Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

iXperium Oss presentatie designteam generieke vakken 13-12-2017

215 views

Published on

De drie designteams van ROC de Leijgraaf van schooljaar 2017-2018 presenteerden 13 december 2017 aan geïnteresseerden de tussentijdse resultaten van hun onderzoek waarmee zij zijn gestart in augustus 2017.
Tijdens deze presentaties hebben alle teams feedback ontvangen waarmee zij de komende tijd verder aan de slag gaan.
Deze presentatie is van het designteam “Zelfregulerend leren en generieke vakken”. 

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

iXperium Oss presentatie designteam generieke vakken 13-12-2017

  1. 1. DESIGNTEAM ZELFREGULEREND LEREN & GENERIEKE VAKKEN Yolanda Wilhelm Ans van de Pol Wil van Osch Mandy de Greef
  2. 2. DOEL VAN DIT DESIGNTEAM Studenten BOL niveau 3 en 4 zijn in staat om de doelen binnen de generieke vakken te behalen met zelfregie op tempo, niveau en leerstijl.
  3. 3. VOORTZETTING DESIGNTEAM SCHOOLJAAR 2016-2017
  4. 4. UITGANGSPUNTEN
  5. 5. UITGANGSPUNTEN
  6. 6. UITGANGSPUNTEN
  7. 7. ZELFREGULEREND LEREN
  8. 8. ZELFREGULEREND LEREN o Een voorwaarde voor schools functioneren o Verandering van rol van de docent o Meer actieve houding van de student
  9. 9. ZELFREGULEREND LEREN
  10. 10. ZELFREGULEREND LEREN o Ontwikkelen van een rubric o Inzicht geven in mate van beheersing van de vaardigheden
  11. 11. ZELFREGULEREND LEREN
  12. 12. CONCEPT VAN ONDERWIJSPROGRAMMA’S
  13. 13. FORMATIEVE TOETSING
  14. 14. VOORBEELD VAN EEN ARRANGEMENT
  15. 15. ZIJN ER VRAGEN?
  16. 16. FEEDBACK GEVRAAGD! Verdeling in drie groepen: 1. Indeling van de onderwijsprogramma’s voor Nederlands, rekenen en Engels 2. Indeling van een onderwijsarrangement voor Nederlands en Engels 3. Rubric zelfregulerend leren
  17. 17. WIE WIL MEEDENKEN? o Wie wil deelnemen aan de klankbordgroep? o Wie wil (in de toekomst) een pilot uitvoeren?

×