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12권 지혜더하기

경기도문해교육센터 보조교재

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12권 지혜더하기

  1. 1. 발간사 2015년, 국내 최초 「경기도 문해교육 보조교재 총 12권」 개발을 시작으로, 경기도 평생교육진흥원에서 道내 문해교육 지원을 위해 새로운 출발을 시작하였습니다. 경기도 문해교육은 비문해자들의 사회적 능력과 국가발전을 도모하기 위해 중요한 역할과 기능을 해오고 있습니다. 지금의 문해교육은 단순한 학교교육을 넘어, 사회 교육, 평생학습이라는 광범위한 영역까지로 이동하고 있으며, 살아가는데 필요한 지식을 받는 교육에서 스스로를 위한 자기학습으로 이동하는 과정에 있다고 보고 있습니다. 지역마다 문해교육은 각기 독특한 배경 하에서 발전되어 왔으며, 그 성격과 교육 환경 전반에서의 위상 등을 매우 다르게 나타나고 있습니다. 각 지역에서 실시되 고 있는 다양한 문해교육의 형태는 궁극적으로는 비문해자들의 삶의 질을 높이고 자 하는 노력이었으며, 그 내용과 방법이 다르다 해도 목적하는 바는 하나일 것입 니다. 즉, 비문해자의 눈을 뜨게 하고, 능력을 길러 살아가는 기쁨을 알게 함으로써, 궁극적으로는 여성들의 삶의 질을 향상시키고자 하는 것입니다. 이는 나아가 사회 와 국가를 발전시키는 원동력이 되기 때문입니다.
  2. 2. 2016년 5월 경기도평생교육진흥원장 김 경 표 개발한 보조교재 총 12권을 31개 시·군에 보급한 후, 경기도평생교육진흥원이 경 기도 문해교육을 선도하는데 크게 기여했다는 평을 받고 있습니다. 다만, 일회성이 아닌 지속적인 보조교재 보급을 통해 학습자들에게 스스로 학습할 수 있는 기회를 제공하는 것이 문해율 향상과 증진을 위해 필요한 일이라고 생각합니다. 우리 경기도평생교육진흥원에서는 2017년에도 더 많은 비문해 학습자들에게 도 움을 주고자, 「경기도 문해교육 보조교재」를 지속적으로 보급하고자 합니다. 문해 교육 전문가와 현장 활동가들이 모여 학습자들이 좀 더 쉽게 학습할 수 있도록 구성 한 본 교재를 통해 학습자의 문해력 증진에 다시 한 번 최선을 다하도록 노력하겠습 니다. 끝으로 본 보조교재 개발과 보급을 위해 힘써준 연구진에게 감사를 표합니다. 2017년 5월 경기도평생교육진흥원장 김 경 표
  3. 3. 비유하기 묘사하기 그림을 읽어요 개화기와 일제 강점기 소원 유관순 아낌없이 주는 나무 부자와 당나귀 어머니의 손맛 한국의 떡 할머니를 따라간 메주 조상의 숨결을 찾아서 여행을 떠나요 웰빙이란? 나와 다른 사람들 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 6 10 14 18 22 26 30 34 38 42 46 50 54 58 62 33 목 차 성인문해 교과서 보조교재
  4. 4. 더해보기 파닉스 104 66 70 74 78 82 86 90 94 98 100 102 생각과 판단 선조의 가르침 지역에 전해 오는 이야기 악극 ‘아리랑’ 다시 찾은 봄 우리말, 우리글 바르게 쓰기 돌아보며 양을 재는 단위 백분율(%) 이해하기 그래프 016 017 018 019 020 021 022 023 024 025 026
  5. 5. 6 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 비유하기 지혜 12권 1단원 001 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 하늘에 솜처럼 하얀 구름이 간다. 2. 엄마의 사랑이 봄 햇살처럼 따스하고 포근하다. 3. 어머니의 사랑은 가을 산의 단풍처럼 고운 기쁨으로 물들인다. 4. 어머니의 수련법은 자신을 차갑게 다스린다.
  6. 6. 712권 1단원 5. 마음이 널따란 바다처럼 너그러워진다. 6. 깊고 짙푸른 바다처럼 감싸고 받아들인다. 7. 티끌만한 잘못이 맷방석 만하게 커 보인다. 8. 진득진득 엿 같은 기름이 흐른다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 손주: 우정:
  7. 7. 8 지혜 더하기 ▣ 다음 알파벳을 읽으면서 따라서 써 보세요. A B C D E 에이 비 씨 디 이 F G H I J 에프 지 에이치 아이 제이 K L M N O 케이 엘 엠 엔 오 P Q R S T 피 큐 알 에스 티 U V W X Y Z 유 브이 더블유 엑스 와이 지
  8. 8. 9 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 1단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 12 × 3 = (4) 34 × 2 = ▣ ‌시장에서 한 묶음에 12포기인 모종을 4묶음 샀습니다. 모종은 모두 몇 포기일까요? 답: 포기 1 2 × 3 1 2 × 4 3 4 × 2 식:
  9. 9. 10 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 2단원 002 묘사하기 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 며느리 박 씨는 여자답지 않게 체구가 크고 못생겨도 너무 못생겼다. 2. 세숫대야만한 얼굴이 꼭 두꺼비 등껍질 같았다. 3. 달팽이 눈만큼 작은 눈, 험준한 바위 같은 코, 입은 두 주먹이 들어가고도 남았다.
