SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Батлав.
Сургалтын менежер:..................................../………………………… /
Монгол улсын Хөдөлмөрийн баатар,академич Б.Ширэндэвийн
нэрэмжит Хөвсгөл аймгийн Шинэ-Идэр сумын ерөнхий
боловсролын сургуулийн 6 дугаар ангийн Мэдээлэл зүйн хичээлийн
жилийн төлөвлөгөө.
№
Нэгж
хичээл.
Ээлжит
хичээлийн
сэдэв.
Суралцахуйн зорилт.
Судлах
цаг.
Сурах бичгийн
агуулга,
хичээлийн
сэдвийн
хамаарал.
Онол
Дад
I БҮЛЭГ. ОБЪЕКТ БА МЭДЭЭЛЭЛ (8 цаг)
1
Хүрээлэн
буй объект.
Объект,
түүний шинж
чанар
Объект, түүнийг тодорхойлох
Объектын шинж шинж чанарыг
өөрийн үгээр тайлбарлах.
1 Хуудас: 5-7
2
Объектын
орчин, бүлэг
объект
Объектын оршин байх нөхцөл
буюу орчинг тодорхойлох
Бүлэг объектын шинж чанарыг
тодорхойлох.
1
Хуудас: 7-9
Дасгал: 1
КП: 1-8
3
Объектын
загварын
тухай
ойлголт.
Материаллаг
загвар
Загвар түүний ангиллыг танин
мэдэх
Материаллаг загварын
онцлогийг тайлбарлах
1
Хуудас: 10-11
Даалгавар: 1-3
4
Мэдээллэн
загвар
Мэдээллэн загварын онцлогийг
танин мэдэх
Мэдээллэн загварыг дүрслэх
хэлбэрүүдийг өөрийн үгээр
тайлбарлах, дүрслэх
1
Хуудас:14
Даалгавар:1-2
5
Мэдээллэн
загварыг
байгуулах нь
Төрөл бүрийн эх сувалжаас
мэдээлэл цуглуулах
Зорилгоос нь хамаараад төрөл
бүрийн мэдээллэн загвар
байгуулах
1
Хуудас: 14
Даалгавар:1-3
Хуудас: 15 КП:
1.2.1-1.2.4
Хуудас:16
Даалгавар:1-6
КП: 1.2.5-1.2.6
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
6
Мэдээллийн
процесс.
Мэдээллийг
хэрэглэх,
мэдээллийг
процесс
Мэдээллийн процессын
онолын суурь ойлголтыг
энгийн жишээнд тулгуурлан
ойлгох
1 Хуудас: 17
7
Мэдээллийг
цуглуулах ба
хадгалах
Ахуйн болон сургалтын үйл
ажиллагаанд шаардагдах
хэрэгцээт мэдээллийг
боломжит эх үүсвэрээс сонгон
цуглуулж, түүнийг хадгалж,
ашиглах
1 Хуудас: 18-19
8
Мэдээллийг
боловсруулах,
дамжуулах
Ахуйн болон сургалтын үйл
ажиллагаанд шаардагдах
мэдээллийг хэрхэн
боловсруулахыг тодорхойлох,
компьютерээр мэдээлэл
болоьсруулхын давуу талыг
ойлгох
1
Хуудас: 19-21
Даалгавар:1-8
Хуудас: 22
Даалгавар: 1-7
II БҮЛЭГ. КОМПЬЮТЕР. (9цаг)
9
Компьютер
ийн бүтэц,
техник
хангамж
Компьютерийн
түүх, үндсэн
төхөөрөмж
Компьютерийн техник
хувьсал өөрчлөлт, хөгжлийн
түүхийн талаар ойлголттой
болох
1 Хуудас: 23-24
10
Мэдээлэл
оруулах үндсэн
болон нэмэлт
төхөөрөмж
Мэдээлэл оруулах
төхөөрөмжүүдийн үүргийг
ойлгож, хэрэглээнд суралцах
1
Хуудас: 25-27
КП: 1-9
11
Мэдээлэл
хадгалах,
гаргах үндсэн
болон
нэмэлиът
төхөөрөмж
Мэдээлэл оруулах, гаргах,
хадгалах, төхөөрөмжүүдийн
үүрэг зориулалтыг ойлгох,
ашиглах аргад суралцах
1
Хуудас: 27-29
Даалгавар: 1-6
12
Компьютерийн
эрүүл ахуй,
компьютерийг
хамтран
ашиглах
Компьютерийг хамтран болон
дангаар соёлтой, зөв
боловсон, эрүүл ахуйн
шаардлагад нийцүүлэн
хэрэглэх
1
Хуудас:29
Даалгавар:2-3
13 Компьютерийн
үндсэн
ойлголтууд
Файл
Хавтас объектуудын шинж
чанарыг мэдэж, үйлдлийг
1 Хуудас:33-35
Даалгавар:1-7
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
Програм
хангамж
гүйцэтгэх
14 Програм
хангамж,
түүний
ангилал,
программыг
удирдаж
ажиллах
(интерфэйс)
Үйлдлийн системийн
программ, хэрэглээний
програмуудыг үүргээр ялгах.
Хэрэглэгчийн график
интерфэйстэй ажиллах.
1
Хуудас:35-39
Даалгавар:1-615
16
Үйлдлийн
системийн
програм,
