Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Lasten ja nuorten somemaailma ja pelit

645 views

Published on

Yleisöluento Iissä 4.2.2020, Harto Pönkä, Innowise

Published in: Social Media
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Lasten ja nuorten somemaailma ja pelit

  1. 1. Lasten ja nuorten somemaailma ja pelit 4.2.2020 Harto Pönkä Innowise
  2. 2. Nuorten suosimat somepalvelut Mitkä palvelut ovat suosittuja ja mitä niissä tehdään? 2
  3. 3. Lasten ja nuorten mediapäivä (7-15-v.) Lähde: Aikakausmedia, 2019, http://www.aikakausmedia.fi/media/2183/aikakausmedia_lasten_ja_nuorten_mediapaiva_tutkimus_2019.pdf (N=529 lasta 7-15-v. ja 529 aikuista) 3
  4. 4. Pienemmillä lapsilla mediatilanteita, vanhemmilla jatkuvaa mediavirtaa Lähde: Aikakausmedia, 2019, http://www.aikakausmedia.fi/media/2183/aikakausmedia_lasten_ja_nuorten_mediapaiva_tutkimus_2019.pdf (N=529 lasta 7-15-v. ja 529 aikuista) 4
  5. 5. 6-12-vuotiaiden aktiivisesti käyttämät somepalvelut 5 WhatsApp 76 % YouTube 78 % Instagram - kuvat 18 % - tarinat 10 %TikTok 16 % Spotify 20 % Snapchat 18 % Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, somepalvelujen käyttö päivittäin tai lähes päivittäin, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=570, 6-12-v.) Twitter 4 % Twitch 3 % Deezer 2 % Facebook 4 % FB messenger 5 %
  6. 6. 13-16-vuotiaiden aktiivisesti käyttämät somepalvelut 6 WhatsApp 92 % Facebook 19 % FB messenger 12 % Instagram - kuvat 61 % - tarinat 39 % Twitter 10 % Twitch 5 % Deezer 4 % Snapchat 67 % Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, somepalvelujen käyttö päivittäin tai lähes päivittäin, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=321, 13-16-v.) TikTok 10 % Spotify 56 % YouTube 93 %
  7. 7. Uudempia somepalveluita: TikTok, Byte, Jodel… Suosituimmat-listan kuva: Google Play 3.2.2020 7
  8. 8. Mitä 6-12-vuotiaat tekevät omilla kännyköillään? Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595, 6-12-v.) 8
  9. 9. 6-12-vuotiaiden kännykän käytön hyötyjä ja haasteita vanhempien näkökulmasta Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v.) 9
  10. 10. Mitä 13-16-vuotiaat tekevät omilla kännyköillään? Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=325, 13-16-v.) 10
  11. 11. Mitä nuoret tekevät sosiaalisessa mediassa eniten? Lähde: Ebrand Group Oy & Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut, Some ja nuoret -kysely 2019, CC-BY-ND-NC, https://www.ebrand.fi/somejanuoret2019/3-sosiaalisen-median-kayttotavat/ (N=6247, 13-29-v.) 11
  12. 12. Sosiaalisen median vaikutus muuhun elämään Lähde: Ebrand Group Oy & Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut, Some ja nuoret -kysely 2019, CC-BY-ND-NC, https://www.ebrand.fi/somejanuoret2019/4-sosiaalisen-median-merkityksellisyys/ (N=6247, 13-29-v.) 12
  13. 13. Ikärajat Millaisia ikärajoja on? Miten ikärajoihin pitäisi suhtautua? 13
  14. 14. Somepalvelujen ikärajat 14 • Google: 13 vuotta (mm. Google Play, Gmail, Google Drive, Google+, Blogger) • YouTube: 13 vuotta (osa videoista 18 v.) • WhatsApp: 16 vuotta (oli 13 vuotta 8/2016 - 5/2018) • Instagram: 13 vuotta • Snapchat: 13 vuotta • TikTok: 13 vuotta • Facebook: 13 vuotta • Twitter: 13 vuotta • Steam: 13 vuotta • Pinterest: 13 vuotta • Twitch: 13 vuotta • Ask.fm: 13 vuotta • Kik Messenger: 13 vuotta (suositus 17 v.) • WordPress.org: 13 vuotta • We heart it: 13 vuotta • Pokémon Go: 13 vuotta GDPR-ikäraja: 13 vuotta Vähintään 13-vuotias voi hyväksyä henkilötietojensa käsittelyn verkko- ja mobiilipalveluissa itse, jos palvelun ikäraja täyttyy.