  10. 10. 1112권 2단원 4. 천장에 닿을락 말락 한 키에 팔은 무릎까지 늘어졌다. 5. 임금은 기뻐하여 상을 내렸고 박 씨와 시백은 화목한 가정을 꾸리고 살았다 ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 얼굴: 족두리: 결혼:
  11. 11. 12 지혜 더하기 ▣ 다음 알파벳을 읽으면서 써 보세요. a b c d e f g 에이 비 씨 디 이 에프 지 h i j k l m n 에이치 아이 제이 케이 엘 엠 엔 o p q r s t u 오 피 큐 알 에스 티 유 v w x y z 브이 더블유 엑스 와이 지
  12. 12. 13 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 2단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 21 × 3 = (4) 42 × 2 = ▣ ‌춘자 씨가 살고 있는 아파트는 12층씩 3줄입니다. 아파트는 모두 몇 가구일까요? 답: 가구 2 1 × 3 1 2 × 3 4 2 × 2 식:
  13. 13. 14 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 그림을 읽어요 지혜 12권 3단원 003 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 막역한 친구가 병원에 입원을 했다. 2. 친구가 문병 오기만을 손꼽아 기다렸다. 3. 친구는 만사 제쳐 두고 달려올 줄 알았다. 4. 올 만한 사람은 거의 다 얼굴을 비쳤다. 5. 친구는 찾아올 기미조차 보이지 않았다. 6. 겉으로는 태연한 척했다.
  14. 14. 1512권 3단원 7. 그렇게 며칠이 지난 어느 날, 친구가 보내 온 선물에 눈이 휘둥그레졌다. 8. 예부터 복숭아를 먹으면 무병장수한다고 한다. 9. 그림을 보니 마음이 날아갈 듯 가벼워졌다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 친구: 문병: 복숭아:
  15. 15. 16 지혜 더하기 ▣ 다음 알파벳을 읽으면서 따라서 써 보세요. A a B b C c D d E e 에이 비 씨 디 이 F f G g H h I i J j 에프 지 에이치 아이 제이 K k L l M m N n O o 케이 엘 엠 엔 오 P p Q q R r S s T t 피 큐 알 에스 티 U u V v W w X x Y y Z z 유 브이 더블유 엑스 와이 지
  16. 16. 17 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 3단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 22 × 3 = (4) 43 × 2 = ▣ ‌주차장에 차가 10대씩 7줄 서 있습니다. 주차장에 있는 차는 모두 몇 대입니까? 답: 대 2 2 × 3 1 0 × 7 4 3 × 2 식:
  17. 17. 18 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 개화기와 일제 강점기 지혜 12권 4단원 004 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 조선 후기에는 세도 정치로 나라가 어지러웠다. 2. 흥선 대원군은 조선의 힘을 먼저 키우고자 서양 세력에 문을 닫고 침입에 맞서 싸웠다. 3. 갑오개혁은 낡은 제도를 없애고 근대 국가로 발돋움하기 위해 개혁한 것을 말한다. 4. 갑오개혁으로 신분 제도가 없어졌다.
  18. 18. 1912권 4단원 5. 을미사변은 일본이 명성 황후를 시해한 사건이다. 6. 을사조약으로 대한 제국의 외교권이 일본으로 넘어갔다. 7. 일제 강점기는 1910년부터 1945년까지이다. 8. 1945년 8월 15일에 광복을 맞이하였다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 우리나라:
  19. 19. 20 지혜 더하기 ▣ 다음을 읽으면서 알파벳을 써 보세요. (어려우면 16쪽을 보고 쓰세요.) A a 에이 비 씨 디 이 F f 에프 지 에이치 아이 제이 K k 케이 엘 엠 엔 오 P p 피 큐 알 에스 티 U u 유 브이 더블유 엑스 와이 지
  20. 20. 21 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 4단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 33 × 3 = (4) 22 × 2 = ▣ ‌주머니에 100원짜리 동전이 5개 있습니다. 모두 얼마입니까? 답: 원 3 3 × 3 1 0 0 × 5 2 2 × 2 식:
  21. 21. 22 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 5단원 005 소원 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. “네 소원이 무엇이냐?” “내 소원은 대한 독립이오.” 2. 나는 서슴지 않고 대답할 것이다. 나의 소원은 이것 하나밖에는 없다. 3. 나는 두 번째 물음에도 그렇게 말할 것이요. 셋째 번 물음에도 소리 높여서 대답할 것이다.
  22. 22. 2312권 5단원 4. 나는 독립이 없는 백성으로 평생 설움과 부끄러움과 애탐으로 살아왔다. 5. 완전하게 자주독립한 나라의 백성으로 살면 내 나라의 가장 미천한 자가 되어도 좋다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 소원: 백성: 독립:
  23. 23. 24 지혜 더하기 ▣ ‌알파벳 26글자의 대문자와 소문자를 함께 쓰고 읽 어 보세요. (어려우면 16쪽을 보고 하세요.) A a 에이
  24. 24. 25 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 5단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 11 × 9 = (4) 33 × 2 = ▣ ‌한약을 13일 동안 하루에 3팩씩 먹었습니다. 먹은 한약은 모두 몇 팩입니까? 답: 팩 1 1 × 9 1 3 × 3 3 3 × 2 식:
  25. 25. 26 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 6단원 유관순006 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 유관순은 1916년에 이화학당에 입학하였다. 2. 방학 동안에는 마을 사람들에게 글을 가르쳤다. 3. 우리말에는 우리 민족의 얼이 담겨 있다. 4. 일본 헌병이 몇 번이고 훼방을 놓았으나 유관순은 포기하지 않았다. 5. 여러분, 만세를 부릅시다. 대한 독립 만세를!
