SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
Роль специалиста по уходу в процессе
смерти человека.
Проф., д.м.н. Олаф Скупин
Академгородок/Новосибирск 25.-27. мая 2015 1
Die Rolle eines Pflegespezialisten im
Prozess des Sterbens des Menschen.
Prof. Dr. Olaf Scupin
Academgorodok/Novosibirsk 25.-27. Mai 2015 1
Повестка дня
1. Преамбулы
1. Определение «роли»
1. Выборочный исторический экскурс по
вопросу обращения с умиранием и смертью
1. К роли ухода за больными в процессе
умирания
2
AGENDA
1. Prämissen
1. Definition von „Rolle“
1. Ausgewählter historischer Exkurs im Umgang
mit Sterben und Tod
1. Zur Rolle der Pflege im Sterbeprozess
2
1. Преамбулы (1)
• Невозможно произвести дифференциацию
умирания и смерти, одновременно не
используя эти понятия как синонимы. Для
этого потребовался бы отдельный доклад.
• Процесс умирания понимается как
глубочайшим образом индивидуальный
процесс, хотя, здесь - как проклятие, люди
ищут структуру и стандартизацию смерти.
Поэтому нижеследующие тезисы могут быть
только самыми общими.
3
1. Prämissen (1)
• Es wird nicht eine Differenzierung zwischen
Sterben und Tod vorgenommen ohne diese
Begriffe jedoch synonym zu verwenden. Dafür
würde ein eigener Vortrag benötigt.
• Der Sterbeprozess wird als zutiefst individueller
Prozess verstanden, obwohl, hier als Fluch, die
Menschen nach einer Struktur und
Standardisierung des Sterbens suchen. Daher
können getroffene Aussagen nur allgemein sein.
3
1. Преамбулы (2)
• Для ответа на вопрос о роли ухаживающего в
процессе умирания необходимо отграничение от
медицины и короткий исторический экскурс в
проблему обхождения с умиранием и смертью.
4
1. Prämissen (2)
• Um die Rolle der Pflegenden im Sterbeprozess
beantworten zu können bedarf es einer Abgrenzung
zur Medizin und eines kurzen (reduktionistisch)
historischen Exkurses zum Umgang mit Sterben und
Tod.
4
2.
Определения «роли»
5
2.
Definition von „Rolle“
5
„Роль“
• Роли образуются из ожиданий, которые
возлагаются на кого-либо (социальных,
биологических, психологических, духовных ...).
• Мы различаем роли: «МОГУ», «ОБЯЗАН», и
«ДОЛЖЕН».
aus: Dahrendorf, Ralf (2010): Homo sociologicus. Ein Versuch zur Geschichte, Bedeutung
und Kritik der sozialen Rolle. 17. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 6
„Rolle“
• Die Rollen ergeben sich aus den Erwartungen,
die an Jemanden gestellt werden (sozial,
biologisch, psychologisch, spirituell, ...).
• Wir unterscheiden „KANN-“, „SOLL-“ und
„MUSS-Rollen“
aus: Dahrendorf, Ralf (2010): Homo sociologicus. Ein Versuch zur Geschichte, Bedeutung
und Kritik der sozialen Rolle. 17. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 6
Ролевые ожидания
• Эти ожидания субъективны (общественные,
культурные, личные, ...)!!!
• Точно также существуют, напр.,
законодательные* требования в смысле
ролей с модусом «должен» (действовать
гигиенически корректно, корректное
исполнение медицинских требований, ...)
* Правовой не означает „объективный“. Есть законы, не соответствующие этике
Rollenerwartungen
• Diese Erwartungen sind subjektiv
(gesellschaftlich, kulturell, persönlich, ...)!!!
• Gleichwohl existieren z.B. gesetzliche*
Anforderungen im Sinne von MUSS-Rollen
(hygienisch korrekt handeln, korrekte
Ausführung medizinischer Anordnungen, ...)
* gesetzlich meint nicht „objektiv“. Es gibt auch Gesetze, die nicht ethischen Prinzipien standhalten7
88
2.
Ausgewählter historischer Exkurs
im Umgang mit Sterben und Tod
2.
Выборочный исторический экскурс
в проблему обхождения с
умиранием и смертью
Вера в потусторонний мир и культура смерти видна
благодаря погребальной культуре
(здесь: от эпохи мегалита до близости к святым)
8. - 11.века в Европе 9
Jenseitsglaube und Sterbekultur werden auch sichtbar durch
eine Bestattungskultur
(hier: von der Megalithkultur zur Heiligennähe)
8. - 11. Jahrhundert in Europa9
С христианством появились качественные ответы в
обхождении со смертью.
Ибо Ему надлежит царствовать, доколе низложит всех врагов
под ноги Свои. 26 Последний же враг истребится – смерть.
27 потому что все покорил под ноги Его. Когда же сказано,
что Ему все покорено, то ясно, что кроме Того, Который
покорил Ему все. 28 Когда же все покорит Ему, тогда и Сам
Сын покорится Покорившему все Ему, да будет Бог все во
всем.
(Первое послание к коринфянам, гл. 15)
10
Mit dem Christentum kamen qualitative Antworten in
den Umgang mit dem Tod.
Er muß aber herrschen, bis daß er "alle seine Feinde unter seine
Füße lege". 26 Der letzte Feind, der aufgehoben wird, ist der Tod. 27
Denn "er hat ihm alles unter seine Füße getan". Wenn er aber sagt,
daß es alles untertan sei, ist's offenbar, daß ausgenommen ist, der
ihm alles untergetan hat. 28 Wenn aber alles ihm untertan sein wird,
alsdann wird auch der Sohn selbst untertan sein dem, der ihm alles
untergetan hat, auf daß Gott sei alles in allen.
(1. Korinther 15)
10
• В средневековой Европе смерть была
повседневной (неурожаи, эпидемии ...).
• Умирание, смерть и страх (страшный суд,
чистилище) сливались воедино.
11
• Im Mittelalter Europas war Sterben Alltag
(Mißernten, Seuchen, ...).
• Sterben, Tod und Angst (Jüngstes Gericht,