  15. 15. WhatsApp alle 16-vuotiaalla?  WhatsAppin käyttöehtojen hyväksyntä edellyttää EU-maissa vähintään 16 vuoden ikää.  Huoltaja voi rekisteröidä WhatsApp-tunnuksen, hyväksyä ehdot ja antaa hallitsemansa tunnuksen lapsen käyttöön. Käyttöehdot eivät kiellä tätä.  Lapsen kännykän käyttö perustuu muutenkin huoltajan tekemiin sopimuksiin ja palveluihin, jotka tämä on antanut lapsen käytettäviksi (esim. puhelinliittymä ja Google-tunnus).  Lapsen kännykän käyttö tapahtuu huoltajan luvalla, valvonnassa ja vastuulla.  Lapsen kännykän ja sen sovellusten käyttöön esim. koulussa tarvitaan huoltajan lupa. Luvan antaminen on vapaaehtoista: sitä ei voida edellyttää eikä siihen pidä painostaa. 15 Lähde ja lisätietoa: https://harto.wordpress.com/2018/05/18/whatsappin-ikarajasta-opetuskaytosta-ja-gdprsta-viela-kerran/
  16. 16. Lähde ja lisätietoa: http://www.ikarajat.fi/ 16 • Ikärajat eivät kerro pelin vaikeudesta tai tv-ohjelman/elokuvan ”ikätasosta”, vaan varoittavat sisällön arvioidusta haitallisuudesta alaikäiselle. • Suomessa ikärajat perustuvat lakiin. Peleissä käytetään PEGI-ikärajoja. • Ikärajat velvoittavat esim. kauppoja pelien ja elokuvien myynnissä. Ikärajoista ei pitäisi poiketa myöskään koulussa. • Ikärajoista voi joustaa korkeintaan kolme vuotta, jos lapsi on tutun aikuisen seurassa. Tämä ei koske K18:aa.
  17. 17. Lähde: Google/YouTube, https://support.google.com/youtube/answer/2802167?hl=fi (10.10.2018) 17 YouTubessa rajoitetaan vain K18-videoita. Sopikaa yhdessä pelisäännöistä, mitä voi katsoa.
  18. 18. Toiminta somessa Mitä asioita somessa toimiessa on hyvä ottaa huomiooon? 18
  19. 19. Suosituimmat YouTube-kanavat Suomessa Lähde: https://vlogit.fi/ 19
  20. 20. MrTuomo Valmiiksi hajonnut tuoli 20 YOUTUBEN ALGORITMIN MAINOKSIA KAUPALLISTA SISÄLTÖÄ JA YHTEISTYÖTÄ(?) Soikkuu ”Clarion tarjosi yön hotellissa” eeddspeaks ”Ville Ruotsista lähetti juotavaa” Lisätietoa: https://harto.wordpress.com/2018/02/08/tubettajien-kaupallinen-yhteistyo-lahti-lapasesta/
  21. 21. 21 Esimerkkejä meemeistä. Kuvien lähteet: Pepe ja Doge, Wikipedia; Teemukissa, Riemurasia. Katso myös: “Sarjakuvataiteilija surmasi Pepe-sammakon – leppoisasta nettivitsistä oli tullut äärioikeiston vihasymboli”, https://yle.fi/uutiset/3-9601142 Pepe Sammakkopiirros + teksti Teemukissa Jotakin teemukissa + sanaväännöksiä Doge Kuva koirasta + comic sans -tekstiä Tekijänoikeudet somessa ja meemit
  22. 22. Valokuvat ja videot  Valokuvan tai videon tekijänoikeudet ovat kuvaajalla  Tunnistettavien henkilökuvien julkaisuun on syytä pyytää lupa  Kuvan julkaisun voi estää esim. kotirauha, yksityisyyden suoja tai kuvassa näkyvän teoksen tekijänoikeudet  Myös kuvan levittäminen voi olla kiellettyä esim. tekijänoikeuksien tai sen loukkaavuuden takia  Esim. kiusaamistarkoituksessa otettuja kuvia ei saa levittää! 22 Kuva: Unsplash
  23. 23. Tykkäykset ja vertailu Useiden tutkimusten mukaan sosiaalisen median käyttäjät vertailevat julkaisujensa tykkäys- ja kommenttimääriä muihin. Esimerkiksi Instagramissa on riski vertailla itseä kuvien kautta sekä kavereihin että julkkiksiin. Pahimmillaan tykkäysmääriä pidetään fyysisen kauneuden mittarina. Some ja nuoret 2019 –kyselyn mukaan n. 42 % suomalaisista 13-29-vuotiaista pyrki tekemään julkaisuja, jotka saavat mahdollisimman paljon reaktioita. 23 Lähde: Some ja nuoret 2019, https://www.ebrand.fi/somejanuoret2019/4-sosiaalisen-median-merkityksellisyys/, kuva: Later, 2019, https://later.com/blog/hidden-likes-instagram/ Instagram kokeilee useissa maissa tykkäysten piilotusta käyttäjien hyvinvoinnin vuoksi.
