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Un seme una pianta classi prime

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Un seme una pianta classi prime

  1. 1. Proff.Gabriella Cirielli, Loredana Gargiulo, Elena Leone
  2. 2. D O I S S S E E G R N V O A Z C I O O N N F I R O N T O
  3. 3. COME POSSIAMO VERIFICARE SE SI TRATTA DI SEMI?
  4. 4. Che cosa è indispensabile per far germogliare un seme?
  5. 5. COSA C’E’ DENTRO UN SEME?
  6. 6. PERCHE’ ALCUNI SEMI GERMOGLIANO ED ALTRI NO?
  7. 7. TUTTO CIO’ CHE NON GERMOGLIA E’ SICURAMENTE UN NON-SEME?
  8. 8. QUALI CRITERI POSSO UTILIZZARE PER CLASSIFICARE I SEMI?
  9. 9. BUSTE DI ACCRESCIMENTO Sistema i semi nella piega di carta in corrispondenza dei tagli. Aggiungi l'acqua a temperatura ambiente nelle buste di crescita delicatamente e lateralmente utilizzando un contagocce; Controlla le buste di crescita, ogni giorno; Annota le tue osservazioni nel diario: trasformazioni, somiglianze e differenze fra SEME, RADICE, GERMOGLIO. Disegna e riporta le considerazioni scaturite dalla discussione.
  10. 10. VERIFICHE
  11. 11. V E R I F I C H E
  12. 12. PROGETTO CONTINUITA: attività IL SEME NELL’AMBITO DEL PROGETTO CONTINUITA’ CON LE SCUOLE ELEMENTARI, LA S.M.S. FALCONE HA SPERIMENTATO DEI PICCOLI SEGMENTI DELL’ATTIVITA’ SUL SEME CON GLI ALUNNI DELLE CLASSI QUARTE E QUINTE.
  13. 13. Attivita’ trasversali
  14. 14. Contributo alla mostra “I VOLTI DELL’UNITA’ D’ ITALIA” IL SEME DELL’UNITA’ D’ ITALIA

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