Fegefeuer) gehörten zusammen.
11
• Умирание происходило дома. В лоне семьи.
• Неприкасаемость мертвеца была
уничтожена прогрессом науки.
12
• Sterben fand zu Hause statt. Im Schosse der
Familie.
• Unantastbarkeit der Leiche wurde durch die
fortschreitende Wissenschaft aufgelöst.
12
• С развитием науки (медицины) смерть
становится противником (в Европе время
рождения «полубога в белом»)
• Просвещение вело к индивидуализации
общества. Просветительский интерес
медицины был направлен на тело.
13
• Mit der Entwicklung der Wissenschaft
(Medizin) wird der Tod zum Gegner (in Europa
die Geburtsstunde des „Halbgottes in Weiß“)
• Die Aufklärung führte zur Individualisierung
der Gesellschaft. Das aufklärerische Interesse
der Medizin richtete sich auf den Körper.
13
• Влияние государств росло (влияние на
гигиену, воду, порядок погребения, ...)
• Бюрократизация и профессионализация
смерти
• Умирание происходит институционально в
больничных учреждениях и в больницах
для престарелых. Продолжалось еще 30 лет
назад (в Европе)
14
• Einfluss der Staaten stieg (Einfluss auf
Hygiene, Wasser, Gräberordnungen, ...)
• Bürokratisierung und Professionalisierung des
Todes
• Sterben findet örtlich institutionell in
Krankenanstalten und Siechenheimen statt.
Fortsetzung bis vor ca. 30 Jahren (Europa)
14
• Сопровождающим в процессе умирания
стал не священник, а врач и медицинская
сестра.
Последствия для сопровождения
умирания:
15
• Nicht mehr der Priester war der Begleiter im
Sterbeprozess, es wurden der Arzt und die
Krankenschwester.
Konsequenz für die Sterbebegleitung:
15
Актуальное «местное»
размышление
66% немцев хотели бы умереть дома.*
Неважно при какой картине заболевания!
*Врачебная газета 20.08.2012 16
Aktuell eine „örtliche“ Rückbesinnung
66% der Deutschen möchten zu Hause sterben.*
Egal bei welchem Krankheitsbild!
*Ärztezeitung 20.08.2012 16
Политическая реакция
17
Politische Reaktion
17
Немецкий бундестаг
Брошюра 16/9442 16. выборный период 04. 06. 2008
• II. На этом фоне немецкий парламент требует
от немецкого правительства, 1. приложить
усилия для улучшения инфраструктуры ухода
за больными и немощными с учётом
индивидуальных потребностей в конце жизни,
в особенности с целью более тесной
взаимосвязи, координации и кооперации всех
релевантных акторов, а также прочного
укоренения структур кейс-менеджмента
(индивидуальной опеки)
18
Deutscher Bundestag
Drucksache 16/9442 16. Wahlperiode 04. 06. 2008
• II. Vor diesem Hintergrund fordert der
Deutsche Bundestag die Bundesregierung auf,
1. sich ... dafür einzusetzen, dass die
pflegerische Infrastruktur hinsichtlich der
individuellen Bedarfslage am Lebensende
verbessert wird, insbesondere mit dem Ziel
einer stärkeren Vernetzung, Koordination und
Kooperation aller relevanten Akteure sowie
der festen Verankerung von Case-
Management-Strukturen
18
Право на умирание в домашней
обстановке
2010: «Закон о достойной смерти“ в Испании
(Регион Андалусия)
2008: Право на „специализированное
амбулаторное паллиативное обслуживание“
(SAPV - САПО) в Германии. Совершенно не
бюрократично команда квалифицированных
врачей и ухаживающих должна курировать
умирающего круглосуточно в его собственных
4 стенах, ухаживать за ним и смягчать его
боль.
19
Recht auf Sterben im häuslichen
Umfeld
2010: "Gesetz über einen würdigen Tod“ in
Spanien (Region Andalusien)
2008: Das Recht auf eine „spezialisierte
ambulante Palliativversorgung“ (SAPV) in
Deutschland. Ganz unbürokratisch soll ein
Team qualifizierter Ärzte und Pfleger den
Sterbenden rund um die Uhr in dessen
eigenen vier Wänden betreuen, ihn pflegen
und seine Schmerzen lindern.
19
3.
К вопросу о роли ухода в
процессе умирания
20
3.
Zur Rolle der Pflege
im Sterbeprozess
20
Перспективы восприятия в процессе умирания
X X X X X X X X
X XX X X X X X X X
X XX X XX XX
X X X
X
X X X X XX
x X X XX XXXx xxx
X xx x x x
xx X X X
X X xx
Xx x
xx x xx
Медицинская перспектива
Перспектива ухода
Феномены пациента
X = феномены и ситуации больных 21
Perspektiven der Wahrnehmung im Sterbeprozess
X X X X X X X X
X XX X X X X X X X
X XX X XX XX
X X X
X
X X X X XX
x X X XX XXXx xxx
X xx x x x
xx X X X
X X xx
Xx x
xx x xx
Medizinperspektive
Pflegeperspektive
Patientenphänomene
X = Phänomene und Situationen der Kranken 21
Субъективное восприятие
Отдельные научные и индивидуальные картины
человека структурируют наше восприятие и тем
самым образ наших действий.
Индивидуальные картины человека являются
специфическими в зависимости от воспитания и
образования, но обусловлены также и культурой.
Под культурой здесь понимается система норм и
ценностей общества.
Что такое русская культура?
22
Subjektive Wahrnehmung
Einzelwissenschaftliche und individuelle
Menschenbilder strukturieren unsere
Wahrnehmung und damit unser Handeln.
Individuelle Menschenbilder sind u.a. erziehungs-
und bildungsspezifisch, aber auch kulturabhängig.
Unter Kultur wird hier das Normen- und
Wertesystem einer Gesellschaft verstanden.
Was ist die russische Kultur?
22
Отдельные научные и индивидуальные
перспективы (Фрагмент)
• Дуальные концепты (да/нет;
красивый/уродливый; Тело/душа; ...)
