧﻄﻼﻗﺔ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﺭﻛﺎﺯ ﻫﺬﺍ‬ ‫ﺗﺠـــﺎه ﺫﻭﺍﺗﻨـــﺎ ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﺧـــﺮ ﺑﻤـــﺎ ﻧﻘﻮﻡ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻘﻮﻡ ﻛﻞ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎﺭ »ﺗﻘﺪﻳﺮﺍ ً ﻟﺬﺍﺗﻲ ﺃﻋﻠﻨﺖ‬ ‫ُ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻧﺠـــﺎﺯﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘـــﻲ ﺗﻌﻜﺲ ﺷـــﻌﻮﺭﺍ ً‬ ‫ﻫﺬه ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﻭﺗﺴﺎﻧﺪ ﻭﺗﺪﻋﻢ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻲ« ﺧﻄـــﻮﺓ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻐﺮﺱ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻳﺠﺎﺑﻴـــﺎ ً ﻓـــﻲ ﺍﻟﻨﻔﺲ، ﻭﺍﺣﺘـــﺮﺍﻡ ﺍﻟﺬﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻟﻨﺸﺮﻫﺎ ﻷﻛﺒﺮ ﻗﺪﺭ ﻣﻤﻜﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﺃﺧﺮﻯ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻷﺧﻼﻗﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴـــﻌﻰ‬ ‫ﻭﺗﻘﺪﻳﺮﻫـــﺎ ﺗﻌﺪ ﻣﻌﺎﺩﻟـــﺔ ﺻﻌﺒﺔ ﻓﺎﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ. ﺇﻥ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺃﻧﻮﺍﻉ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬـــﺎ ﻫـــﺬه ﺍﻟﻤﺆﺳﺴـــﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟـــﺬﺍﺕ ﺗﺘﻌﻠـــﻖ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘـــﻲ ﻧﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻥ ﺳﺒﺒﻬﺎ ﻗﺎﺩﻡ ﻣﻦ ﺃﻥ‬ ‫ﻋﺎﻡ ﻭﺗﻌﺪ ﻫﺬه ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﺮﻛﺎﺯ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﻔﺴـــﻨﺎ ﻛﻢ ﻧﺴـــﺎﻭﻱ ﻭﻣﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸـــﺨﺺ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﺳـــﻴﺌﺔ ﻣﻊ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻄﻨﺔ، ﺣﻴﺚ ﺍﻧﻄﻼﻗﺘﻬﺎ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻨـــﺎ ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻓﻬـــﻮ ﺗﺮﺟﻤﺔ ﻟﻤﺪﻯ‬ ‫ﻟﺬﺍﺗـــﻪ ﻟـــﺬﺍ ﺍﻥ ﺍﺣﺘـــﺮﺍﻡ ﺍﻟـــﺬﺍﺕ ﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ 9002 ﺗﺤﺖ ﺷـــﻌﺎﺭ »ﻓﺎﺯ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺃﻧﻔﺴـــﻨﺎ ﻭﻣﺪﻯ ﺷـــﻌﻮﺭﻧﺎ ﺍﻟﻄﻴﺐ‬ ‫ﺑﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆﻭﻟﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺗﻪ ﻭﺍﻟﺸﻌﻮﺭ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ ﺍﻧﺠﺎﺯ« ﻭﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻔﺎﺋﺖ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻮﻝ‬ ‫ﻟﺬﻭﺍﺗﻨﺎ، ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻣﻴـــﻞ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺃﻥ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮﺍﻗـــﺐ ﻣـــﻦ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗـــﻪ ﻭﺍﺧﺘﻴﺎﺭﺍﺗﻪ‬ ‫»ﺣﻠﻮ ﻧﻌﻴﺶ ﺑﻤﺴـــﺆﻭﻟﻴﺔ« ﺃﻣﺎ ﻣﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟـــﺬﺍﺕ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻬﺎ ﻫﻮ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻭﺍﺗﺨـــﺎﺫه ﻟﻠﺨﻄـــﻮﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤـــﺔ ﺃﻧـــﻪ‬ ‫ﺭﻛﺎﺯ ﺑﺪﻭﻟـــﺔ ﺍﻟﻜﻮﻳـــﺖ ﺍﻟﺸـــﻘﻴﻘﺔ ﻓﺘﻌﺪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻈﻬﺮ ﻭﺍﻟﺸـــﻜﻞ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻲ ﻣﺘﻨﺎﺳﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺜﺎﺑـــﺔ ﻧﻈـــﺎﻡ ﺍﻟﻤﻨﺎﻋـــﺔ ﻟﺤﻤـــــــــــﺎﻳـــﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ ﺭﻗﻢ 21، ﻭﺗﺸـــﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﺩﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﻫـــﺮ. ﻭﻣـــﻦ ﻫﻨـــﺎ ﻳﺄﺗـــﻲ ﺩﻭﺭ ﻫﺬه‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺗﻘﻮﻳـــﺔ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻤﺮﻭﻧـــﺔ ﻭﺍﺗﺨﺎﺫ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺘﻌـــﺎﻭﻥ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﺠﺰﺍﺋﺮ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻼﺕ ﻓﻲ ﻣﺴـــﺎﻋــــــــــــﺪه ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻜﻴﻤـــﺔ، ﺇﻥ ﺣﻤﻠﺔ »ﺗﻘﺪﻳﺮﺍ ً‬ ‫ﻭﺍﻟﻴﻤﻦ، ﻭﺗﺄﻛﻴﺪﺍ ً ﻋﻠﻰ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻏﺮﺱ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴـــﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﻤﺜـــﻞ ﻫﺬه ﺍﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻟﺬﺍﺗﻲ ﺍﻋﻠﻨـــﺖ ﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻲ« ﺩﻋﻮﺓ ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﻫﺬه ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻨـــﺎﺩﻱ ﺑﻬﺎ ﺭﻛﺎﺯ ﺑﺪﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﺎﻻﺣﺘﺮﺍﻡ ﻭﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟـــﺬﺍﺕ ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻬـــﺎ ﻭﺍﻟـــﺬﻱ ﻳﻌﻜـــﺲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻮﻳﺖ ﺍﻟﺸـــﻘﻴﻘﺔ ﻟﺼﺎﺣﺒﻬـــﺎ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺩﻋﺎ ﺇﻟﻴﻬــــــــﺎ ﺩﻳﻨﻨﺎ ﺍﻟﺤﻨﻴﻒ، ﻭﻫﻮ ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺍﺣﺘـــﺮﺍﻡ ﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻭﺗﻮﻇﻴﻒ ﻫﺬه ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻌﻮﺿﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﺳﺴـــﺖ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ‬ ‫ﺳـــﻠﻴﻢ ﻭﺻﺤﻴﺢ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻫﺬه ﺍﻟﺸـــﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﻭﺗﺮﺟﻤﺘﻬﺎ ﻛﺴـــﻠﻮﻙ ﻳﻨﺘﻬﺠـــﻪ ﺍﻵﺧﺮﻭﻥ‬ ‫ﻫﺪﻑ ﺇﻧﺴﺎﻧﻲ ﻳﺨﺪﻡ ﻓﺌﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻣﻦ ﻓﺌﺎﺕ‬ ‫ﻣـــﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨـــﺎ، ﺍﻧﻬـــﺎ ﺩﻋـــﻮﺓ ﻟﻠﺠﻤﻴـــﻊ‬ ‫ﻓـــﻲ ﺗﻌﺎﻣﻼﺗﻬـــﻢ ﻭﺣﻴﺎﺗﻬــــــــــــﻢ، ﻭﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ ﻭﻫﻢ ﻓﺌﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﻮﻃﺔ ﺑﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺎﻋـــﻞ ﻣﻊ ﻫﺬه ﺍﻟﺤﻤﻠـــﺔ، ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﻴﺎﺓ‬ ‫ﻛﻤﺼﻄﻠﺢ ﻭﻣﻔﻬﻮﻡ ﺗﻘـــــــــــــﺪﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﻳـــﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻭﻃﻨﻬﻢ ﻭﺗﻌﺪ‬ ‫ﻭﺍﺣـــﺪﺓ ﻟﻨﻌﺶ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﺟﻴﺪﺓ ﻭﻟﻨﺸـــﻌﺮ‬ ‫ﻭﺍﺣﺘﺮﺍﻣﻬـــﺎ ﺗﻌﺪ ﻣـــﻦ ﻣﺼﻄﻠﺤــــــــــﺎﺕ‬ ‫ﻓﺌﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺍﻷﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ‬ ‫ﺑﻄﺎﻗﺎﺕ ﺍﻻﺣﺘﺮﺍﻡ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻟﻠﻔﺘﻴﺎﺕ‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﺮﺍﻣﻨﺎ ﻟﺬﻭﺍﺗﻨﺎ.‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﻭﺗﻌﺮﻳﻔـــﻪ ﺻﻌﺐ ﻓﻬﻮ ﺃﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓﻬـــﻲ ﻣﻌﻮﻝ ﺗﻌﺘﻤـــﺪ ﻋﻠﻴـــﻪ ﻛﻞ ﺍﻟﺪﻭﻝ،‬

×