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Español cuarto grado

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Español cuarto grado

  1. 1. Español 4° grado Enfoque Comunicativo y funcional Para la organización de la enseñanza el estudio del español se dividió en cuatro componentes: Expresión Oral, Lectura, Escritura, Reflexión sobre la Lengua.
  2. 2. Expresión Oral <ul><li>En este componente se busca mejorar paulatinamente la comunicación oral de los niños de manera que puedan interactuar con seguridad, eficiencia y eficacia en diferentes situaciones dentro y fuera del aula. </li></ul><ul><li>Interacción en la comunicación. </li></ul><ul><li>Funciones de la comunicación oral. </li></ul><ul><li>Discursos orales, intenciones y situaciones comunicativas. </li></ul>
  3. 3. Lectura Este componente tiene como propósito que los niños comprendan lo que leen y aprovechen en su vida cotidiana la información obtenida mediante la lectura. <ul><li>Conocimiento de la lengua escrita y otros códigos gráficos. </li></ul><ul><li>Funciones de la lectura, tipos de texto, características y portadores. </li></ul><ul><li>Comprensión lectora </li></ul><ul><li>Conocimiento y uso de fuentes de información. </li></ul>
  4. 4. Escritura En este componente se pretende que los niños logren un dominio paulatino de la producción de textos. <ul><li>Conocimiento de la lengua escrita y otros códigos gráficos. </li></ul><ul><li>Funciones de la escritura, tipos de texto y características. </li></ul><ul><li>Producción de textos. </li></ul>
  5. 5. Reflexión sobre la lengua. En este componente se propicia el conocimiento de los aspectos relativos al uso del lenguaje oral escrito. 1.-Reflexión sobre los códigos de comunicación oral y escrita. 2.-Reflexión sobre las funciones de la comunicación. 3.-Reflexión sobre las fuentes de información.

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