  26. 26. 2712권 6단원 6. 탑골 공원에서 시작된 독립 만세 운동은 전국 방방곡곡으로 퍼져 나갔다. 7. 죽음을 무릅쓰고 만세를 부르던 유관순은 조금도 뜻을 굽히지 않고 당당하였다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 만세: 태극기: 용기:
  27. 27. 28 지혜 더하기 ▣다음알파벳을소문자로바꾸어여러번써보세요. 1. S K T : 2. K T X : 3. I B K : 4. E B S : 5. J T B C : ▣ 빈칸에 알맞은 소문자를 써 넣으세요. B C D E F V W X Y Z
  28. 28. 29 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 6단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 22 × 4 = (4) 33 × 3 = ▣ 매일 아침마다 발차기를 11회씩 하였습니다. 일주일 동안 발차기를 한 횟수는 얼마입니까? 답: 회 2 2 × 4 1 1 × 7 3 3 × 3 식:
  29. 29. 30 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 아낌없이 주는 나무 지혜 12권 7단원 007 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 옛날에 한 그루의 나무가 있었습니다. 2. 그 나무를 사랑하는 한 소년이 있었습니다. 3. 소년은 나뭇잎으로 왕관을 만들어 썼습니다. 4. 가지에 그넷줄을 매어 그네를 탔습니다. 5. 시간이 흘러 소년은 차츰 성장하였습니다. 6. 소년은 나무의 열매를 모아서 가져갔습니다.
  30. 30. 3112권 7단원 7. 소년은 나뭇가지를 베어 갔습니다. 8. 소년은 나무를 잘라 갔습니다. 9. 끝내 나무는 늙은 밑동만 남았으나 사람에게 앉을 수 있도록 자리를 제공하였습니다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 아낌없이: 오랜만에: 행복:
  31. 31. 32 지혜 더하기 ▣ 다음 알파벳을 대문자로 써 보세요. 1. k b s : 2. m b c : 3. c c t v : 4. l p g : 5. p c : ▣ 빈칸에 알맞은 대문자를 써 넣으세요. a b c d e s t u v w
  32. 32. 33 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 7단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 31 × 3 = (4) 43 × 2 = ▣ 매일 훌라후프 돌리기를 33번씩 3일 동안 하였습 니다. 3일 동안 모두 몇 번을 하였나요? 답: 번 3 1 × 3 3 3 × 3 4 3 × 2 식:
  33. 33. 34 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 8단원 008 부자와 당나귀 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 아버지와 아들이 당나귀를 끌고 시장에 내다 팔기 위해 시골길을 가고 있었다. 2. 아버지는 처녀들이 하는 말을 듣고 아들을 당나귀에 태웠다. 3. 요즘 젊은이들은 노인을 공경하지 않는다는 말에 아들이 당나귀에서 내렸다.
  34. 34. 3512권 8단원 4. 걷고 있는 아들이 가엾다는 아주머니 말에 아들도 당나귀 등에 탔다. 5. 지쳐서 비틀거리는 당나귀를 밧줄로 묶어 장대에 붙잡아 매달았다. 6. 당나귀를 묶은 장대를 어깨에 짊어지고 가다가 강에 떨어뜨려 떠내려가고 말았다. 7. 모든 사람의 비위를 맞추려 하다가는 결국 누구의 비위도 맞추지 못하는구나.
  35. 35. 36 지혜 더하기 ▣ 다음 알파벳을 소문자는 대문자로, 대문자는 소문자로 바꾸어 여러 번 써 보세요. 1. b u s : 2. SAMSUNG : 3. s u n : 4. LOTTE : 5. c u p : ▣ 빈칸에 알맞은 알파벳을 소문자는 대문자로, 대문자는 소문자로 바꾸어 써 넣으세요. D E F G H q r s t u
  36. 36. 37 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 8단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) (2) (3) 34 × 2 = (4) 31 × 2 = ▣ 귤을 23개씩 3학급에 나누어 주었습니다. 나누어 준 귤은 모두 몇 개일까요? 답: 개 3 4 × 2 2 3 × 3 3 1 × 2 식:
  37. 37. 38 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 어머니의 손맛 지혜 12권 9단원 009 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 나는 어머니의 마음과 삶이 젓갈 같다고 생각한다. 2. 멸치나 새우가 젓갈이 되기 위해서는 뼈와 살이 푹 삭아서 흐물흐물해져야 한다. 3. 젓갈이 삭아서 자신을 버려야 참맛을 내는 것처럼 어머니의 일생도 그러하지 않은가?