түүний цонх
ҮС-үүдийн төрөл ангиллыг
мэдэх
ҮС-үүдийн программын
цонхны бүтэц, интерфэйстэй
танилцах
ҮС-ийн программуудын
болон тэдгээрийн
хувилбаруудын цонхнуудыг
харьцуулж ойлгох.
1
Хуудас:36-39
ажлын
хуудас:2.2.9
17
Хэрэглээний
програм,
түүний цонх
Хэрэглээний программыг
дуудаж ажиллуулдаг
Программын интерфэйстэй
ажиллах
1
Хуудас:39-41
Даалгавар:1-10
18
Үйлдлийн
системийн
орчны
хэрэглээний
программууд
Тооны машин, видео, дуу
тоглуулах, тэмдэглэл хөтлөх,
бичвэр мэдээллийг
боловсруулах хялбар
программуудын ашиглах
1
Хуудас: 41-42
Даалгавар:1-4
III БҮЛЭГ. МЭДЭЭЛЭЛ БОЛОВСРУУЛАХ ХЯЛБАР ТЕХНОЛОГИ. (11 цаг)
19
Компьютер
ээр бичвэр
мэдээллийг
боловсруул
ах
Компьютер
бичвэр
мэдээллийг
хэрхэн
ойлгодог вэ?
Компьютерээр бичвэр
боловсруулхад шаардлагатай
суурь ойлголт, ур чадварыг
эзэмшүүлэх
1
Хуудас: 43-46
КП: 1-4
20
Бичвэрийг
компьютерт
оруулах
программ
Бичвэртэй ажиллах программ
ашиглаж сурах
2
Хуудас: 46-48
КП:1-3
21 Компьютерт
бичвэр
Компьютерт бичвэр оруулах,
хурууны зөв байрлалаар
2 Хуудас: 48-50
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
оруулах,
хурууны зөв
байрлалаар
бичих
хурдан бичих КП: 1-6
22
Бичвэрийг
хэлбэржүүлэх,
бивэрийг
хуулах, зөөх
Бичвэрийг хэлбэржүүлэх,
бичвэрийг хуулах, зөөх
1
Хуудас: 50-52
Даалгавар: 1-6
КП:1-4
Хуудас:52
КП:1-5
23
Зурган
мэдээлэл
боловсруул
ах
Зургийн
программ,
түүний орчин
Зурган мэдээлэл боловсруулах
программ ашиглаж сурах
1 Хуудас: 53-54
24
Зургийн
хэрэгсэлүүд,
тэдгээрийн
хэрэглээ
Зургийн хэрэгслүүдийг
ашиглан шаардлагадаа
нийцүүлэн зураг зурах,
засварлах
1 Хуудас: 55-56
25
Дүрс ашиглан
зураг урлахуй
Дүрс ашиглан объек бүтээх,
эвлүүлэх, зөөх, хуулах, өнгө
будаг ашиглах, нэмэлт
боломжуудыг судлах
1
Хуудас: 58
Даалгавар: 1-2
26
Зургийн
орчинд
бичвэртэй
ажиллах
Бичвэртэй ажиллах засварлах,
зургийн орчинд
боловсруулалт хийх
1
Хуудас: 56-58
Сорил: 1-2
IV БҮЛЭГ. ҮЙЛДЛИЙН ДАРААЛАЛ БА АЛГОРИТМ (5цаг)
27
Үйлдлийн
дараалал ба
алгоритм
Үйлдлийн
дараалал буюу
алгоритм
Хялбар үйлдлийн дараалал
тодорхойлох, үгээр болон
блок схемээр дүрслэх
1
Хуудас: 59-61
Даалгавар: 1-4
28
Шугаман
алгоритм,
бичвэр болон
зургийн объект
дээр хийх
үйлдэл
Зургийн болон текст рбъект
боловсруулах шугаман
үйлдлийн дараалал буюу
алгоритмыг дүрслэх,
түүгийгээ биелүүлж, үр дүнг
харуулах
1
Хуудас: 62-63
Бодлого: 1
Даалгавар: 1-6
29
Салаалсан
алгоритм
Энгийн салаалсан алгоритмыг
дүрслэх, түүнийгээ биелүүлэх,
үр дүнг тооцоолох
1
Хуудас: 64-67
Бодлого: 2-3
Даалгавар: 1-5
30 Давталттай
алгоритм
Давталттай алгоритмыг
дүрслэх, түүнийгээ биелүүлж,
2 Хуудас: 68-70
Бодлого: 4-5
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
үр дүнг тооцох Даалгавар: 1-4
V БҮЛЭГ. ИНТЕРНЭТ БА ВЭБ (3цаг)
31
Интернэтий
н хэрэглээ
ба вэб
Интернэт ба
түүний
хэрэгцээ
шаардлага
Интернэтийн
үйлчилгээнүүдийн ач
холбогдлыг ойлгох
Вэб сайтаар аялан мэдээлэл
хүлээн авах, дамжуулах
Сүлжээний орчинд мэдээлэл
соллцох, цахим шуудан,
мессенжерийн үйлчилгээг
ашиглах
1
Хуудас: 71-73
КП: 1
32
Хайлтын
систем,
хэрэгсэл
Хайлтын систем ашиглан
хэрэгцээт мэдээллээ хайж
олох, ашиглах
2
Хуудас: 74-76
КП: 1 Даалгавар:
1-6 Сорил: 1-4
НИЙТ СУДЛАХ ЦАГ: 35 12 23
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш

