TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
Actividad 6 fortalecimiento del fonema T
1. CAPEP III
Orientaciones para el trabajo en casa
Actividad 6
La progresión de estos ejercicios estará en función de la exploración fonética y de los diferentes sonidos que el
niño es capaz de emitir.
Propiciar la correcta articulación del Fonema:
/t/
Para favorecer la movilidad y coordinación de los órganos que intervienen en la correcta pronunciación del fonema el
niño deberá realiza los siguientes ejercicios:
1. abrir la boca y cerrarla
2. Sonrisa
3. lengua arriba y abajo
4. lengua fuera y dentro
5. lengua estrecha y ancha
6. situar la punta de la lengua en los dientes de arriba y de abajo por delante y por detrás
7. relamer los dientes de arriba y abajo por delante y por detrás
8. Los labios están entreabiertos y la punta de la lengua se apoya en los incisivos superiores
9. Se pone la mano a la altura de la boca para notar la explosión del aire al salir
10.Se le pedirá al niño que asome ligeramente entre los dientes el borde de la lengua y sin mencionar el
sonido, haga explotar el aire de la respiración , haciendo notar la fuerza de salida sobre la llama de una
vela .
Actividad :
1. Vamos a respirar profundamente inspirando el aire por la nariz y sacándolo de forma intermitente
mientras pronunciamos (n): “T ttttttttttttttttttttt”
Actividad :
2. Vamos a imitar el sonido de un reloj de cuerda Tic – Tac, Tic – Tac, Tic – Tac.
Hugo Alejandro Mendoza Vega