Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Curso de primeros auxilios en el ámbito deportivo

36 views

Published on

El curso tiene como objetivo formar a todo aquel que esté interesado sobre primeros auxilios, tanto en adultos como en niños, en instalaciones deportivas para conocer las pautas básicas a seguir en en caso de emergencia.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Curso de primeros auxilios en el ámbito deportivo

  1. 1. Ficha Curso – Primeros auxilios en ámbito deportivo 1 FICHA TÉCNICA DEL CURSO [SYS48] PRIMEROS AUXILIOS EN EL ÁMBITO DEPORTIVO OBJETIVOS: Objetivo general • Formar a todo aquel que esté interesado sobre primeros auxilios, tanto en adultos como en niños, en instalaciones deportivas para conocer las pautas básicas a seguir en en caso de emergencia. Objetivos específicos • Conocer las pautas a seguir en caso de urgencias o emergencias en las que nos podemos ver implicados. • Adquirir conocimientos suficientes en materia de primeros auxilios, en adultos y en niños, que permitan reducir la mortalidad en caso de situaciones críticas. • Evitar complicaciones y psicilógicas derivadas del desconocimiento o falta de información en materia de primeros auxilios. DESTINATARIOS: El curso va dirigido a todo aquel interesado en obtener y/o aumentar sus conocimientos sobre los principios básicos de primeros auxilios en el ámbito deportivo. DURACIÓN: 30 horas CONTENIDOS: TEMA 1: URGENCIAS Y EMERGENCIAS 1) Urgencia sanitaria 2) Emergencia sanitaria 3) Clasificación de las urgencias (TRIAGE) 4) Estructuración de la asistencia sanitaria urgente. TEMA 2: SOCORRISMO Y CONDUCTA PAS, ASPECTOS GENERALES 1) Concepto primeros auxilios 2) Objetivos 3) Premisas 4) Aspectos importantes 5) Decálogo de lo prohibido 6) Conducta PAS
  2. 2. Ficha Curso – Primeros auxilios en el ámbito deportivo 2 7) Constantes vitales 7.1) Estado de consciencia 7.2) Frecuencia respiratoria 7.3) Pulso 7.4) Temperatura 7.5) Tensión arterial 7.6) Relleno capilar TEMA 3: EVALUACIÓN DEL PACIENTE 1) Valoración global 2) Escuchar a familiares y testigos 3) Desarrollo de la evaluación inicial 3.1) Valoración primaria 3.2) Fase de reanimación 3.3) Valoración secundaria 3.4) Tratamiento definitivo TEMA 4: SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) Y OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA (OVA) 1) Recomendaciones en SVB 2) Sistema respiratorio y circulatorio 3) Datos estadísticos 4) Conceptos esenciales 5) Cadena de supervivencia 6) RCP 6.1) Aproximación 6.2) Valorar consciencia 6.3) Apertura de la vía aérea 6.4) Ventilación 6.5) Circulación 7) Posición lateral de seguridad (PLS) 8) RCP básica instrumental 8.1) Ayuda instrumental en la apertura de la vía aérea 8.2) Ayuda instrumental en la ventilación 9) Plan de acción ante un atragantamiento adulto 9.1) Obstrucción completa: Paciente consciente 9.2) Inconsciente 10) ¿Cuándo no efectuar la RCP? 11) ¿Cuándo se debe suspender la RCP? TEMA 5: SOPORTE VITAL BÁSICO (SVB) Y OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA (OVA) EN PEDIATRÍA 1) Causas de parada cardiorrespiratoria 2) Edades pediátricas en términos de reanimación 3) Cadena de supervivencia en el niño 4) RCP en pediatría 4.1) Aproximación 4.2) Valorar consciencia