More Related Content

Viewers also liked

Rt presentation latest
Rt presentation latestRt presentation latest
Rt presentation latestTushar Garg
 
Le pantanal
Le pantanalLe pantanal
Le pantanalSIBIOS
 
Improving Productivity
Improving ProductivityImproving Productivity
Improving Productivityrdebose1
 
巴西亞馬遜河探險
巴西亞馬遜河探險巴西亞馬遜河探險
巴西亞馬遜河探險davidyes899
 
Venez découvrir le pantanal brésilien !
Venez découvrir le pantanal  brésilien !Venez découvrir le pantanal  brésilien !
Venez découvrir le pantanal brésilien !VANESSA DESILES
 
Manuale Tomahawk VX MX
Manuale Tomahawk VX MXManuale Tomahawk VX MX
Manuale Tomahawk VX MXSabattinicars
 
UnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine Banken
UnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine BankenUnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine Banken
UnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine BankenUnternehmerPerspektiven
 
Utah Caucus and Delegate Handout
Utah Caucus and Delegate HandoutUtah Caucus and Delegate Handout
Utah Caucus and Delegate HandoutHolly Langton
 

Viewers also liked (11)

Rt presentation latest
Rt presentation latestRt presentation latest
Rt presentation latest
 
Le pantanal
Le pantanalLe pantanal
Le pantanal
 
Hayato nazoolemasih
Hayato nazoolemasihHayato nazoolemasih
Hayato nazoolemasih
 
Improving Productivity
Improving ProductivityImproving Productivity
Improving Productivity
 
Portafolio Guillermo Lopez Devia
Portafolio Guillermo Lopez DeviaPortafolio Guillermo Lopez Devia
Portafolio Guillermo Lopez Devia
 
巴西亞馬遜河探險
巴西亞馬遜河探險巴西亞馬遜河探險
巴西亞馬遜河探險
 
Venez découvrir le pantanal brésilien !
Venez découvrir le pantanal  brésilien !Venez découvrir le pantanal  brésilien !
Venez découvrir le pantanal brésilien !
 
