Presentacion colegio bravo paez ied

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Presentacion colegio bravo paez ied

  1. 1. COLEGIO BRAVO PÁEZ I.E.D.
  2. 2. <ul><li>CONTROL Y AUTOMATIZACIÓN </li></ul><ul><li>Grupo De Robótica R-integrados Del Colegio Bravo Páez </li></ul><ul><li>Ciclos: 3, 4, 5 </li></ul><ul><li>30 Estudiantes </li></ul><ul><li>Hugo Alexander Peña (Docente) </li></ul><ul><li>Ricardo Castillo (Egresado) </li></ul><ul><li>Matemáticas, Física, Tecnología, Informática. </li></ul>LOS INVESTIGADORES E INVESTIGADORAS
  3. 3. PROPÓSITO : Pregunta o situación auténtica que dio origen a la investigación formativa escolar: Contribuir en el mejoramiento de la formación del estudiante desarrollando habilidades y competencias que le permitan dar un adecuado uso de las tecnología a través de la robótica, la electrónica, informática. ¿Como adquirir conocimientos, desarrollo tecnológico innovador, que permita a los jóvenes la solución de problemas que se manifiesten en artefactos?
  4. 4. Encontramos información en: <ul><li>ÁNGEL SOTO. Educación en Tecnología. </li></ul><ul><li>ARBOLEDA, Néstor. Tecnología educativa y diseño instruccional Colombia. </li></ul><ul><li>LEY GENERAL DE EDUCACIÓN / LEY 115 DE 1994.Fines de la Educación. </li></ul><ul><li>Educación en Tecnología para el siglo 21(P.E.T. 21).. </li></ul><ul><li>Información en línea: Microcontroladores (Picaxe, microchip, Texas Instruments) </li></ul><ul><li>www.plintec.com.co </li></ul>
  5. 5. Principales actividades que realizamos : Principales actividades que realizaremos : <ul><li>En los próximos 5 años ampliar el grupo y presentar la experiencia en todas las ferias distritales, nacionales, internacionales. </li></ul><ul><li>Desarrollar un sistema de selección de piezas automatizado. </li></ul><ul><li>Desarrollar robots (móviles, androides, insectos, industriales, etc.) </li></ul><ul><li>Desarrollar aplicaciones para sistemas de visión artificial. </li></ul><ul><li>El Desarrollo Del Proyecto Se Realiza En </li></ul><ul><li>5 Fases: </li></ul><ul><li>Construcción De Móviles. </li></ul><ul><li>Electrónica Básica. </li></ul><ul><li>Microcontroladores. </li></ul><ul><li>Robots. </li></ul><ul><li>Desarrollo De Elementos De Una Instalación Automatizada. </li></ul>
  6. 6. ¿Qué resultado se Esperaba? ¿Qué se ha logrado? <ul><li>Desarrollo de sus conocimientos y habilidades en el manejo de software y hardware. </li></ul><ul><li>Utilizarlo de modo innovador en beneficio de la comunidad. </li></ul><ul><li>Diseñar, construir y manipular estructuras en elementos mecánicos. </li></ul><ul><li>Aplicación de conceptos en proyectos relacionados con la automatización, aplicados a sistemas cotidianos. </li></ul><ul><li>Llamar la atención de la gran mayoría de la comunidad educativa. </li></ul><ul><li>Superar las expectativas. </li></ul><ul><li>Motivación a los estudiantes para trabajar y pertenecer al grupo. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Fortalecer la unión familiar y el apoyo de los padres en el proceso de formación de sus hijos . </li></ul>
  7. 7. Al momento hemos incidido en los 8 aprendizajes esenciales en los estudiantes involucrados: Nivel de incidencia en los aprendizajes Aprendizaje esencial Ninguna Baja Media Alta Dominio del lenguaje   Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías   Corporeidad, arte y creatividad   Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación   Cultura de los derechos humanos   Relaciones interpersonales, interculturales y sociales   Autonomía y emprendimiento   Conciencia ambiental  
  8. 8. Con estos instrumentos o mecanismos hemos validado o legitimado el proceso y los resultados de la investigación: <ul><li>Robots de rutina de movimiento. </li></ul><ul><li>Robot seguidor de línea. </li></ul><ul><li>Robots con sensores de proximidad. </li></ul><ul><li>Maqueta de ascensor y pista automatizada para robot seguidor de línea negra. </li></ul><ul><li>Entre Otros. </li></ul>
  9. 9. Vínculos que hemos establecido con grupos de apoyo e intercambio: <ul><li>Asociado de la Asociación Colombiana Para el Avance de la Ciencia ACAC desde el año 2009. </li></ul><ul><li>Apoyo externo de acompañamiento; asesoría y aportes económicos del PROGRAMA ONDAS DE COLCIENCIAS mediante la FUNDACION FES en el año 2011. </li></ul><ul><li>Egresado de la institución William Ricardo Castillo en la asesoría y desarrollo de proyectos. </li></ul>
  10. 10. En estas actividades y con estos instrumentos, hemos socializado la investigación: Video <ul><li>Presentación en ferias (Expociencia Expotecnología 2009-2011); Foro Feria Pedagógica institucional y local. Feria escolar del conocimiento 2011(INGENIAAA). </li></ul><ul><li>Retroalimentación de las actividades realizadas en el aula de clase. </li></ul><ul><li>Informes en periódico escolar. </li></ul><ul><li>Presentación del proyecto en blog de Internet. http://tecnologiabp.blogspot.com </li></ul><ul><li>http://www.youtube.com/watch?v=oE8yZ2eE-ZQ </li></ul>

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