  38. 38. 3912권 9단원 4. 간장, 된장, 고추장, 젓갈 등은 발효 식품이다. 5. 발효를 잘 시키기 위해서는 오랜 세월과 정성에 알맞은 기후가 보태져야 한다. 6. 어머니의 사랑이 녹아 발효된 우리 고유의 참맛을 되살려 놓고 싶다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 젓갈: 참맛:
  39. 39. 40 지혜 더하기 ▣ 다음을 알파벳 대문자로 써 보세요. 1. 케이 비: K B 2. 디 씨: 3. 엔 에이치: 4. 씨 씨 티 브이: 5. 에스 케이: ▣ 빈칸에 알맞은 알파벳을 써 넣으세요. A B C E F I K M P T U W Z A B C E F I K M P T U W Z
  40. 40. 41 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 9단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 5 × ( ) = 15 (2) 6 × ( ) = 42 (3) 4 × ( ) = 24 (4) 7 × ( ) = 14 ▣ 32명의 반 친구들에게 사탕을 3개씩 나누어 주려 면 모두 몇 개의 사탕이 필요합니까? 식: 답: 개 3 2 × 3
  41. 41. 42 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 한국의 떡 지혜 12권 10단원 010 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 떡이 만들어지기 시작한 시기는 정확하게 밝히기 어렵다. 2. 한국의 떡은 그 종류가 매우 다양하고 고장마다 독특한 맛과 멋을 지닌 떡들이 있다. 3. 떡은 쌀에 팥, 콩, 대추, 호두, 잣 등을 섞어 넣어 단백질과 지방을 보충하였다.
  42. 42. 4312권 10단원 4. 천연 염료와 천연 향신료를 다양하게 써서 시각적, 미각적 효과까지 얻을 수 있다. 5. 떡은 세계적으로 알리고 보전해야 할 우리나라 전통 음식이다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 재료: 고장: 떡:
  43. 43. 44 지혜 더하기 ▣ 다음을 알파벳 소문자로 써 보세요. 1. 비 씨: 2. 씨 디: 3. 피 씨: 4. 에이 엠: 5. 피 엠: ▣ 빈칸에 알맞은 알파벳을 써 넣으세요. a b c e f i k m p t u w z a b c e f i k m p t u w z
  44. 44. 45 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 10단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 8 × ( ) = 48 (2) 7 × ( ) = 35 (3) 6 × ( ) = 36 (4) 9 × ( ) = 45 ▣ ‌농장에 소 22마리가 있습니다. 소의 다리는 모두 몇 개일까요? 식: 답: 개 2 2 × 4
  45. 45. 46 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 11단원 할머니를 따라간 메주011 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 할머니께서 가지고 오신 항아리가 베란다에 다 놓이지 않아 복도에 내놓았다. 2. 푸름을 자랑하던 화초들은 어느덧 하나씩 구석으로 밀려 났다. 3. 가장 햇볕이 잘 드는 장소에 된장 항아리를 두었다.
  46. 46. 4712권 11단원 4. 된장은 사 먹어도 되지 않을까요? 5. 된장은 집에서 담가 먹어야지. 그깟 조미료 범벅한 것이 제대로 된 된장이니? 6. 세상이 아무리 달라졌다 해도 달라지지 않는 것도 있는 법이야. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 메주: 항아리:
  47. 47. 48 지혜 더하기 ▣ 다음을 알파벳 소문자로 써보세요. 1. 에이 엠: a m 2. 씨 디: 3. 피 엠: 4. 비 씨: 5. 엠 티: ▣ 다음 알파벳 대문자를 차례대로 연결하여 그림을 완성하세요.
  48. 48. 49 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 11단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 9 × ( ) = 54 (2) 7 × ( ) = 21 (3) 9 × ( ) = 72 (4) 8 × ( ) = 56 (5) 6 × ( ) = 42 ▣ 암탉 세 마리가 매일 하루에 1개씩 알을 낳으면 21일 후에 알은 모두 몇 개가 될까요? 식: 21 × 3 = 답: 개 2 1 × 3
  49. 49. 50 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 12단원 012 조상의 숨결을 찾아서 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 문화란 인간이 살아가면서 이루어내는 행동 양식이나 생활양식을 이르는 말이다. 2. 옛날부터 전해 내려오는 우리 문화를 새로운 문화와 융합시켜 독창적으로 발전시켰다. 3. 세계적으로 인정받고 있는 우리의 문화유산을 아끼고 잘 가꾸어 후손에게 물려주어야 한다.
  50. 50. 5112권 12단원 ▣ 다음은 경기도 지역의 국가 지정 문화재입니다. 이 름을 찾아 써 보세요. 용주사 동종 파주 용미리 마애이불입상 수원 성곽 양평 용문사 은행나무 ( ) ( ) ( ) ( )
  51. 51. 52 지혜 더하기 ▣ 다음을 알파벳 소문자로 써 보세요. 1. 디 씨: d c 2. 케이 티: 3. 씨 티: 4. 엔 에이치: 5. 비 씨: ▣ 다음 알파벳 소문자를 차례대로 연결하여 그림을 완성하세요.
  52. 52. 53 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 12단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 9 × ( ) = 81 (2) 9 × ( ) = 36 (3) 4 × ( ) = 20 (4) 5 × ( ) = 15 (5) 6 × ( ) = 48 ▣ 92명의 학생에게 귤을 4개씩 나누어 주려고 합니다. 귤은 모두 몇 개가 필요할까요? 식: 92 × 4 = 답: 개 9 2 × 4
  53. 53. 54 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 13단원 013 여행을 떠나요 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 졸업 기념으로 경주에 수학여행을 갔다. 2. 가슴이 뛰고 정말 좋았다. 3. 출발하면서부터 목이 터져라 노래를 불렀다. 4. 나무 그늘에 돗자리를 깔고 도시락을 먹었다. 5. 안내 선생님과 함께 신라 체험관으로 갔다. 6. 빳빳하게 풀 먹여 다린 교복을 입어 보았다.
