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  1. 1. 台灣青少年的道德信念: 社會依附的影響 鄭宇芳 陳立航 李佳蓉 周佳慧 張瀕心
  2. 2. 大綱 摘要與前言:宇芳 文獻探討:立航、佳蓉 結論與心得反省:瀕心 研究方法與發現:佳慧
  3. 3. 讓座 vs. 不讓座 讓座的意義 博愛座的故事
  4. 4. 道德區分為「私德」與「公德」兩層面 社會變遷對道德觀念的影響 問卷調查 運用實證資料描述台灣青少年的道德信念, 從社會依附的觀點檢視家庭與學校之影響。 摘要與前言
  5. 5. 文獻回顧(一):立航
  6. 6. 自由主義:西方民主社會最具宰制性的思想 正義原則:增進人人互惠性與相互性,      保障個人自由 最小道德觀念:道德規範只適用限制、保障       個人在公共領域的活動 西方的道德思維:公德
  7. 7. 西方的道德思維(續) 正義 人 (道德規範) 人 (道德規範)
  8. 8. 華人的道德思維:私德 自己 家人 朋友 其他
  9. 9. 西方和華人道德思維的比較(續) 公德 (西方) 消極義務 公德 (西方) 積極義務 私德 (華人) 義務
  10. 10. 文獻回顧(二):佳蓉
  11. 11. <ul><li>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas. </li></ul><ul><li>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas. </li></ul>Title
  12. 12. 研究方法與發現:佳慧
  13. 13. 研究方法
  14. 14. 研究發現
  15. 15. 心得與反省:瀕心
  16. 16. 心得與反省:

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