• Естественные науки против
социальных/гуманитарных наук
• Функция против процесса (целостность)
• Специалист против генералиста
Картины человека ведут к дилеммам и тем самым вынуждают принимать
решения
23
Einzelwissenschaftliche und
individuelle Perspektiven (Auszug)
• Dualismuskonzepte (ja/nein; hübsch/häßlich;
Körper/Seele; ...)
• Naturwissenschaft vs. Sozial-/Geisteswissenschaft
• Funktion vs. Prozess (Ganzheit)
• Spezialist vs. Generalist
Menschenbilder führen zu Dilemmata und somit erzwingen sie Entscheidungen
23
Врачебная перспектива
• Болезнь и смерть – это враги, которых нужно
победить.
• Врачебное образование проводит границу
между телом (фиксация на плоти/органах),
психикой (психолог, психиатр, ...) и душой
(теолог, священник, ...). Образование даёт
научные картины о человеке, которые
преимущественно структурируют и
определяют индивидуальное врачебное
поведение.
24
Ärztliche Perspektive
• Krankheit und Tod sind Feinde die besiegt
werden müssen.
• Ärztliche Ausbildung trennt zwischen Körper
(Fleisch/Organfixierung), Psyche (Psychologe,
Psychiater, ...) und Seele (Theologe, Priester,
...). Die Ausbildung vermittelt
wissenschaftliche Menschenbilder, die
überwiegend das individuelle ärztliche
Handeln strukturieren und bestimmen.
24
Закон об уходе за больными § 3,
Раздел 1
„Уход при этом должен быть направлен, при
привлечении превентивных,
реабилитационных и паллиативных
мероприятий, на возвращение, улучшение,
сохранение и развитие физического и
психического здоровья нуждающихся в уходе
людей. При этом необходимо принимать во
внимание различные жизненные ситуации
ухода, а также различные фазы жизни,
самостоятельность и самоопределение
людей“.
25
Krankenpflegegesetz § 3, Abs. 1
„Die Pflege (...) ist dabei unter Einbeziehung
präventiver, rehabilitativer und palliativer
Maßnahmen auf die Wiedererlangung,
Verbesserung, Erhaltung und Förderung der
physischen und psychischen Gesundheit der zu
pflegenden Menschen auszurichten. Dabei sind
die unterschiedlichen Pflege- und
Lebenssituationen sowie Lebensphasen und die
Selbständigkeit und Selbstbestimmung der
Menschen zu berücksichtigen“.
25
В чём состоит специфическое восприятие
специалистов по уходу?
• Оперативная (деятельностная) плоскость
(Что нужно сделать? Прямое действие над
больным для обработки актуального
феномена)
• Стратегическая плоскость (Как
ухаживающий человек включится в
предстоящий процесс обслуживания?)
• Нормативная плоскость (Как повлияют мои
действия и действия других на будущее
умирающего?)
26
Was ist die spezifische Wahrnehmung der Pflegenden?
• Operative (Handlungs-)Ebene (Was muss
getan werden? Das direkte Handeln beim
Kranken zur Bearbeitung aktueller
Phänomene)
• Strategische Ebene (Wie setzt sich eine
Pflegende für den bevorstehenden
Fürsorgeprozess ein?)
• Normative Ebene (Welche Auswirkungen
haben mein und das Handeln Anderer für die
Zukunft des Sterbenden?)
26
Выборка компетенций , которые ожидаются от
профессионально ухаживающего в специализированном
амбулаторном паллиативном обслуживании (САПО):
Страх
Опасение
ПрощаниеБольСемья
Будущее
Понимать умирание
как очень индивидуальный
процесс
РазвитиеМолитва Достойно сопровождать
Содействие
Утешение
Присутствие
„Aдвокат“
Жизненный баланс/
Жизнен. идентичность
Картина тела Кинестетика
Действия после смерти
27
Auszug der Kompetenzen (Umgang), die von professionellen
Pflegepersonen in den SAPV erwartet werden:
Angst
Furcht
AbschiedSchmerzFamilie
Zukunft
Sterben als zutiefst
Individuellen Prozess
verstehen
EntwicklungBeten Würdevoll begleiten
Beistand
Trost
Präsenz
„Anwalt“
Lebensbilanz/
Lebensidentität
Körperbild Kinästhetik
Handeln nach
dem Tod
27
Ответ на исходный вопрос
• Специалист по уходу – это генералист, он
думает категориями процессов
• Его роль относится ко всему окружению
(Родственники, др. проф. группы, ..)
• Координация, управление, выполнение
предписаний, сохранять достоинство
умирающего. Больной сам определяет,
что для него достойно.
• Иметь время
• Создать спокойную атмосферу
(Родственники, которые спорят)
• Присутствовать также и после смерти
Жан Доминик Боразио:
„Сопровождение при смерти –
это любовное бездействие.“ 28
Antwort auf die Ausgangsfrage
• Der Pflegespezialist ist Generalist und denkt in
Prozessen
• Die Rolle ist auf das gesamte Umfeld bezogen
(Angehörige, andere Berufsgruppen, ..)
• Koordination, Steuerung, Ausführung von
Anordnungen, die Würde des Sterbenden
einhalten. Der Kranke bestimmt was für ihn
würdevoll ist.
• Zeit haben
• Entspannte Atmosphäre schaffen (Angehörige
die streiten)
• Auch nach dem Tod anwesend sein
Gian Domenico Borasio:
„Sterbebegleitung ist das liebevolle Unterlassen.“
28
Второе послание к коринфянам 4:16
„ Посему мы не унываем; но если внешний
наш человек и тлеет, то внутренний со дня
на день обновляется.“
29
2. Korinther 4:16
„Darum lassen wir nicht nach, sondern wenn
auch der Mensch, der wir äußerlich sind,
verfällt, wird gewiss der Mensch, der wir
innerlich sind, von Tag zu Tag erneuert.“
29
Свидетельство изображений
- Изображения: у автора
30
Abbildungsnachweis
- Abbildungen: beim Verfasser
30