  54. 54. 5512권 13단원 7. 첨성대는 옛날에 별을 관찰하던 곳이다. 8. 에밀레종의 원래 이름은 성덕 대왕 신종이다. 9. 이튿날에는 불국사에 가서 석가탑을 보았다. 10. 내 인생에서 못 잊을 추억이다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 여행: 도시락: 추억:
  55. 55. 56 지혜 더하기 ▣다음 알파벳을 읽고 소문자로 써 보세요. 대문자 S E L F 읽기 에스 이 엘 에프 소문자 ▣ 다음 낱말을 읽으면서 써 보세요. SELF self [셀프] 자신의, 스스로 SELF self [셀프] 자신의, 스스로
  56. 56. 57 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 13단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 6 × ( ) = 18 (2) 7 × ( ) = 14 (3) 3 × ( ) = 24 (4) 4 × ( ) = 32 (5) 8 × ( ) = 64 ▣ 73일 동안 하루에 2Km씩 걸었습니다. 그동안 걸 은 거리는 모두 몇 Km입니까? 식: 73 × 2 = 답: Km 7 3 × 2
  57. 57. 58 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 웰빙이란? 지혜 12권 14단원 014 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 웃음은 아름다운 얼굴을 만드는 최고의 화장품이다. 2. 웃는 얼굴처럼 아름다운 모습은 없다. 3. 웰빙은 건강한 삶을 살자는 뜻이다. 4. 웰빙은 우리말로 ‘참살이’라고 한다.
  58. 58. 5912권 14단원 5. 웰빙은 개인의 상황과 특성에 맞게 몸과 정신이 건강하도록 생활하는 것이다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 웰빙: 웃음: 건강: ※ 63쪽 수수께끼 정답 (1) 세월 (2) 한가위 (3) 눈물
  59. 59. 60 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [스탑] 뜻 멈춤 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. 대문자 S T O P 읽기 에스 티 오 피 소문자 ▣ 다음 낱말을 읽으면서 써 보세요. STOP stop [스탑] 멈춤 STOP stop [스탑] 멈춤 대 소 읽기
  60. 60. 61 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 14단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 2 × ( ) = 18 (2) 4 × ( ) = 28 (3) 6 × ( ) = 30 (4) 3 × ( ) = 24 (5) 5 × ( ) = 35 ▣ 다리가 8개인 문어가 31마리가 있습니다. 문어의 다리는 모두 몇 개입니까? 식: 31 × 8 = 답: 개 3 1 × 8
  61. 61. 62 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 나와 다른 사람들 지혜 12권 15단원 015 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 한국인이 외국인 노동자들에게 불친절하게 대하는 경우가 있다. 2. 외국인 노동자의 수는 해마다 늘어가는데 우리의 시민의식은 여전히 제자리인 것 같다. 3. 외국인 노동자들을 우리 삶의 동반자로서 인정하는 성숙한 시민 의식이 필요하다.
  62. 62. 6312권 15단원 ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 외국인: 시민: 동반자: ▣ 다음 수수께끼의 정답을 맞혀 보세요. (1) 가기만 하고 오지 않는 것은? ( ) (2) 가위는 가위인데 자르지 못하는 가위는? ( ) (3) 기뻐도 나오고 슬퍼도 나오고 매워도 나오는 것은? ( ) ※ 정답은 59쪽에 있습니다.
  63. 63. 64 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [오픈] 뜻 열다, 시작되다 대문자 소문자 읽기 [클로즈] 뜻 닫다, 끝내다 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. 대문자 C L O S E 읽기 씨 엘 오 에스 이 소문자
  64. 64. 65 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 15단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 9 × ( ) = 81 (2) 7 × ( ) = 56 (3) 5 × ( ) = 35 (4) 3 × ( ) = 18 (5) 4 × ( ) = 16 ▣ 하루에 발차기를 51개씩 1주일동안 했다면 발차기를 한 횟수는 모두 몇 회일까요? 식: 답: 회 5 1 × 7
  65. 65. 66 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 생각과 판단 지혜 12권 16단원 016 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 토론을 통하여 상대방의 의견을 이해하고 생각의 차이를 좁힐 수 있다. 2. 토론을 하면 상대편의 주장도 알게 되므로 폭넓게 생각하는 능력을 키울 수 있다. 3. 토론을 하면 근거를 들어 설득하는 능력과 상대방 의견을 존중하는 태도를 기를 수 있다.
  66. 66. 6712권 16단원 4. 토론할 때는 반드시 상대편의 주장을 끝까지 듣고, 말하는 순서와 시간을 지켜야 한다. 5. 토론할 때는 자신의 주장에 대한 근거를 제시해야 한다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 토론: 차이: 존중:
  67. 67. 68 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [풀] 뜻 당기다 대문자 소문자 읽기 [푸쉬] 뜻 밀다 ▣ 다음 알파벳을 읽어 보세요. P U L L P U S H 피
  68. 68. 69 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 16단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 6 ×( ) = 36 (2) 3 ×( ) = 27 (3) 4 ×( ) = 20 (4) 7 ×( ) = 49 (5) 8 ×( ) = 32 ▣ 사과가 한 상자에 50개씩 들어 있습니다. 사과 7상자에는 모두 몇 개의 사과가 들어 있을까요? 식: 답: 개 5 0 × 7
  69. 69. 70 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 17단원 017 선조의 가르침 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 오늘 할 수 있는 일을 내일로 미루지 말며, 아침에 할 일을 저녁까지 미루지 마라. 2. 갠 날에 해야 할 일을 비 오는 날까지 끌지 마라. 3. 한 사람도 놀고먹는 식구가 없고, 한순간도 한가한 시간이 없도록 하는 것이 ‘근’이다.