  3. 3. Ficha Curso – Primeros auxilios en el ámbito deportivo 3 4.3) Apertura de la vía aérea 4.4) Ventilación 4.5) Circulación 5) Atragantamiento pediátrico 5.1) Obstrucción parcial en lactantes 5.2) obstrucción completa en lactantes 5.3) Inconsciente en lactantes 5.4) Obstrucción parcial en mayores de 1 año 5.5) Obstrucción completa en mayores de 1 año 5.6) Inconsciente en mayores de 1 año TEMA 6: HEMORRAGIAS Y SHOCK 1) Hemorragia 2) Shock 3) Primeros auxilios en caso de hemorragia externa 4) Hemorragia interna 4.1) Primeros auxilios en hemorragia interna 5) Primeros auxilios en hemorragias exteriorizadas por orificios naturales 5.1) Otorragia 5.2) Epistaxis 5.3) Hemorragia por la boca: Hematemesis 5.4) Hemorragia por la boca: Hemoptisis 5.5) Hemorragias por el ano y rectorragias. 5.6) Hemorragias a través de los genitales TEMA 7: HERIDAS Y CONTUSIONES 1) La piel 1.1) Estructura de la piel 1.2) Funciones de la piel 2) Heridas 3) Factores de gravedad 4) Síntomas comunes a las heridas 5) Primeros auxilios ante una herida 5.1) Actuación ante heridas simples o superficiales 5.2) Actuación ante erosiones y abrasiones superficiales 5.3) Actuación ante ampollas 5.4) Primeros auxilios en heridas graves 6) Casos especiales 6.1) Heridas en el cráneo 6.2) Heridas perforantes en el tórax 6.3) Heridas perforantes en el abdomen 6.4) Amputaciones traumáticas 6.5) Cuerpos extraños enclavados en nariz, ojos y oídos 6.6) Heridas por mordedura de animales 6.7) Heridas por mordedura humana 6.8) Heridas por arma de fuego 7) Contusiones
  4. 4. Ficha Curso – Primeros auxilios en el ámbito deportivo 4 7.1) Mínimas 7.2) Contusión de primer grado 7.3) Contusión de segundo grado 7.4) Contusión de tercer grado TEMA 8: QUEMADURAS 1) Quemaduras 1.1) Clasificación 2) Factores de gravedad 2.1) Profundidad 2.2) Extensión 2.3) Localización 2.4) Riesgo de infección 2.5) Edad 2.6) Compromiso de la función respiratoria 2.7) Patologías previas 3) Complicaciones 4) Primeros auxilios en caso de llamas 4.1) Apagar- enfriar 4.2) Valoración inicial 4.3) Tratar 4.4) Trasladar 5) Quemaduras químicas 6) Quemaduras eléctricas TEMA 9: TRAUMATISMOS OSTEOARTICULARES 1) Fracturas 2) Esguinces 3) Luxación 4) Distensión muscular TEMA 10: OTRAS SITUACIONES DE URGENCIA 1) Dolor torácico agudo 1.1) Factores de riesgo 1.2) ¿Cómo es la angina de pecho? 1.3) ¿Cómo es el infarto de miocardio? 1.4) Primeros auxilios 2) Trastornos metabólicos 2.1) Diabetes 3) Dolor abdominal agudo 4) Alteraciones de la consciencia 4.1) Lipotimia o síncope 4.2) Coma 5) Cuadros convulsivos 5.1) Convulsiones febriles 5.2) Ataque epiléptico 5.3) Ataque histérico
  5. 5. Ficha Curso – Primeros auxilios en el ámbito deportivo 5 6) Intoxicaciones 7) Deshidrataciones 8) Alergias. Shock anafiláctico SISTEMA DE EVALUACIÓN: • El examen está formado por 20 preguntas tipo test con cuatro opciones de respuesta por cada pregunta, con sólo una respuesta correcta. • Para contestar el alumno debe escribir la letra que considere correcta a cada número en la tabla de respuestas. • El alumno debe leer atentamente el enunciado de cada una de las preguntas del examen antes de contestar cada cuestión. • Para obtener la calificación de APTO y con ello el diploma del curso, es necesario responder correctamente el 70% de las preguntas de test.

×