  24. 24. 24 Erityisesti pienet lapset ovat alttiita kehittämään nopeasti riippuvuuden digivälineiden ja median käyttöön. Sosiaalisen median käytön on todettu olevan addiktoivampaa kuin tupakan ja alkoholin. Suosittelualgoritmit pyrkivät tarjoamaan käyttäjille yhä uusia ”palkintoja” ja pitämään heidät palvelussa pitkään. “
  25. 25. 25  Mitä kannattaa julkaista, mitä ei?  Miten somessa saadut tykkäykset ja kommentit vaikuttavat itsetuntoon?  Luoko some paineita olla tietynlainen?  Antaako some oikean kuvan ihmisistä?  Voiko somessa kuultuihin juttuihin luottaa?  Miten kaupallisuus vaikuttaa somesta saatavaan tietoon? Pohdittavaa
  26. 26. Somen varjopuolia Millaisia huijauksia nyt on liikkeellä? Miten suojautua kiusaamiselta ja häirinnältä? 26
  27. 27. 27 Älä avaa epäilyttävää linkkiä, olipa se somepalvelussa, tekstiviestissä tai sähköpostissa.
  28. 28. 28 Ahdistavia viestejä ei pidä lähettää eteenpäin.
  29. 29. Lähteenä mm.: Pekka Ranta, http://www.slideshare.net/peksujeff/nuoret-ja-some 29 Keskusteluyhteys aikuiseen on tärkeää, kun somessa tapahtuu jotain ikävää. • Eräässä kyselyssä 25% koululaisista kertoi kuvanneensa tai videoineensa kiusaamistilannetta (Pelastakaa lapset ry). • Nettikiusaaminen liittyy yleensä koulukiusaamiseen. • Kiusaamisen havaitsemisessa ja siihen puuttumisessa on tärkeää koulun ja kotien välinen yhteistyö!
  30. 30. Vihapuhe ja häirintä somessa Datalähde: Suomen virallinen tilasto (SVT): Väestön tieto- ja viestintätekniikan käyttö, 2019, http://www.stat.fi/til/sutivi/index.html 30
  31. 31. 31 Pohdittavaa 1. Pyydä lopettamaan: ”Lopeta, en halua kuunnella tuollaista.” 2. Lähde pois tai estä häiriköijää näkemästä sinua. 3. Kerro luotettavalle aikuiselle. Voitte ilmoittaa henkilöstä sivuston ylläpidolle tai tehdä asiasta rikosilmoituksen. Ota ruutukaappaus todisteeksi. Keskustelu luotetun aikuisen kanssa helpottaa nuoren oloa. Lähde: Mannerheimin Lastensuojeluliitto, https://www.nuortennetti.fi/netti-ja-media/seksuaalinen-hairinta-netissa/ Seksuaalinen häirintä ja sen valmistelu eli grooming
  32. 32. 32  Muista itsesuojeluvaisto ja maalaisjärki.  Yksityinen profiili suojaa ikävyyksiltä.  Kaikkia ei tarvitse hyväksyä kaveriksi.  Älä julkaise muista asioita, joita et haluaisi nähdä itsestäsi.  Jokainen voi vaikuttaa kaveripiirinsä tapaan toimia netissä.  Älä lähde mukaan kiusaamiseen tai epäasialliseen käytökseen.  Aikuisilla on aina keinot kiusaamisen lopettamiseen. Turvallinen toiminta somessa
  33. 33. Pelit Mitä nuoret pelaavat? Mistä tietää, pelaako liikaa? 33
  34. 34. Kuvakaappaus: IGN, https://www.youtube.com/watch?v=Q19apeXtGXE (9.10.2018) Tietoa Fortniten ikärajasta: https://videostandards.org.uk/RatingBoard/game-search.html?with-update-data=1&gameTitle=fortnite 34
  35. 35. Suosituimmat verkkopelit tällä hetkellä? Lähde: Hakumääärät Google Trends -tilastopalvelussa, 3.2.2020, https://trends.google.com/trends/explore?geo=FI&q=fortnite,apex,minecraft,cs,gta 35