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Mi vida♥.pptx 22222
Mi vida♥.pptx 22222Mi vida♥.pptx 22222
Mi vida♥.pptx 22222
 
Que é a cdu
Que é a cduQue é a cdu
Que é a cdu
 
Presentación modelo proyectos movenews
Presentación modelo proyectos movenewsPresentación modelo proyectos movenews
Presentación modelo proyectos movenews
 
Evolucion de la tic
Evolucion de la ticEvolucion de la tic
Evolucion de la tic
 
El agua
El  aguaEl  agua
El agua
 
Ivrit personalpronomen
Ivrit personalpronomenIvrit personalpronomen
Ivrit personalpronomen
 
Projecte 1
Projecte 1Projecte 1
Projecte 1
 
Crear guia de dibujo aulaclic1
Crear guia de dibujo aulaclic1Crear guia de dibujo aulaclic1
Crear guia de dibujo aulaclic1
 
Die entscheidende Session auf den XP Days Germany 2010
Die entscheidende Session auf den XP Days Germany 2010Die entscheidende Session auf den XP Days Germany 2010
Die entscheidende Session auf den XP Days Germany 2010
 
Boletín 7
Boletín 7Boletín 7
Boletín 7
 
Pps
PpsPps
Pps
 
Boletín 7
Boletín 7Boletín 7
Boletín 7
 
97 2003
97   200397   2003
97 2003
 
Icm
IcmIcm
Icm
 
Mi vida
Mi vidaMi vida
Mi vida
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
S.o. distribuidos
S.o. distribuidosS.o. distribuidos
S.o. distribuidos
 
Test 20 de_20alzheimer_20mp[1]
Test 20 de_20alzheimer_20mp[1]Test 20 de_20alzheimer_20mp[1]
Test 20 de_20alzheimer_20mp[1]
 
Metodo ipler
Metodo ipler Metodo ipler
Metodo ipler
 

Similar to Олаф Скупин: Роль специалиста по уходу. Prof. Dr. Olaf Scupin, Die Rolle eines Pflegespezialisten im Prozess des Sterbens des Menschen.

