Curso Fisiopatología de la infancia y la adolescencia

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Curso Fisiopatología de la infancia y la adolescencia

  1. 1. Fisiopatología de la infancia y la adolescencia 1 FICHA TÉCNICA DEL CURSO [SYS32] Fisiopatología de la infancia y la adolescencia: herramienta para los cuidadores OBJETIVOS: Objetivo general  Los profesionales de la educación y los cuidadores muchas veces se encuentran con un vacío de conocimientos con respecto a estas patologías en momentos de crisis agudas de las mismas por eso el objetivo principal del curso es la prevención de las complicaciones derivadas de la actuación ineficaz frente a las patologías en la infancia y otras situaciones críticas. Objetivos específicos  Conocer las bases fisiopatológicas de las situaciones más habituales de este período de vida.  Aumentar la capacidad de intervención en la situación de salud y enfermedad de los profesionales y cuidadores del ámbito de la educación en la infancia y la adolescencia  Adquirir conocimientos prácticos en el ámbito pediátrico DESTINATARIOS: El taller va dirigido a todo aquel que por su situación laboral o personal esté al cuidado de niños desde los 4 meses de edad hasta los 14 años DURACIÓN: 20 horas CONTENIDOS: MÓDULO 1: Introducción a las fases de la infancia en fisiopatología pediátrica 1. Características fisiológicas según etapas 1.1. Etapa 0-3 años 1.2. Etapa 3-6 años 1.3. Etapa 6-12 años 1.4. Etapa 12-14 años MÓDULO 2: El niño con problemas respiratorios 2. Patología respiratoria en el niño 2.1 Recuerdo anatomofisiológico del sistema respiratorio
  2. 2. Fisiopatología de la infancia y la adolescencia 2 2.2 Patologías más frecuentes 2.2.1 Patologías infecciosas del aparato respiratorio 2.2.2 Asma infantil 2.3 Prevención y actuación MÓDULO 3: El niño con problemas gastrointestinales 3. Patología del sistema gatrointestinal 3.1 Recuerdo anatomofisiológico del sistema digestivo 3.2 Diarreas 3.3 Estreñimiento 3.4 Gastroeneteritis 3.5 Intolerancias alimentarias. Enfermedad celíaca MÓDULO 4: El niño con diabetes 4. Recuerdo anatomofisiológico 4.1 Diabetes Mellitus 4.2 Tratamiento 4.3 Descompensación diabética. Hiperglucemias e hipoglucemias MÓDULO 5: El niño con enfermedades neurológicas 5. Recuerdo anatomofisiológico 5.1 Síndrome de Down 5.2 Síndrome de Turner 5.3 Síndrome de Klinefelter 5.4 Epilepsia y Convulsiones 5.5 Trastorno de déficit de atención MÓDULO 6: El niño con enfermedades dermatológicas 6. Recuerdo anatomofisiológico de la piel 6.1 La piel como órgano excretor 6.2 Dematitis atópica 6.3 Enfermedades infecciosas. Variciela y Sarampión MÓDULO 7: El niño con SIDA 7. Fisiopatología del SIDA 7.1 Aspectos prácticos del cuidado del niño con SIDA MÓDULO 8: Bulimia y Anorexia en la adolescencia 8. Trastorno de la conducta alimentaria 8.1 Bulimia 8.2 Anorexia
  3. 3. Fisiopatología de la infancia y la adolescencia 3 8.3 Detección temprana 8.4 Complicaciones de los trastornos de la conducta alimentaria MÓDULO 9: Maltrato infantil 9. Introducción 9.1 Formas de maltrato 9.2 Intervención legal y social del niño maltratado

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