  70. 70. 7112권 17단원 4. ‘검’이란 사치하지 않는 것인데 실용적인 의복과 소박한 음식을 선택하는 것이다. 5. 집안을 다스리고 몸을 바르게 하는 방법으로 ‘근검’ 두 글자를 가슴 깊이 새기도록 하라. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 저녁: 감독: 근검:
  71. 71. 72 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [아웃] [인] 뜻 출구 입구 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. O U T I N 읽기 오 유 티 아이 엔 소문자
  72. 72. 73 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 17단원 ▣ 다음 ( )안에 알맞은 수를 써 넣으세요. (1) 8 × ( ) = 40 (2) 6 × ( ) = 18 (3) 7 × ( ) = 28 (4) 8 × ( ) = 56 (5) 5 × ( ) = 25 ▣ 하루에 32쪽씩 4일 동안 책을 읽었습니다. 4일 동안 모두 몇 쪽을 읽었나요? 식: 답: 쪽 3 2 × 4
  73. 73. 74 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지역에 전해 오는 이야기 지혜 12권 18단원 018 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. ‘천안 삼거리’는 충청도・경상도・전라도의 삼도를 연결하는 교통의 요충지였다. 2. 천안 삼거리에는 유난히 버드나무가 많은데 이에 따른 이야기가 전해져 오고 있다. 3. 조선 시대에 유봉서란 선비가 군사로 뽑혀서 가다가 천안 삼거리 주막에 딸을 맡겼다.
  74. 74. 7512권 18단원 4. 버드나무 지팡이를 땅에 꽂으며 나무에서 꽃이 피면 다시 만날 것이라고 말했다. 5. 곱게 자란 딸은 박현수와 인연을 맺었고, 아버지도 전쟁에서 살아 돌아와서 만났다. 6. 천안 삼거리에 버드나무가 많은 것은 그 지팡이가 자라서 퍼졌기 때문이라고 한다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 인연:
  75. 75. 76 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [푸드] [코트] 뜻 음식 공간 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. F O O D C O U R T 에프 오 f
  76. 76. 77 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 18단원 ▣ 다음 글을 따라서 쓰세요. ‘÷’는 ‘나누기’를 뜻하는 기호입니다. 「10 ÷2 = 5」는 10을 2로 나누면 5가 된다는 의미입니다. 「10 ÷2 = 5」는 10 나누기 2는 5입니다. 라고 읽습니다.
  77. 77. 78 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 악극 ‘아리랑’ 지혜 12권 19단원 019 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 만세 소리가 삼천리 금수강산을 뒤엎었던 다음 해, 똑똑하던 영진이가 바보가 되어 돌아온다. 2. 일본의 앞잡이 노릇을 하는 기호는 빌린 돈을 빌미로 영희를 강제로 차지하려고 한다. 3. 영진의 동생 영희와 영진의 친구인 현구는 어느덧 서로 좋아하는 사이가 되었다.
  78. 78. 7912권 19단원 4. 영희를 괴롭히는 기호에 현구가 맞서고 정신이 돌아온 영진이가 몽둥이를 휘둘렀다. 5. 그러나 영진이가 휘두른 몽둥이에 기호가 쓰러져 그대로 숨을 거두고 말았다. 6. 살인자가 된 영진이는 다시 돌아오겠다며 ‘아리랑’을 부르면서 당당하게 끌려간다. ▣ 악극 ‘아리랑’에 등장하는 인물들의 이름을 적어 보 세요.
  79. 79. 80 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 HAIR 소문자 hair 읽기 [헤어] 뜻 머리카락 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. 대문자 H A I R 읽기 에이치 소문자 h ▣ 다음 낱말을 읽으면서 써 보세요. HAIR hair [헤어] 머리카락 HAIR hair [헤어] 머리카락
  80. 80. 81 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 19단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) 10 ÷ 2 = 5 (2) 20 ÷ 2 = (3) 100 ÷ 2 = (4) 1000 ÷ 2 = (5) 10000 ÷ 2 = ▣ 한 켤레에 10,000원 하는 장갑을 할인 행사에서 두 켤레에 10,000원 주고 샀습니다. 한 켤레에 얼마를 준 것과 같습니까? 식: 답: 원
  81. 81. 82 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 20단원 020 다시 찾은 봄 ▣ 다음 그림을 보고 동물들이 무슨 이야기를 할지 상 상하여 써 보세요. 깨끗한 호수가 있는 평화롭고 아름다운 숲 그림출처 2007년 성인문해교과서 12권114쪽
  82. 82. 8312권 20단원 곰할머니: 이 숲은 대대로 살아온 우리 삶의 터전이란 말이야. 잘 가꾸고 보존해서 자손에게 물려주어야 해. 얼룩말 아저씨: 여우 아줌마: 멧돼지: 사슴 언니: 노루 아저씨:
  83. 83. 84 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [엑시트] 뜻 출구(나가는 곳) ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. E X I T 읽기 이 엑스 아이 티 소문자 e ▣ 다음 낱말을 읽으면서 써 보세요. EXIT exit [엑시트] 출구 EXIT exit [엑시트] 출구
  84. 84. 85 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 20단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) 20 ÷2 = 10 (2) 200 ÷2 = (3) 2000 ÷2 = (4) 20000 ÷2 = (5) 40000 ÷2 = ▣ 학습 동아리 모임에서 난방기를 구입하였습니다. 40,000원을 주었는데 두 사람이 나누어 내려고 합 니다. 얼마씩 내면 될까요? 식: 답: 원
  85. 85. 86 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 21단원 021 우리말, 우리글 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 한글은 글자를 만든 원리가 매우 독창적이고 과학적이다. 2. 한글은 발음기관인 입과 혀의 모양을 본떠서 만들었다. 3. 한글은 일정한 원리에 따라 만들어졌기 때문에 자음과 모음을 쉽게 익힐 수 있다.