Manuale Tomahawk VX MX
Manuale Tomahawk VX MXManuale Tomahawk VX MX
Manuale Tomahawk VX MX
 
Jogo pantanal
Jogo pantanalJogo pantanal
Jogo pantanal
 
UnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine Banken
UnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine BankenUnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine Banken
UnternehmerPerspektiven Studie 9: Der Mittelstand und seine Banken
 
Utah Caucus and Delegate Handout
Utah Caucus and Delegate HandoutUtah Caucus and Delegate Handout
Utah Caucus and Delegate Handout
 

Similar to 12жилийн төлөвлөлт

мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрБатбагана Баасанжав
 
8 r angi no5 medeelliin proces
8 r angi no5 medeelliin proces8 r angi no5 medeelliin proces
8 r angi no5 medeelliin processhulam
 
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүдroza_toshke
 
2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамж2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамжAura Faceboo
 
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнPowerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнVigo Rous
 
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүйЭэлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүйroza_toshke
 
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүнматематикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүнmuugii_16
 
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөхөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөmtmsbilig
 

Similar to 12жилийн төлөвлөлт (20)

мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөрмэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
мэдээллийн технологи 1 хичээлийн хөтөлбөр
 
7 computer
7 computer7 computer
7 computer
 
8 r angi no5 medeelliin proces
8 r angi no5 medeelliin proces8 r angi no5 medeelliin proces
8 r angi no5 medeelliin proces
 
10 11mz
10 11mz10 11mz
10 11mz
 
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөрS.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
S.IT101 хичээлийн хөтөлбөр
 
Se304
Se304Se304
Se304
 
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
7-р ангийн ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд
 
Is320
Is320Is320
Is320
 
7r angi medeelel tehnologi
7r angi medeelel tehnologi7r angi medeelel tehnologi
7r angi medeelel tehnologi
 
7 r angi negj-1
7 r angi negj-17 r angi negj-1
7 r angi negj-1
 
7 8mz
7 8mz7 8mz
7 8mz
 
Math ppt
Math pptMath ppt
Math ppt
 
Техник бүлгийн нэгж хичээлийн төлөвлөлт
Техник бүлгийн нэгж хичээлийн төлөвлөлтТехник бүлгийн нэгж хичээлийн төлөвлөлт
Техник бүлгийн нэгж хичээлийн төлөвлөлт
 
2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамж2 техник хангамж ба программ хангамж
2 техник хангамж ба программ хангамж
 
5 r angi
5 r angi5 r angi
5 r angi
 
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүнPowerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
 
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүйЭэлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрүүд 9-р анги мэдээлэлзүй
 
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүнматематикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
математикийн хичээлд мхт ашиглаж буй судалгаанд хийсэн дүн
 
CS203 Лекц01 Prefeace
CS203 Лекц01  PrefeaceCS203 Лекц01  Prefeace
CS203 Лекц01 Prefeace
 
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөөхөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
 