  36. 36. Suosituimmat ja tuottavimmat mobiilipelit Google Playssa Kuvakaappaukset: Google Play 3.2.2020 36
  37. 37. Lähde: Iltalehti, 6.10.2018, https://www.iltalehti.fi/digiuutiset/0e243549-72f7-448a-915e-276dd032427b_dx.shtml 37 11-vuotias poika pelaa fortnitea, kesäloman aikana tästä aiheutui suuria ongelmia, kun mitään muuta ei olisi voinut tehdä kuin pelata, vessahätää piti pidätellä, hänelle ei saanut puhua pelin aikana, syömään ei voinut tulla, koska oli juuri peli kesken jne. Meillä 12-vuotias pelaisi koko ajan jos voisi. Ja kun käsketään lopettamaan niin suuttuu. Jos joku päivä ei ehdi pelaamaan muiden menojen takia, niin vetää sellaiset kilarit, että oksat pois. Tämän pelin takia meillä ei ehditä kunnolla tekemään läksyjä, olemme aivan toivottomia kun mikään sana ei tehoa. “ Koukussa pelaamiseen?
  38. 38. Mistä tietää, pelaako liikaa?  Riippuvuuteen viittaava käyttäytyminen  Peliajan rajoittamisen vaikeus  Huonotuulisuus, kun pelaa tai kun ei voi pelata  Muiden vaikeuksien pakeneminen pelien ääreen  Sosiaalisten suhteiden korvaaminen pelaamisella  Niska- ja hartiavaivat  Päänsärky  Painonvaihtelu  Väsymys ja univaikeudet  Masennus  Sosiaaliset hankaluudet  Aggressiivisen käytöksen lisääntyminen  Pelot  Huonojen käyttäytymis- ja ongelmanratkaisumallien omaksuminen 38 Lähteet: Peluuri, https://peluuri.fi/fi/laheiset/yleista-tietoa-laheiselle/digitaalinen-pelaaminen-ja-digipelihaitat ja Elina Jäntti, Elisa, https://yksityisille.hub.elisa.fi/milloin-lapsi-pelaa-liikaa/ (10.10.2018). Kuva: https://uk.pcmag.com/why-axis/117709/fortnite-by-the-numbers-how-many-hours-are-you-playing-each-week, lähteenä kysely Fortnite-pelaajille (USA, 2017): https://lendedu.com/blog/finances-of-fortnite/
  39. 39. Ruutuaika Kuinka paljon nuorilla on ruutuaikaa? Mitä haittaa liiasta ruutuajasta voi olla? 39
  40. 40. Onko hyvää ruutuaikaa? Yleensä ruutuajalla tarkoitetaan digivälineiden ja -median rutiininomaista ja passiivista viihdekäyttöä. Kun toiminta on luonteeltaan aktiivista sisältöjen hakua, tuottamista ja muokkausta tai keskustelua, ei sitä ole yleensä tarpeen rajoittaa. 40
  41. 41. Ruutuajan enimmäismäärän suositukset Pienet lapset Alle kouluikäiset Kouluikäiset THL:n suositus - - 7-18-vuotiaille 2 tuntia päivässä WHO:n suositus Alle 2-vuotiaiden ei pitäisi käyttää mediaa 2-4-vuotiaille tunti päivässä AAP:in suositus Alle 1,5-vuotiaiden ei pitäisi käyttää mediaa. 1,5-2-vuotiaat yhdessä vanhemman kanssa. 2-5-vuotiaille 2 tuntia/päivä Johdonmukaiset rajat, jotka takaavat unen ja liikunnan 41 Lähteet: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL), https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/menetelmat/hyvinvointi-ja-terveystottumukset/fyysinen-aktiivisuus, Maailman terveysjärjestö (WHO), https://www.who.int/news-room/detail/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more, Yhdysvaltain lastenlääkärien liitto (AAP), https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/Pages/American-Academy-of-Pediatrics-Announces-New-Recommendations-for-Childrens-Media-Use.aspx
