Web 2.0 tools voor het hoger onderwijsVandaag kiezen = morgen draaien.<br />
Wat zit er in mijn rugzak?<br />
3<br />Allemaal tools<br />Webtools zijn volwassen<br />
Vandaag kiezen, morgen draaien<br />
5<br />Proberen i.p.v. implementeren<br />
Voor iedereen beschikbaar<br />
Itunes als universiteit<br />
8<br />Studenten aan degmail<br />
Tentamenuitwerking met online video<br />Het idee<br />Leren van je fouten is belangrijk. Maar hoe maken we datmakkelijk e...
Docentenkrijgen minder vragen: tijdwinst!
Verhoogt de kennis van studenten: kwaliteitwinst!</li></li></ul><li>Online vragen stellen en discussiëren<br />Het idee<br...
Studenten leren van elkaars vragen en antwoorden</li></ul>Maar…<br />…zorg er voor dat het discussiebord de centrale plaat...
Verspreiden & inleveren opdrachten<br />Het idee<br />Schrijf in Google Docs een opdrachtomschrijving en deel dit in één k...
Opdrachten in één klik verspreiden
Opmerkingen, aanvullingen en wijzigingen worden direct bij de studenten overgenomen</li></li></ul><li>Bloggen tijdens de s...
Direct bijhouden van opgeleverdeproductenleverttijdwinst op aan het einde
Kennisuitwisselingtussenstudentenwordtgestimuleerd
Betereinteractietussen school en stagebedrijf</li></li></ul><li>Online een toets afnemen en evaluatie<br />Het idee<br />D...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Onderwijs verbeteren met 2.0 tools: vandaag kiezen, morgen draaien

1,133 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,133
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
161
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Onderwijs verbeteren met 2.0 tools: vandaag kiezen, morgen draaien

  1. 1. Web 2.0 tools voor het hoger onderwijsVandaag kiezen = morgen draaien.<br />
  2. 2. Wat zit er in mijn rugzak?<br />
  3. 3. 3<br />Allemaal tools<br />Webtools zijn volwassen<br />
  4. 4. Vandaag kiezen, morgen draaien<br />
  5. 5. 5<br />Proberen i.p.v. implementeren<br />
  6. 6. Voor iedereen beschikbaar<br />
  7. 7. Itunes als universiteit<br />
  8. 8. 8<br />Studenten aan degmail<br />
  9. 9. Tentamenuitwerking met online video<br />Het idee<br />Leren van je fouten is belangrijk. Maar hoe maken we datmakkelijk en leuk? <br />Docentennemeneenvoudighunuitleg op met de webcam en plaatsendit online. Studentenkunnen het altijd en overal (terug)kijken. <br />En hoe helptditons? <br /><ul><li>Tijd en plaatsonafhankelijk, zowelvoor docent als student
  10. 10. Docentenkrijgen minder vragen: tijdwinst!
  11. 11. Verhoogt de kennis van studenten: kwaliteitwinst!</li></li></ul><li>Online vragen stellen en discussiëren<br />Het idee<br />Vragen stellen per e-mail zorgt voor veel onroutinematig werk. Als we de vragen bundelen op een centrale plek, kunnen studenten elkaar helpen en de docenten op een vaste tijd antwoord geven. <br />En hoe helpt dit ons? <br /><ul><li>Bundelen van vragen scheelt tijd en leidt minder af
  12. 12. Studenten leren van elkaars vragen en antwoorden</li></ul>Maar…<br />…zorg er voor dat het discussiebord de centrale plaats is voor alle vragen<br />…betrokkenheid van docenten is cruciaal<br />
  13. 13. Verspreiden & inleveren opdrachten<br />Het idee<br />Schrijf in Google Docs een opdrachtomschrijving en deel dit in één klik met de studenten. <br />Studenten maken in Google Docs de opdracht en delen dit net zo makkelijk weer met de docent. De docent kan tijdens het schrijven van de opdracht de voortgang bewaken, opmerkingen toevoegen en het eindresultaat nakijken.<br />En hoe helpt dit ons?<br /><ul><li>Geen printjes maken of papieren kwijtraken
  14. 14. Opdrachten in één klik verspreiden
  15. 15. Opmerkingen, aanvullingen en wijzigingen worden direct bij de studenten overgenomen</li></li></ul><li>Bloggen tijdens de stage<br />Het idee<br />Studentenhoudentijdenshun stage een blog bij van hunervaringen, werkzaamheden en opleveringen. Docentenhebbenmakkelijk contact met de studenten en bewaken de voortgang van de stage. <br />Aan het einde van de stage maken de studenteneenstageverslag door alleblogpoststebundelen. <br />En hoe helptditons? <br /><ul><li>Zicht op de ontwikkeling van studententijdens de stage
  16. 16. Direct bijhouden van opgeleverdeproductenleverttijdwinst op aan het einde
  17. 17. Kennisuitwisselingtussenstudentenwordtgestimuleerd
  18. 18. Betereinteractietussen school en stagebedrijf</li></li></ul><li>Online een toets afnemen en evaluatie<br />Het idee<br />Docentenmakenmakkelijk en sneleentoets die zijaan het einde van het college direct in de klaskunnenlatenmaken door de studenten. <br />Ook feedback formulieren over het lesprogrammakunnen online wordenverspreid en door de studentenwordeningevuld. <br />En hoe helptditons? <br /><ul><li>Resultatenzijnmeteentezien
  19. 19. Aandachtsgebieden in lesstofzijn direct inzichtelijk
  20. 20. Eenvoudigverspreiden, afnemen en controleren van toetsen
  21. 21. Alletoetsenbinneneen college vormensameneenproeftentamen</li></li></ul><li>Een onderwijs blog om alles te bundelen<br />Idee<br />Alle tools kunnengebundeldworden in eencentraaloverzichtvoorzowel student als docent m.b.v. blogposts. <br />Tijdenseencollegereeks of een heel studiejaarwordencollegeverslagen, discussies, opdrachten, vragenlijsten, toetsen, documenten in een online omgevinggebundeld: the 'studiejaar-x' onderwijs blog.<br /> <br />En hoe helptditons? <br /><ul><li>Implementatie SMS functionaliteit: meldingennaarstudenten
  22. 22. Portfolio opbouwzoals Open Yale, beschikbaarvoorhertentamens en zelfstudie
  23. 23. Hergebruik van lesmateriaal</li></ul> <br />
  24. 24. E-mail en agenda voor studenten<br />Idee<br />Email en agenda functionaliteitbeschikbaarmakenmiddels Google Apps for Education voor de studenten van de Hogeschool Rotterdam.<br /> <br />Hoe helptditons? <br /><ul><li>Integratie van roosterssysteem in persoonlijke agenda’s
  25. 25. Gedeelde agenda’s
  26. 26. Geenkostenmeervoor servers/onderhoud ten behoeve van studenten email
  27. 27. Eenvoudigeintegratie met documentenomgeving</li></ul> <br />
  28. 28. Web 2.0 kost weinig en levert veel op<br />Geen kosten<br />Het levert op…<br />Tijd/plaats onafhankelijk werken<br />Studententevredenheid<br />Tijdsbesparing<br />Hergebruik van lesmaterialen<br />Youtube/vimeo > gratis<br />Gmail > gratis<br />Google Apps > gratis<br />Licentie WordPress > gratis<br />
  29. 29. Vandaag kiezen = morgen draaien.<br />

×