12жилийн төлөвлөлт

  • 1. Батлав. Сургалтын менежер:..................................../………………………… / Монгол улсын Хөдөлмөрийн баатар,академич Б.Ширэндэвийн нэрэмжит Хөвсгөл аймгийн Шинэ-Идэр сумын ерөнхий боловсролын сургуулийн 6 дугаар ангийн Мэдээлэл зүйн хичээлийн жилийн төлөвлөгөө. № Нэгж хичээл. Ээлжит хичээлийн сэдэв. Суралцахуйн зорилт. Судлах цаг. Сурах бичгийн агуулга, хичээлийн сэдвийн хамаарал. Онол Дад I БҮЛЭГ. ОБЪЕКТ БА МЭДЭЭЛЭЛ (8 цаг) 1 Хүрээлэн буй объект. Объект, түүний шинж чанар Объект, түүнийг тодорхойлох Объектын шинж шинж чанарыг өөрийн үгээр тайлбарлах. 1 Хуудас: 5-7 2 Объектын орчин, бүлэг объект Объектын оршин байх нөхцөл буюу орчинг тодорхойлох Бүлэг объектын шинж чанарыг тодорхойлох. 1 Хуудас: 7-9 Дасгал: 1 КП: 1-8 3 Объектын загварын тухай ойлголт. Материаллаг загвар Загвар түүний ангиллыг танин мэдэх Материаллаг загварын онцлогийг тайлбарлах 1 Хуудас: 10-11 Даалгавар: 1-3 4 Мэдээллэн загвар Мэдээллэн загварын онцлогийг танин мэдэх Мэдээллэн загварыг дүрслэх хэлбэрүүдийг өөрийн үгээр тайлбарлах, дүрслэх 1 Хуудас:14 Даалгавар:1-2 5 Мэдээллэн загварыг байгуулах нь Төрөл бүрийн эх сувалжаас мэдээлэл цуглуулах Зорилгоос нь хамаараад төрөл бүрийн мэдээллэн загвар байгуулах 1 Хуудас: 14 Даалгавар:1-3 Хуудас: 15 КП: 1.2.1-1.2.4 Хуудас:16 Даалгавар:1-6 КП: 1.2.5-1.2.6 Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
  • 2. 6 Мэдээллийн процесс. Мэдээллийг хэрэглэх, мэдээллийг процесс Мэдээллийн процессын онолын суурь ойлголтыг энгийн жишээнд тулгуурлан ойлгох 1 Хуудас: 17 7 Мэдээллийг цуглуулах ба хадгалах Ахуйн болон сургалтын үйл ажиллагаанд шаардагдах хэрэгцээт мэдээллийг боломжит эх үүсвэрээс сонгон цуглуулж, түүнийг хадгалж, ашиглах 1 Хуудас: 18-19 8 Мэдээллийг боловсруулах, дамжуулах Ахуйн болон сургалтын үйл ажиллагаанд шаардагдах мэдээллийг хэрхэн боловсруулахыг тодорхойлох, компьютерээр мэдээлэл болоьсруулхын давуу талыг ойлгох 1 Хуудас: 19-21 Даалгавар:1-8 Хуудас: 22 Даалгавар: 1-7 II БҮЛЭГ. КОМПЬЮТЕР. (9цаг) 9 Компьютер ийн бүтэц, техник хангамж Компьютерийн түүх, үндсэн төхөөрөмж Компьютерийн техник хувьсал өөрчлөлт, хөгжлийн түүхийн талаар ойлголттой болох 1 Хуудас: 23-24 10 Мэдээлэл оруулах үндсэн болон нэмэлт төхөөрөмж Мэдээлэл оруулах төхөөрөмжүүдийн үүргийг ойлгож, хэрэглээнд суралцах 1 Хуудас: 25-27 КП: 1-9 11 Мэдээлэл хадгалах, гаргах үндсэн болон нэмэлиът төхөөрөмж Мэдээлэл оруулах, гаргах, хадгалах, төхөөрөмжүүдийн үүрэг зориулалтыг ойлгох, ашиглах аргад суралцах 1 Хуудас: 27-29 Даалгавар: 1-6 12 Компьютерийн эрүүл ахуй, компьютерийг хамтран ашиглах Компьютерийг хамтран болон дангаар соёлтой, зөв боловсон, эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн хэрэглэх 1 Хуудас:29 Даалгавар:2-3 13 Компьютерийн үндсэн ойлголтууд Файл Хавтас объектуудын шинж чанарыг мэдэж, үйлдлийг 1 Хуудас:33-35 Даалгавар:1-7 Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