  86. 86. 8712권 21단원 4. 한글은 컴퓨터, 휴대전화 등에 활용하기에 매우 적합하고 탁월한 문자이다. ▣ 다음 낱말로 짧은 글을 지어 보세요. 한글: 소리: 휴대전화:
  87. 87. 88 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [메리] [크리스마스] 뜻 즐거운 성탄절 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. M E R R Y 읽기 엠 이 알 알 와이 소문자
  88. 88. 89 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 21단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) 4 ÷ 2 = 2 (2) 6 ÷ 2 = (3) 8 ÷ 2 = (4) 12 ÷ 2 = (5) 14 ÷ 2 = ▣ 우리 반 14명이 두 조로 나누어 학교 마당과 화장실을 청소하려고 합니다. 한 조에 몇 명씩 청소 하면 될까요? 식: 답: 명
  89. 89. 90 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 22단원 022 바르게 쓰기 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 겨우내 정성들여 띄운 메주를 준비한다. 2. 소금물을 만들어 가라앉히고 체에 거른다. 3. 햇볕을 쬘 수 있는 입이 넓은 항아리를 준비하여 깨끗이 소독하고 씻어 낸다. 4. 메주는 솔로 깨끗이 털고 물에 하나씩 넣어 씻는다.
  90. 90. 9112권 22단원 5. 씻은 메주를 항아리에 차곡차곡 쌓은 다음 준비한 소금물을 붓는다. 6. 여기에 불을 피운 백탄을 넣고, 마른 행주로 깨끗이 닦은 고추와 대추도 넣는다. 7. 뚜껑을 꼭 닫아 3일간 두었다가 열어서 햇볕을 쬐고 망사로 봉해서 40일 정도 둔다. 8. 자주 뚜껑을 열어 볕을 쬐어 주어야 한다. ▣ 윗글은 내용으로 보아 무엇을 만드는 순서인가요?
  91. 91. 92 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [해피] [벌스데이] 뜻 행복한 생일 ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. B I R T H D A Y 읽기 비 아이 소문자 b
  92. 92. 93 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 22단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) 15 ÷ 3 = 5 (2) 12 ÷ 3 = (3) 21 ÷ 3 = (4) 24 ÷ 3 = (5) 27 ÷ 3 = ▣ 우리 반 18명이 수학여행을 가서 세 방에 나누어 자기로 하였습니다. 한 방에 몇 명씩 자면 될까요? 식: 답: 명
  93. 93. 94 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 돌아보며 지혜 12권 23단원 023 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 올 1년 동안 매일 아침 교실에 들어올 때 정말 행복했어요. 2. 학교에 가야 하는데 갑자기 딸이 전화해서 손녀딸을 봐 달라고 부탁할 때 힘들었어요. 3. 휴대전화 문자 보내는 것과 컴퓨터로 편지 쓰는 것을 더 배우고 싶어요.
  94. 94. 9512권 23단원 4. 공부가 끝이 없다는 것을 느껴요. 아는 것이 많아지니까 신이 나요. 5. 앞으로 계속 영어 공부를 하겠어요. 6. 친구들아, 우리 같이 계속 공부하자. 건강해서 신나고 행복하게 학교 다니자. 축하합니다.
  95. 95. 96 지혜 더하기 ▣ 다음 그림에 나오는 영어 알파벳을 옮겨 써 보세요. 대문자 소문자 읽기 [생큐, 땡큐] 뜻 고맙습니다, 감사합니다. ▣ 다음 알파벳을 읽고 소문자를 써 보세요. T H A N K Y O U 읽기 티 소문자 t
  96. 96. 97 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 23단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) 6 ÷ 3 = 2 (2) 9 ÷ 3 = (3) 12 ÷ 3 = (4) 15 ÷ 3 = (5) 18 ÷ 3 = ▣ 갑순이, 을순이, 병순이 세 사람이 분식집에 가서 점심을 먹었는데 18,000원이 나왔습니다. 한 사람 이 얼마를 내면 될까요? 식: 답: 원
  97. 97. 98 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 24단원 024 양을 재는 단위 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 부피는 공간을 차지하고 있는 크기를 말한다. 2. 들이는 그 공간을 채울 수 있는 가장 큰 양을 말한다. 3. 리터(L)와 밀리리터(mL)는 들이의 단위이다. 4. 1000밀리리터는 1리터와 같다. 5. 20L(이십리터), 20ℓ(이십리터)라고 읽는다.