достойная смерть в будущем
достойная смерть в будущемдостойная смерть в будущем
достойная смерть в будущемNadya Morozova
 
Поль де Крюи "Борьба с безумием"
Поль де Крюи   "Борьба с безумием"Поль де Крюи   "Борьба с безумием"
Поль де Крюи "Борьба с безумием"Ilia Malkov
 
Знакомство с профессией. Врач. Таразанова Екатерина
Знакомство с профессией. Врач. Таразанова ЕкатеринаЗнакомство с профессией. Врач. Таразанова Екатерина
Знакомство с профессией. Врач. Таразанова ЕкатеринаDomracheva
 
Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...
Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...
Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...Human Population Academy & Catalog of Human Souls Lab
 
10 Неклассическая европейская философия xix в
10 Неклассическая европейская философия xix в10 Неклассическая европейская философия xix в
10 Неклассическая европейская философия xix вVictor Gorbatov
 
Iona heath rcgp vienna 050712 rus ds edited oct03 12
Iona heath rcgp vienna 050712  rus ds edited oct03 12Iona heath rcgp vienna 050712  rus ds edited oct03 12
Iona heath rcgp vienna 050712 rus ds edited oct03 12Dina O'hara Sho
 
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм fluffy_fury
 
Адвентистский вестник 3-2011
Адвентистский вестник 3-2011Адвентистский вестник 3-2011
Адвентистский вестник 3-2011Only Beleive!
 
Зарубежная этнопсихология (история вопроса)
Зарубежная этнопсихология (история вопроса)Зарубежная этнопсихология (история вопроса)
Зарубежная этнопсихология (история вопроса)Оксана Феоктистова
 
алиева илаха
алиева илахаалиева илаха
алиева илахаilaxa
 
алиева илаха
алиева илахаалиева илаха
алиева илахаilaxa
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияelya6868
 
Презентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологииПрезентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологии2berkas
 
э. гуссерль презентация
э. гуссерль презентацияэ. гуссерль презентация
э. гуссерль презентацияfluffy_fury
 
В.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализации
В.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализацииВ.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализации
В.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализацииЯн Юшин
 
Olhina auschwitz
Olhina auschwitzOlhina auschwitz
Olhina auschwitzOlhina
 
Moscow IFF Documentary Sections
Moscow IFF Documentary SectionsMoscow IFF Documentary Sections
Moscow IFF Documentary SectionsMoscow IFF
 
психология
психологияпсихология
психологияKirrrr123
 

Similar to Олаф Скупин: Роль специалиста по уходу. Prof. Dr. Olaf Scupin, Die Rolle eines Pflegespezialisten im Prozess des Sterbens des Menschen. (20)

достойная смерть в будущем
достойная смерть в будущемдостойная смерть в будущем
достойная смерть в будущем
 
Поль де Крюи "Борьба с безумием"
Поль де Крюи   "Борьба с безумием"Поль де Крюи   "Борьба с безумием"
Поль де Крюи "Борьба с безумием"
 
Форум "Достойное долголетие: равные возможности для всех поколений"
Форум "Достойное долголетие: равные возможности для всех поколений"Форум "Достойное долголетие: равные возможности для всех поколений"
Форум "Достойное долголетие: равные возможности для всех поколений"
 
Знакомство с профессией. Врач. Таразанова Екатерина
Знакомство с профессией. Врач. Таразанова ЕкатеринаЗнакомство с профессией. Врач. Таразанова Екатерина
Знакомство с профессией. Врач. Таразанова Екатерина
 
Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...
Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...
Рождённые В Декабре (Анти-Гороскоп: «Программное Обеспечение» Homo Sapiens - ...
 
10 Неклассическая европейская философия xix в
10 Неклассическая европейская философия xix в10 Неклассическая европейская философия xix в
10 Неклассическая европейская философия xix в
 
Iona heath rcgp vienna 050712 rus ds edited oct03 12
Iona heath rcgp vienna 050712  rus ds edited oct03 12Iona heath rcgp vienna 050712  rus ds edited oct03 12
Iona heath rcgp vienna 050712 rus ds edited oct03 12
 
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
Макиавелли, Гуссерль, Структурализм
 
Адвентистский вестник 3-2011
Адвентистский вестник 3-2011Адвентистский вестник 3-2011
Адвентистский вестник 3-2011
 
Зарубежная этнопсихология (история вопроса)
Зарубежная этнопсихология (история вопроса)Зарубежная этнопсихология (история вопроса)
Зарубежная этнопсихология (история вопроса)
 
алиева илаха
алиева илахаалиева илаха
алиева илаха
 
алиева илаха
алиева илахаалиева илаха
алиева илаха
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Презентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологииПрезентация на тему: История развития биологии
Презентация на тему: История развития биологии
 
э. гуссерль презентация
э. гуссерль презентацияэ. гуссерль презентация
э. гуссерль презентация
 
В.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализации
В.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализацииВ.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализации
В.А.Ефимов. О переходе к русскому проекту глобализации
 
Olhina auschwitz
Olhina auschwitzOlhina auschwitz
Olhina auschwitz
 
капица 9 2012-11
капица 9 2012-11капица 9 2012-11
капица 9 2012-11
 
Moscow IFF Documentary Sections
Moscow IFF Documentary SectionsMoscow IFF Documentary Sections
Moscow IFF Documentary Sections
 
психология
психологияпсихология
психология
 

More from Фонд Вера

Вместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимации
Вместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимацииВместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимации
Вместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимацииФонд Вера
 
Главное - жить любя
Главное - жить любяГлавное - жить любя
Главное - жить любяФонд Вера
 
Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...
Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...
Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...Фонд Вера
 
Акция благотворительность вместо сувениров
Акция благотворительность вместо сувенировАкция благотворительность вместо сувениров
Акция благотворительность вместо сувенировФонд Вера
 