  42. 42. Vanhempien sopivaksi kokema kännykän käyttöaika vs. todellisuus Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.) 42
  43. 43. Liiallisen ruutuajan mahdollisia haittoja ▪ Pienten lasten kehitys: likinäköisyys, motorinen kehitys, vuorovaikutustaidot ▪ Vaikutukset aivoihin: ajattelukyky, muisti ja kielelliset taidot ▪ Käytöshäiriöt, sosiaaliset haitat, ADHD ▪ Ahdistus ja masennus ▪ Liikasyönti, epäterveellinen ruoka, ylipaino ▪ Nukkumaanmenoajan viivästyminen, unen puute, väsymys ▪ Koulumenestyksen ongelmat ▪ Tyytymättömyys omaan kehoon ▪ Verkkokiusaaminen ja häirintä (some) 43 Lähteet: H. Pönkä, 2019, kooste ruutuaikaa koskevista tutkimuksista Suomessa ja muissa maissa / lasten ruutuaikaa käsittelevä artikkeli, Kuva perustuu alkuperäisversioon julkaisussa: RSPH, #StatusOfMind, 2017, https://www.rsph.org.uk/uploads/assets/uploaded/d125b27c-0b62-41c5-a2c0155a8887cd01.pdf Unen puute Väsymys Elämän- hallinnan vaikeudet Huono itsetunto Huolet ja stressi
  44. 44. 6-12-vuotiaiden kännykän käytön riskit vs. ilmenneet haitat (vanhempien kokemus) Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.) 44
  45. 45. 13-16-vuotiaiden kännykän käytön riskit vs. ilmenneet haitat (vanhempien kokemus) Lähde: DNA, koululaistutkimus 2019, 7.8.2019, https://www.sttinfo.fi/data/attachments/00863/84f281be-84c5-403c-aaf8-ad4b917db305.pdf (n=595 6-12-v., n=325 13-16-v.) 45
  46. 46. Miten hallita nuoren ruutuaikaa? 46 1. Ohjataan lapsi/nuori tekemään jotakin muuta vapaa- ajallaan kuin olemaan laitteiden parissa. 2. Sovitaan yhteiset pelisäännöt ja rajat laitteiden käyttöön. 3. Asennetaan laitteille ruutuaikasovellus, jolla asetetaan käyttörajat (esim. ScreenTime tai Googlen Family Link*) Toimiva ratkaisu riippuu lapsesta, mm. ikä vaikuttaa. Parasta on pyrkiä yhteisymmärrykseen lapsen kanssa. *) Ks. ScreenTimen ja Googlen Family Linkin vertailu: https://harto.wordpress.com/2019/05/30/vertailussa-ruutuaikasovellukset-google-family-link-ja-screen-time/
  47. 47. Ruutuaikasovellukset: Google Family Link ja ScreenTime 47 Ruutuaikasovellusten vertailu: https://harto.wordpress.com/2019/05/30/vertail ussa-ruutuaikasovellukset-google-family-link- ja-screen-time/ Artikkeli ruutuajasta: https://www.mll.fi/vanhemmille/tietoa- lapsiperheen-elamasta/hyvinvointia- digiajassa/lasten-omat-laitteet-ja-ruutuaika/
  48. 48. “THL:n suositus: Kaikkien 7–18-vuotiaiden tulee liikkua vähintään 1–2 tuntia päivässä monipuolisesti ja ikään sopivalla tavalla. Yli kahden tunnin pituisia istumisjaksoja tulee välttää. 48 Lähde: Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL), https://thl.fi/fi/web/lastenneuvolakasikirja/ohjeet-ja-tukimateriaali/menetelmat/hyvinvointi-ja-terveystottumukset/fyysinen-aktiivisuus
  49. 49. 49 Kysymyksiä tai kommentteja? Yhteystiedot Harto Pönkä 0400500315 @hponka harto.ponka@innowise.fi https://www.innowise.fi/ Kiitos!

×