  98. 98. 9912권 24단원 ▣ 다음 그림에 쓰여 있는 들이를 읽어 보세요. L [리터] ℓ[리터] ml [밀리리터] mL [밀리리터] ㎖ [밀리리터] 단위 읽기 백 리터 이 리터 삼백 밀리리터 백사십오 밀리리터
  99. 99. 100 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 지혜 12권 25단원 025 백분율(%) 이해하기 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 백분율은 기준량을 100으로 할 때의 비율입니다. 2. ‘%’는 백분율을 나타내는 기호입니다. 3. ‘%’는 ‘퍼센트’라고 읽습니다. 4. 기존 제품을 50% 할인해서 판매합니다. 5. 연 이자율이 2%라고 광고합니다. 6. 내가 상을 받을 가능성은 몇 퍼센트일까?
  100. 100. 101101 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 25단원 ▣ 다음 문제를 풀어 보세요. (1) 8 ÷ 4 = 2 (2) 16 ÷ 4 = (3) 32 ÷ 4 = (4) 28 ÷ 4 = (5) 36 ÷ 4 = ▣ 36명의 학생들이 4명씩 한 조가 되어 강정 만들기 실습을 하기로 하였습니다. 한 조에 밀대가 한 개씩 필요하다면 밀대는 몇 개를 준비해야 할까요? 식: 답: 개
  101. 101. 102 지혜 더하기 ( )년 ( )월 ( )일 ( )요일 날씨 ( ) 그래프 지혜 12권 26단원 026 ▣ 다음 문장을 읽고 따라서 써 보세요. 1. 각 부분의 비율을 원 모양으로 나타낸 원그래프는 양을 비교하는 데 적합하다. 2. 조사한 수를 막대로 나타낸 막대그래프는 자료의 많고 적음을 쉽게 알아볼 수 있다. 3. 수량을 점으로 표시하고 점들을 이어 그린 꺾은선그래프는 변화를 알기에 적합하다.
  102. 102. 103 ▣ 오늘의 생각이나 느낌을 한 줄로 써 보세요. 12권 26단원 ▣ 다음 그래프의 이름을 골라 보세요. ① 원그래프 ② 막대그래프 ③ 꺾은선그래프 ① 원그래프 ② 막대그래프 ③ 꺾은선그래프 ① 원그래프 ② 막대그래프 ③ 꺾은선그래프 ① ② ③ ① ② ③ ① ② ③
  103. 103. 104 지혜 더하기 12권 더해보기 파닉스 ▣ 다음 글을 따라서 쓰세요. 알파벳 26자 중에서 모음은 A, E, I, O, U 5개입니다. 모음 A는 기본적으로 [애] 소리를 냅니다. 모음 E는 기본적으로 [에] 소리를 냅니다. 모음 I는 기본적으로 [이] 소리를 냅니다. 모음 O는 기본적으로 [오]와 [아] 소리를 냅니다. 모음 U는 기본적으로 [어]와 [우]소리를 냅니다.
  104. 104. 10512권 더해보기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. DAM[댐], dam[댐] HAM[햄], ham[햄] JAM[잼], jam[잼] D A M ㄷ ㅐ ᄆ H A M ㅎ ㅐ ㅁ J A M ㅈ ㅐ ㅁ
  105. 105. 106 지혜 더하기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. CAN[캔], can[캔] VAN[밴], van[밴] MAT[매트], mat[매트] C A N ㅋ ㅐ ㄴ V A N ㅂ ㅐ ㄴ M A T ㅁ ㅐ ㅌ
  106. 106. 10712권 더해보기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. SET[세트], set[세트] JET[제트], jet[제트] PET[페트], pet[페트] S E T ㅅ ㅔ ㅌ J E T ㅈ ㅔ ㅌ P E T ㅍ ㅔ ㅌ
  107. 107. 108 지혜 더하기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. PEN[펜], pen[펜] BED[베드], bed[베드] RED[레드], red[레드] P E N ㅍ ㅔ ㄴ B E D ㅂ ㅔ ㄷ R E D ㄹ ㅔ ㄷ
  108. 108. 10912권 더해보기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. TIP[팊], tip[팊] KISS[키스], kiss[키스] PIN[핀], pin[핀] T I P ㅌ ㅣ ㅍ K I SS ㅋ ㅣ ㅅ P I N ㅍ ㅣ ㄴ
  109. 109. 110 지혜 더하기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. HIP[힢], hip[힢] HINT[힌트], hint[힌트] LIP[맆], lip[맆] H I P ㅎ ㅣ ㅍ H I N T ㅎ ㅣ ㄴ ㅌ L I P ㄹ ㅣ ㅍ
  110. 110. 11112권 더해보기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. BOSS[보스], boss[보스] DOG[도그], dog[도그] BOND[본드], bond[본드] B O SS ㅂ ㅗ ㅅ D O G ㄷ ㅗ ㄱ B O N D ㅂ ㅗ ㄴ ㄷ
  111. 111. 112 지혜 더하기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. CUT[커트], cut[커트] CUP[컾], cup[컾] MUG[머그], mug[머그] C U T ㅋ ㅓ ㅌ C U P ㅋ ㅓ ㅍ M U G ㅁ ㅓ ㄱ
  112. 112. 11312권 더해보기 ▣ 다음에 주어진 단어를 읽고 써 보세요. BUS[버스], bus[버스] JUMP[점프], jump[점프] FUND[펀드], fund[펀드] B U S ㅂ ㅓ ㅅ J U M P ㅈ ㅓ ㅁ ㅍ F U N D ㅍ ㅓ ㄴ ㄷ

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