Список горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в России
Список горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в РоссииСписок горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в России
Список горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в РоссииФонд Вера
 
Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...
Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...
Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...Фонд Вера
 
Итоги благотворительной акции Дети вместо цветов
Итоги благотворительной акции Дети вместо цветовИтоги благотворительной акции Дети вместо цветов
Итоги благотворительной акции Дети вместо цветовФонд Вера
 
Человек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненное
Человек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненноеЧеловек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненное
Человек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненноеФонд Вера
 
Паллиативная помощь в Подмосковье
Паллиативная помощь в ПодмосковьеПаллиативная помощь в Подмосковье
Паллиативная помощь в ПодмосковьеФонд Вера
 
Современное состояние паллиативной помощи в России
Современное состояние паллиативной помощи в РоссииСовременное состояние паллиативной помощи в России
Современное состояние паллиативной помощи в РоссииФонд Вера
 
Как ребенок с инвалидностью может получить образование
Как ребенок с инвалидностью может получить образованиеКак ребенок с инвалидностью может получить образование
Как ребенок с инвалидностью может получить образованиеФонд Вера
 
Отдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностями
Отдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностямиОтдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностями
Отдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностямиФонд Вера
 
Хосписная помощь. Комплексный подход
Хосписная помощь. Комплексный подходХосписная помощь. Комплексный подход
Хосписная помощь. Комплексный подходФонд Вера
 
Организация работы Первого московского хосписа
Организация работы Первого московского хосписаОрганизация работы Первого московского хосписа
Организация работы Первого московского хосписаФонд Вера
 
Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...
Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...
Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...Фонд Вера
 
The IAHPC manual of palliative care
The IAHPC manual of palliative careThe IAHPC manual of palliative care
The IAHPC manual of palliative careФонд Вера
 
Хосписы. Сборник материалов
Хосписы. Сборник материалов Хосписы. Сборник материалов
Хосписы. Сборник материалов Фонд Вера
 
Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...
Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...
Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...Фонд Вера
 
Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...
Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...
Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...Фонд Вера
 
Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...
Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...
Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...Фонд Вера
 

More from Фонд Вера (20)

Вместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимации
Вместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимацииВместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимации
Вместе с мамой. Что делать, когда твой ребенок в реанимации
 
Главное - жить любя
Главное - жить любяГлавное - жить любя
Главное - жить любя
 
Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...
Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...
Информация для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и инвал...
 
Акция благотворительность вместо сувениров
Акция благотворительность вместо сувенировАкция благотворительность вместо сувениров
Акция благотворительность вместо сувениров
 
Список горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в России
Список горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в РоссииСписок горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в России
Список горячих линий по обезболиванию и паллиативной помощи в России
 
Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...
Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...
Что делать, если умер близкий человек - в хосписе или дома, на попечении выез...
 
Итоги благотворительной акции Дети вместо цветов
Итоги благотворительной акции Дети вместо цветовИтоги благотворительной акции Дети вместо цветов
Итоги благотворительной акции Дети вместо цветов
 
Человек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненное
Человек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненноеЧеловек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненное
Человек умирает. Что делать? Издание второе, переработанное и дополненное
 
Паллиативная помощь в Подмосковье
Паллиативная помощь в ПодмосковьеПаллиативная помощь в Подмосковье
Паллиативная помощь в Подмосковье
 
Современное состояние паллиативной помощи в России
Современное состояние паллиативной помощи в РоссииСовременное состояние паллиативной помощи в России
Современное состояние паллиативной помощи в России
 
Как ребенок с инвалидностью может получить образование
Как ребенок с инвалидностью может получить образованиеКак ребенок с инвалидностью может получить образование
Как ребенок с инвалидностью может получить образование
 
Отдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностями
Отдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностямиОтдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностями
Отдельные вопросы организации медицинской помощи детям с особыми потребностями
 
Хосписная помощь. Комплексный подход
Хосписная помощь. Комплексный подходХосписная помощь. Комплексный подход
Хосписная помощь. Комплексный подход
 
Организация работы Первого московского хосписа
Организация работы Первого московского хосписаОрганизация работы Первого московского хосписа
Организация работы Первого московского хосписа
 
Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...
Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...
Презентация руководителя благотворительного фонда помощи хосписам Вера Нюты Ф...
 
The IAHPC manual of palliative care
The IAHPC manual of palliative careThe IAHPC manual of palliative care
The IAHPC manual of palliative care
 
Хосписы. Сборник материалов
Хосписы. Сборник материалов Хосписы. Сборник материалов
Хосписы. Сборник материалов
 
Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...
Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...
Профессор Олаф Скупин: Можно ли научиться правильному ходу? Можно ли научитьс...
 
Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...
Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...
Мобильное приложение для благотворительного фонда - опыт фонда помощи хосписа...
 
Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...
Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...
Образовательная конференция «Развитие паллиативной и хосписной помощи взрослы...
 

Олаф Скупин: Роль специалиста по уходу. Prof. Dr. Olaf Scupin, Die Rolle eines Pflegespezialisten im Prozess des Sterbens des Menschen.