  • 3. Програм хангамж гүйцэтгэх 14 Програм хангамж, түүний ангилал, программыг удирдаж ажиллах (интерфэйс) Үйлдлийн системийн программ, хэрэглээний програмуудыг үүргээр ялгах. Хэрэглэгчийн график интерфэйстэй ажиллах. 1 Хуудас:35-39 Даалгавар:1-615 16 Үйлдлийн системийн програм, түүний цонх ҮС-үүдийн төрөл ангиллыг мэдэх ҮС-үүдийн программын цонхны бүтэц, интерфэйстэй танилцах ҮС-ийн программуудын болон тэдгээрийн хувилбаруудын цонхнуудыг харьцуулж ойлгох. 1 Хуудас:36-39 ажлын хуудас:2.2.9 17 Хэрэглээний програм, түүний цонх Хэрэглээний программыг дуудаж ажиллуулдаг Программын интерфэйстэй ажиллах 1 Хуудас:39-41 Даалгавар:1-10 18 Үйлдлийн системийн орчны хэрэглээний программууд Тооны машин, видео, дуу тоглуулах, тэмдэглэл хөтлөх, бичвэр мэдээллийг боловсруулах хялбар программуудын ашиглах 1 Хуудас: 41-42 Даалгавар:1-4 III БҮЛЭГ. МЭДЭЭЛЭЛ БОЛОВСРУУЛАХ ХЯЛБАР ТЕХНОЛОГИ. (11 цаг) 19 Компьютер ээр бичвэр мэдээллийг боловсруул ах Компьютер бичвэр мэдээллийг хэрхэн ойлгодог вэ? Компьютерээр бичвэр боловсруулхад шаардлагатай суурь ойлголт, ур чадварыг эзэмшүүлэх 1 Хуудас: 43-46 КП: 1-4 20 Бичвэрийг компьютерт оруулах программ Бичвэртэй ажиллах программ ашиглаж сурах 2 Хуудас: 46-48 КП:1-3 21 Компьютерт бичвэр Компьютерт бичвэр оруулах, хурууны зөв байрлалаар 2 Хуудас: 48-50 Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
  • 4. оруулах, хурууны зөв байрлалаар бичих хурдан бичих КП: 1-6 22 Бичвэрийг хэлбэржүүлэх, бивэрийг хуулах, зөөх Бичвэрийг хэлбэржүүлэх, бичвэрийг хуулах, зөөх 1 Хуудас: 50-52 Даалгавар: 1-6 КП:1-4 Хуудас:52 КП:1-5 23 Зурган мэдээлэл боловсруул ах Зургийн программ, түүний орчин Зурган мэдээлэл боловсруулах программ ашиглаж сурах 1 Хуудас: 53-54 24 Зургийн хэрэгсэлүүд, тэдгээрийн хэрэглээ Зургийн хэрэгслүүдийг ашиглан шаардлагадаа нийцүүлэн зураг зурах, засварлах 1 Хуудас: 55-56 25 Дүрс ашиглан зураг урлахуй Дүрс ашиглан объек бүтээх, эвлүүлэх, зөөх, хуулах, өнгө будаг ашиглах, нэмэлт боломжуудыг судлах 1 Хуудас: 58 Даалгавар: 1-2 26 Зургийн орчинд бичвэртэй ажиллах Бичвэртэй ажиллах засварлах, зургийн орчинд боловсруулалт хийх 1 Хуудас: 56-58 Сорил: 1-2 IV БҮЛЭГ. ҮЙЛДЛИЙН ДАРААЛАЛ БА АЛГОРИТМ (5цаг) 27 Үйлдлийн дараалал ба алгоритм Үйлдлийн дараалал буюу алгоритм Хялбар үйлдлийн дараалал тодорхойлох, үгээр болон блок схемээр дүрслэх 1 Хуудас: 59-61 Даалгавар: 1-4 28 Шугаман алгоритм, бичвэр болон зургийн объект дээр хийх үйлдэл Зургийн болон текст рбъект боловсруулах шугаман үйлдлийн дараалал буюу алгоритмыг дүрслэх, түүгийгээ биелүүлж, үр дүнг харуулах 1 Хуудас: 62-63 Бодлого: 1 Даалгавар: 1-6 29 Салаалсан алгоритм Энгийн салаалсан алгоритмыг дүрслэх, түүнийгээ биелүүлэх, үр дүнг тооцоолох 1 Хуудас: 64-67 Бодлого: 2-3 Даалгавар: 1-5 30 Давталттай алгоритм Давталттай алгоритмыг дүрслэх, түүнийгээ биелүүлж, 2 Хуудас: 68-70 Бодлого: 4-5 Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш
  • 5. үр дүнг тооцох Даалгавар: 1-4 V БҮЛЭГ. ИНТЕРНЭТ БА ВЭБ (3цаг) 31 Интернэтий н хэрэглээ ба вэб Интернэт ба түүний хэрэгцээ шаардлага Интернэтийн үйлчилгээнүүдийн ач холбогдлыг ойлгох Вэб сайтаар аялан мэдээлэл хүлээн авах, дамжуулах Сүлжээний орчинд мэдээлэл соллцох, цахим шуудан, мессенжерийн үйлчилгээг ашиглах 1 Хуудас: 71-73 КП: 1 32 Хайлтын систем, хэрэгсэл Хайлтын систем ашиглан хэрэгцээт мэдээллээ хайж олох, ашиглах 2 Хуудас: 74-76 КП: 1 Даалгавар: 1-6 Сорил: 1-4 НИЙТ СУДЛАХ ЦАГ: 35 12 23 Б.Хүрэлбаатар.Мэдээлэл зүйн багш