2. Σε συνεργασία με τη MONUMENTA στο πλαίσιο του
προγράμματος «Τεκμηρίωση και ανάδειξη κτηρίων
19ου και 20ού αιώνα στην Αθήνα» ολοκληρώσαμε
το πρόγραμμα:
Και συνεχίσαμε με την καταγραφή της συλλογής
σχολικών αντικειμένων και αρχείων του σχολείου
μας από το 1920
5. Οι μαθητές του 21ου Δημοτικού Σχολείου
Αθηνών «Λέλα Καραγιάννη» φοιτούν σ’ ένα
ιστορικό κτίριο του 1898. Θεωρούν ότι η
περιοχή τους είναι μέρος της πολιτιστικής
κληρονομιάς της πόλης.
6. ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΙΔΗΣΗ!!!
Πόσο σημαντικά είναι τα κτήρια που συναντάμε καθημερινά,
στη διαδρομή μας από το σπίτι στο σχολείο;
Τι ιστορίες μπορεί να κρύβουν;
Θα μπορούσατε να φανταστείτε ποτέ έναν δρόμο της πόλης
σαν το διάδρομο ενός μουσείου με τα κτήρια ως εκθέματα;
Οι μαθητές του 21ου Δημοτικού με τη συνεργασία της
«MONUMENTA», αστικής μη κερδοσκοπικής εταιρείας για την
προστασία της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, μετατρέπουν την
οδό Κύπρου σε Μουσείο!
7. Και η διαδρομή μας
ξεκινά...Μιλήσαμε με αρχαιολόγους,
ιστορικούς και μουσειολόγους
21ο Δημοτικό Σχολείο «Λέλα Καραγιάννη»
11. Τα νεοκλασικά και μοντέρνα κτίρια της
οδού Κύπρου είναι η πολιτιστική
κληρονομιά που πρέπει να
διαφυλάξουμε. Λύση δεν είναι να
κατεδαφιστούν αλλά να καταγραφούν
και να διατηρηθούν. Ξεκινάμε με μικρά
βήματα...Πρώτα καταγράφουμε έπειτα
παρατηρούμε, μελετούμε τα ιδιαίτερα
χαρακτηριστικάτους..,γράφουμε ιστορίες
γι’ αυτά, γινόμαστε συγγραφείς και
δημιουργούνμε βιβλία ...για να δώσουμε
ζωή στις μνήμες σε μια προσπάθεια να
μην κλειστούν στο χρονοντούλαπο της
Ιστορίας.
21ο Δημοτικό Σχολείο «Λέλα Καραγιάννη»
12. Δώσαμε «φωνή» στα κτίρια
Γιατί να είμαι εγώ
αυτός που τον
κοροϊδεύουνε όλοι.
Βάψτε με, επισκευάστε
με και μετά θα με
θαυμάζουν όλοι
Φροντίστε με, θέλω
να με διατηρείτε
καθαρό, μη με
ζωγραφίζετε.
21ο Δημοτικό Σχολείο «Λέλα Καραγιάννη»
19. Φτιάξαμε τα δικά μας
βιβλιαράκια
21ο Δημοτικό Σχολείο «Λέλα Καραγιάννη»
20. Καταγράψαμε το αρχείο του σχολείου
• ξεφυλλίσαμε μαθητολόγια και
αυστηρούς ελέγχους μαθητών
από το μεσοπόλεμο και αργότερα
• περιεργαστήκαμε παλιές
κασετίνες, παίξαμε με μια παλιά
σβούρα και παρακολουθήσαμε
μια μικρή προβολή για τα φυτά
της αυλής μας, από έναν
συλλεκτικό προτζέκτορα!
• Όλα απέκτησαν φυσικά το δελτίο
καταγραφής τους και η
προσπάθεια οργάνωσης του
μικρού μουσείου από τους
μαθητές των σχολείων έχει πλέον
ξεκινήσει!
27. Συνεργαστήκαμε με φορείς και
οργανώσεις:
• Με την ομάδα τέχνης
«ΠΑΡΟΔΟΣ»
• στο σχολείο μας ή στο χώρο τους
ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΑ με δραματοποίηση
επιλεγμένων κειμένων όπως η
«Φαρφανέλα» και με βασικό
στόχο τη δημιουργική ψυχαγωγία
των παιδιών
αυτοσχεδιάζοντας μέσα από την
κίνηση, το παιχνίδι, τη μουσική
και τη θεατρική έκφραση.
34. το Ευρωπαϊκό Ελεγκτικό Συνέδριο
Το οποίο δώρισε στο
σχολείο μας 10Laptops
δίνοντάς μας έτσι την
ευκαιρία να
αξιοποιήσουμε στο
μέγιστο βαθμό τα
πλεονεκτήματα που
προσφέρουν οι νέες
τεχνολογίες στη
διδασκαλία, μάθηση και
αξιολόγηση.
m-learning στην πράξη!!
40. Μάθαμε να τρώμε υγιεινά…
• Βιβλιοπαρουσιάσεις
• Μάθημα διατροφολογίας από μητέρα του σχολείου
• Φτιάξαμε τη γωνιά των αρωματικών φυτών
• Μαζέψαμε ελιές
• Γίναμε μικροί
επιστήμονες