  • 1. Роль специалиста по уходу в процессе смерти человека. Проф., д.м.н. Олаф Скупин Академгородок/Новосибирск 25.-27. мая 2015 1 Die Rolle eines Pflegespezialisten im Prozess des Sterbens des Menschen. Prof. Dr. Olaf Scupin Academgorodok/Novosibirsk 25.-27. Mai 2015 1
  • 2. Повестка дня 1. Преамбулы 1. Определение «роли» 1. Выборочный исторический экскурс по вопросу обращения с умиранием и смертью 1. К роли ухода за больными в процессе умирания 2 AGENDA 1. Prämissen 1. Definition von „Rolle“ 1. Ausgewählter historischer Exkurs im Umgang mit Sterben und Tod 1. Zur Rolle der Pflege im Sterbeprozess 2
  • 3. 1. Преамбулы (1) • Невозможно произвести дифференциацию умирания и смерти, одновременно не используя эти понятия как синонимы. Для этого потребовался бы отдельный доклад. • Процесс умирания понимается как глубочайшим образом индивидуальный процесс, хотя, здесь - как проклятие, люди ищут структуру и стандартизацию смерти. Поэтому нижеследующие тезисы могут быть только самыми общими. 3 1. Prämissen (1) • Es wird nicht eine Differenzierung zwischen Sterben und Tod vorgenommen ohne diese Begriffe jedoch synonym zu verwenden. Dafür würde ein eigener Vortrag benötigt. • Der Sterbeprozess wird als zutiefst individueller Prozess verstanden, obwohl, hier als Fluch, die Menschen nach einer Struktur und Standardisierung des Sterbens suchen. Daher können getroffene Aussagen nur allgemein sein. 3
  • 4. 1. Преамбулы (2) • Для ответа на вопрос о роли ухаживающего в процессе умирания необходимо отграничение от медицины и короткий исторический экскурс в проблему обхождения с умиранием и смертью. 4 1. Prämissen (2) • Um die Rolle der Pflegenden im Sterbeprozess beantworten zu können bedarf es einer Abgrenzung zur Medizin und eines kurzen (reduktionistisch) historischen Exkurses zum Umgang mit Sterben und Tod. 4
  • 6. „Роль“ • Роли образуются из ожиданий, которые возлагаются на кого-либо (социальных, биологических, психологических, духовных ...). • Мы различаем роли: «МОГУ», «ОБЯЗАН», и «ДОЛЖЕН». aus: Dahrendorf, Ralf (2010): Homo sociologicus. Ein Versuch zur Geschichte, Bedeutung und Kritik der sozialen Rolle. 17. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 6 „Rolle“ • Die Rollen ergeben sich aus den Erwartungen, die an Jemanden gestellt werden (sozial, biologisch, psychologisch, spirituell, ...). • Wir unterscheiden „KANN-“, „SOLL-“ und „MUSS-Rollen“ aus: Dahrendorf, Ralf (2010): Homo sociologicus. Ein Versuch zur Geschichte, Bedeutung und Kritik der sozialen Rolle. 17. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 6
  • 7. Ролевые ожидания • Эти ожидания субъективны (общественные, культурные, личные, ...)!!! • Точно также существуют, напр., законодательные* требования в смысле ролей с модусом «должен» (действовать гигиенически корректно, корректное исполнение медицинских требований, ...) * Правовой не означает „объективный“. Есть законы, не соответствующие этике Rollenerwartungen • Diese Erwartungen sind subjektiv (gesellschaftlich, kulturell, persönlich, ...)!!! • Gleichwohl existieren z.B. gesetzliche* Anforderungen im Sinne von MUSS-Rollen (hygienisch korrekt handeln, korrekte Ausführung medizinischer Anordnungen, ...) * gesetzlich meint nicht „objektiv“. Es gibt auch Gesetze, die nicht ethischen Prinzipien standhalten7
  • 8. 88 2. Ausgewählter historischer Exkurs im Umgang mit Sterben und Tod 2. Выборочный исторический экскурс в проблему обхождения с умиранием и смертью
  • 9. Вера в потусторонний мир и культура смерти видна благодаря погребальной культуре (здесь: от эпохи мегалита до близости к святым) 8. - 11.века в Европе 9 Jenseitsglaube und Sterbekultur werden auch sichtbar durch eine Bestattungskultur (hier: von der Megalithkultur zur Heiligennähe) 8. - 11. Jahrhundert in Europa9
  • 10. С христианством появились качественные ответы в обхождении со смертью. Ибо Ему надлежит царствовать, доколе низложит всех врагов под ноги Свои. 26 Последний же враг истребится – смерть. 27 потому что все покорил под ноги Его. Когда же сказано, что Ему все покорено, то ясно, что кроме Того, Который покорил Ему все. 28 Когда же все покорит Ему, тогда и Сам Сын покорится Покорившему все Ему, да будет Бог все во всем. (Первое послание к коринфянам, гл. 15) 10 Mit dem Christentum kamen qualitative Antworten in den Umgang mit dem Tod. Er muß aber herrschen, bis daß er "alle seine Feinde unter seine Füße lege". 26 Der letzte Feind, der aufgehoben wird, ist der Tod. 27 Denn "er hat ihm alles unter seine Füße getan". Wenn er aber sagt, daß es alles untertan sei, ist's offenbar, daß ausgenommen ist, der ihm alles untergetan hat. 28 Wenn aber alles ihm untertan sein wird, alsdann wird auch der Sohn selbst untertan sein dem, der ihm alles untergetan hat, auf daß Gott sei alles in allen. (1. Korinther 15) 10
