Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
 
<ul><li>Training </li></ul><ul><ul><ul><li>Wat speelt binnen het team? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Wat zijn mijn u...
- Starters - Junior Deskundigen Durf over je grens programma: Diaconaal Jaar in - NL  - Europa/VS  - Zuiden Factor TIEN
Programma’s Togetthere with a group   (Factor TIEN) -  Oriëntatie Togetthere as a volunteer  (Diaconaal Jaar) -  Vrijwilli...
Welk ‘leren’ ? Context is  ‘werken en leven in een andere cultuur’ <ul><li>Daarvoor is van belang: </li></ul><ul><li>totaa...
to meet there   Medemens Sociale  ontwikkeling to be there   Ik Persoonlijke ontwikkeling totake care Samenleving Maatscha...
Wat ontwikkelen? Maatschappij ontwikkeling: - cultuur - economie/politiek - ontwikkeling - rechtvaardigheid Sociale ontwik...
Hoe ontwikkelen? Ontwikkelen via  competenties: “ Competentie is de potentiële capaciteit van een individu (of collectief)...
Nieuwe uitdagingen? <ul><li>Samenwerkingsmogelijkheden: </li></ul><ul><li>met HKI  - tweetal pilots </li></ul><ul><li>met ...
Vragen?... zeker vragen: <ul><li>Ervaringen met ontwikkeling van nieuwe instrumenten naast competenties en portfolio? </li...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

togetthere training

808 views

Published on

Published in: Education, Business
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

togetthere training

  1. 2. <ul><li>Training </li></ul><ul><ul><ul><li>Wat speelt binnen het team? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Wat zijn mijn uitdagingen als trainer daarin? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Welke vragen wil ik delen? </li></ul></ul></ul>“ Mensen kunnen niet niet leren. Leren gaat vanzelf, daar doe je niets aan. Waar wel wat aan gedaan kan worden is de effectiviteit en de efficiency van dat leren.” (Weggeman)
  2. 3. - Starters - Junior Deskundigen Durf over je grens programma: Diaconaal Jaar in - NL - Europa/VS - Zuiden Factor TIEN
  3. 4. Programma’s Togetthere with a group (Factor TIEN) - Oriëntatie Togetthere as a volunteer (Diaconaal Jaar) - Vrijwilligerswerk Togetthere as a professional (Starter / J.D.) - Contractwerk Togetthere togethere (Inzetten nadien) - Blijvende betrokkenheid
  4. 5. Welk ‘leren’ ? Context is ‘werken en leven in een andere cultuur’ <ul><li>Daarvoor is van belang: </li></ul><ul><li>totaal concept </li></ul><ul><li>meervoudige intelligenties </li></ul><ul><li>leerstijlen </li></ul>Leren is ontwikkelen !
  5. 6. to meet there Medemens Sociale ontwikkeling to be there Ik Persoonlijke ontwikkeling totake care Samenleving Maatschappij ontwikkeling tobe aware ‘ God’ Spiritualiteits ontwikkeling ONTMOETING Uitgangspunt : 4 levensdimensies
  6. 7. Wat ontwikkelen? Maatschappij ontwikkeling: - cultuur - economie/politiek - ontwikkeling - rechtvaardigheid Sociale ontwikkeling: - samenwerken - conflicthantering - rollen - relaties Persoonlijke ontwikkeling : - kernkwaliteiten - zelfstandigheid - waardenontwikkeling - creativiteit Spiritualiteits ontwikkeling: - religie & ontwikkeling - spiritualiteit & werk - andere vormen van spiritualiteit - eigen spiritualiteit
  7. 8. Hoe ontwikkelen? Ontwikkelen via competenties: “ Competentie is de potentiële capaciteit van een individu (of collectief) voor het succesvol handelen in situaties” (Ellström) - Competentieprofielen per programma - Indicatoren op kennis, vaardigheden, houding en persoonskwaliteiten Ontwikkelen van portfolio : “ Portfolio is een dossier van ervaringen, kwaliteiten en vaardigheden wat de eigenaar opbouwt.” (Civic) - Bevat verslagen, foto’s, reflecties, symbolen, gespreknotities, etc. - Geeft gedetailleerde informatie over ervaringen en kwaliteiten die iemand ontwikkelt
  8. 9. Nieuwe uitdagingen? <ul><li>Samenwerkingsmogelijkheden: </li></ul><ul><li>met HKI - tweetal pilots </li></ul><ul><li>met Edukans - netwerk voor eigen initiatieven </li></ul><ul><li>Groeiend aantal nieuwe opties: </li></ul><ul><li>Marco Polo project met Fontys Hogeschool in kader van het Erasmusfestival </li></ul><ul><li>Pilots met Interactief: plaatselijke/regionale groepen </li></ul>In kader van ProCoDe: - Zuid-Noord initiatief - Zuid-Zuid ontmoetingen - Internationale Jongerennetwerken
  9. 10. Vragen?... zeker vragen: <ul><li>Ervaringen met ontwikkeling van nieuwe instrumenten naast competenties en portfolio? </li></ul><ul><li>Mogelijkheden voor intervisie met andere trainers? </li></ul><ul><li>Trainingsmogelijkheden op afstand? </li></ul><ul><li>‘ Gaandeweg leer je van de weg…!’ </li></ul>

×