Acciones formativas
Portfolio 2014
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CONECTANDO CONOCIMIENTO
Ignasi Alcalde
KNOWLEDGE MANAGEMENT

1
Áreas de formación
Colaboración
y
empresa
Habilidades
digitales
COLABORACIÓN
VIRTUAL
GESTIÓN
DE
LA
.
CARGA
COGNITIVA
Aprendizaje
informal
GESTIÓN
DEL
CONOCIMIENTO
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2
Habilidades digitales
GESTIÓN
DE
LA
CARGA
COGNTIVA
Objetivos
Fomentar la capacidad de
discriminar y filtrar la información
de importancia para entender cómo
aprovechar al máximo el
conocimiento circulante mediante
una variedad de herramientas y
técnicas.
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3
Gestión de la información
capacidad de discriminar y filtrar la información de importancia para
entender cómo aprovechar al máximo el conocimiento circulante
HABILIDADES
DIGITALES
GESTIÓN
DE
LA
CARGA
COGNITIVA
La mayoría de nosotros sentimos el agobio de la sobrecarga de información o exceso de datos, con los que
somos bombardeados por nuestros lectores de noticias o feeds, redes sociales... Aprenderemos a discriminar y
filtrar la información importante mediante una variedad de herramientas y técnicas.
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4
Content Curation
habilidad para la agregación , clasificación, presentación y enriquecimiento
de contenidos de múltiples fuentes para crear contenido de valor
HABILIDADES
DIGITALES
GESTIÓN
DE
LA
CARGA
COGNITIVA
Es una técnica que permite la integración de contenido relevante , usando recursos técnicos y humanos. Incluye
la agregación y la curación (clasificación, presentación y enriquecimiento) de dichos contenidos, provenientes
desde múltiples fuentes, creando una repositorio de calidad para lectores y visitantes.
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5
Infografia
medio de transmitir información y conocimiento de forma gráfica. La mejor
forma de mostrar datos de manera ordenada, creativa y visual
HABILIDADES
DIGITALES
GESTIÓN
DE
LA
CARGA
COGNITIVA
La infografía es una representación más visual que los propios textos en la que intervienen descripciones,
narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa. La infografía nace como
un medio de transmitir información y conocimiento de forma gráfica.
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6
Visualización de datos
medio de transmitir información dinámica de forma gráfica partiendo de
datos dinámicos y presentándolos de manera ordenada, creativa y visual
HABILIDADES
DIGITALES
GESTIÓN
DE
LA
CARGA
COGNITIVA
La visualización de datos es una disciplina emergente que pretende amplificar la comprensión de la misma
mediante la transformación de información en conocimiento, utilizando una seria de técnicas y herramientas
para representarla de forma visual, dinámica y explorable.
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7
Identidad digital
La visibilidad, la reputación y la privacidad en Internet se convierten en
aspectos clave para la gestión eficaz de una identidad digital.
HABILIDADES
DIGITALES
GESTIÓN
DE
LA
CARGA
COGNITIVA
Describir la identidad digital en la red y señalar las ventajas de una presencia en línea gestionada eficazmente,
así como las principales dificultades de una identidad no homogénea. La habilidad de gestionar la identidad
virtual no es algo instrumental sino que está relacionada con un aprendizaje a lo largo de la vida.
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8
Colaboración y empresa
COLABORACIÓN
VIRTUAL
Objetivos
Fome n t a r la ca pa cida d pa ra
trabajar de forma productiva
impulsando la participación,
potenciando la presencia como
miembro de un equipo virtual ya
que las TIC permiten que sea más
fácil que nunca para trabajar
compartir ideas y ser productivo a
pesar de la separación física.
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9
Colaboración efectiva
trabajar e impulsar la participación , compartir ideas y ser productivo a pesar
de la separación física experimentando el trabajo colaborativo
COLABORACIÓN
Y
EMPRESA
COLABORACIÓN
VIRTUAL
Lograr que los asistentes comprendan las ventajas de la internet social y del trabajo colaborativo. Se explicarán
varios casos en donde de CO es la base. Por ejemplo Co- innovación Co-working, Co-creación … Se promoverán
vivencias que evidencien las ventajas de la cooperación y colaboración.
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10
Redes sociales corporativas
lo social ha llegado al ámbito laboral y las empresas son más competitivas
utilizando plataformas que generen valor a través de la colaboración
COLABORACIÓN
Y
EMPRESA
COLABORACIÓN
VIRTUAL
Son espacios de trabajo que se estructuran dentro de las organizaciones que permiten a los usuarios colaborar,
relacionarse e intercambiar ideas en el ámbito laboral, trabajar en red y mejorar en los procesos de
intercambio de información favoreciendo una construcción colaborativa del conocimiento dentro de la empresa.
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11
Trabajo en la nube
Comprender como incorporar las dinámicas de trabajo colaborativo en la nube
como un modelo de gestión de la información eficiente y colaborativo
COLABORACIÓN
YDIGITALES
HABILIDADES
EMPRESA
COLABORACIÓN
GESTION
DE
LA
CARGA
COGNITIVA
VIRTUAL
Trabajar en la ‘nube’ puede proporcionar a las empresas un importante plus de productividad ya que permite
que los usuarios se comuniquen con mayor eficacia, compartan sus conocimientos, se organicen de forma
óptima, almacenen y encuentren la información con gran rapidez.
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12
Aprendizaje informal
GESTIÓN
DEL
CONOCIMIENTO
Objetivos
El aprendizaje informal es el libre
intercambio de conocimiento entre
empleados, que tiene como
fundamento los agentes de
conocimiento individual y sus
entornos cercanos, las actitudes,
experiencias y necesidades.
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13
Entornos personalizados de aprendizaje
Un PLE es conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos
para conseguir la adquisición nuevas competencias
APRENDIZAJE
INFORMAL
GESTIÓN
DEL
CONOCIMIENTO
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, conectando información de varias fuentes,
información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la cual se participa.
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14
Redes personales de aprendizaje
Un PLN o red personal de aprendizaje es la red de personas con la que
construimos para facilitar un aprendizaje colaborativo.
APRENDIZAJE
INFORMAL
HABILIDADES
DIGITALES
GESTION
DE
LA
GESTIÓN
DEL
CARGA
COGNITIVA
CONOCIMIENTO
Mas allá de los entornos personalizados de aprendizaje, existen las redes de aprendizaje donde aprender es un
proceso personal (no significa que sea individual) de acumulación de experiencia reutilizable en el futuro donde
la clave es discernir como crear la red de personas para facilitar este aprendizaje colaborativo.
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15
Formación de formadores
Capacitar a los formadores internos de la organización hacia tareas de gestión
del conocimiento interno y facilitación del aprendizaje colaborativo
APRENDIZAJE
INFORMAL
HABILIDADES
DIGITALES
GESTION
DE
LA
GESTIÓN
DEL
CARGA
COGNITIVA
CONOCIMIENTO
Hacer evolucionar el rol y las funciones de los formadores internos de la organización hacia tareas de gestión
del conocimiento interno y facilitación del aprendizaje colaborativo, comprendiendo los nuevos retos del
aprendizaje adulto en la sociedad del conocimiento.
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16
Clientes
Algunos de los clientes que han confiado en mis servicios formativos
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17
Ignasi Alcalde
Grado Universitario en Multimedia, máster universitario en Sociedad de la Información y el
Conocimiento y postgrado en Visualización de la Información.
Dirección
info@ignasialcalde.es
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Redes sociales
in
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t
@ignasialcalde
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Website
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