  • 11. • В средневековой Европе смерть была повседневной (неурожаи, эпидемии ...). • Умирание, смерть и страх (страшный суд, чистилище) сливались воедино. 11 • Im Mittelalter Europas war Sterben Alltag (Mißernten, Seuchen, ...). • Sterben, Tod und Angst (Jüngstes Gericht, Fegefeuer) gehörten zusammen. 11
  • 12. • Умирание происходило дома. В лоне семьи. • Неприкасаемость мертвеца была уничтожена прогрессом науки. 12 • Sterben fand zu Hause statt. Im Schosse der Familie. • Unantastbarkeit der Leiche wurde durch die fortschreitende Wissenschaft aufgelöst. 12
  • 13. • С развитием науки (медицины) смерть становится противником (в Европе время рождения «полубога в белом») • Просвещение вело к индивидуализации общества. Просветительский интерес медицины был направлен на тело. 13 • Mit der Entwicklung der Wissenschaft (Medizin) wird der Tod zum Gegner (in Europa die Geburtsstunde des „Halbgottes in Weiß“) • Die Aufklärung führte zur Individualisierung der Gesellschaft. Das aufklärerische Interesse der Medizin richtete sich auf den Körper. 13
  • 14. • Влияние государств росло (влияние на гигиену, воду, порядок погребения, ...) • Бюрократизация и профессионализация смерти • Умирание происходит институционально в больничных учреждениях и в больницах для престарелых. Продолжалось еще 30 лет назад (в Европе) 14 • Einfluss der Staaten stieg (Einfluss auf Hygiene, Wasser, Gräberordnungen, ...) • Bürokratisierung und Professionalisierung des Todes • Sterben findet örtlich institutionell in Krankenanstalten und Siechenheimen statt. Fortsetzung bis vor ca. 30 Jahren (Europa) 14
  • 15. • Сопровождающим в процессе умирания стал не священник, а врач и медицинская сестра. Последствия для сопровождения умирания: 15 • Nicht mehr der Priester war der Begleiter im Sterbeprozess, es wurden der Arzt und die Krankenschwester. Konsequenz für die Sterbebegleitung: 15
  • 16. Актуальное «местное» размышление 66% немцев хотели бы умереть дома.* Неважно при какой картине заболевания! *Врачебная газета 20.08.2012 16 Aktuell eine „örtliche“ Rückbesinnung 66% der Deutschen möchten zu Hause sterben.* Egal bei welchem Krankheitsbild! *Ärztezeitung 20.08.2012 16
  • 18. Немецкий бундестаг Брошюра 16/9442 16. выборный период 04. 06. 2008 • II. На этом фоне немецкий парламент требует от немецкого правительства, 1. приложить усилия для улучшения инфраструктуры ухода за больными и немощными с учётом индивидуальных потребностей в конце жизни, в особенности с целью более тесной взаимосвязи, координации и кооперации всех релевантных акторов, а также прочного укоренения структур кейс-менеджмента (индивидуальной опеки) 18 Deutscher Bundestag Drucksache 16/9442 16. Wahlperiode 04. 06. 2008 • II. Vor diesem Hintergrund fordert der Deutsche Bundestag die Bundesregierung auf, 1. sich ... dafür einzusetzen, dass die pflegerische Infrastruktur hinsichtlich der individuellen Bedarfslage am Lebensende verbessert wird, insbesondere mit dem Ziel einer stärkeren Vernetzung, Koordination und Kooperation aller relevanten Akteure sowie der festen Verankerung von Case- Management-Strukturen 18
  • 19. Право на умирание в домашней обстановке 2010: «Закон о достойной смерти“ в Испании (Регион Андалусия) 2008: Право на „специализированное амбулаторное паллиативное обслуживание“ (SAPV - САПО) в Германии. Совершенно не бюрократично команда квалифицированных врачей и ухаживающих должна курировать умирающего круглосуточно в его собственных 4 стенах, ухаживать за ним и смягчать его боль. 19 Recht auf Sterben im häuslichen Umfeld 2010: "Gesetz über einen würdigen Tod“ in Spanien (Region Andalusien) 2008: Das Recht auf eine „spezialisierte ambulante Palliativversorgung“ (SAPV) in Deutschland. Ganz unbürokratisch soll ein Team qualifizierter Ärzte und Pfleger den Sterbenden rund um die Uhr in dessen eigenen vier Wänden betreuen, ihn pflegen und seine Schmerzen lindern. 19
  • 20. 3. К вопросу о роли ухода в процессе умирания 20 3. Zur Rolle der Pflege im Sterbeprozess 20
  • 21. Перспективы восприятия в процессе умирания X X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X XX XX X X X X X X X X XX x X X XX XXXx xxx X xx x x x xx X X X X X xx Xx x xx x xx Медицинская перспектива Перспектива ухода Феномены пациента X = феномены и ситуации больных 21 Perspektiven der Wahrnehmung im Sterbeprozess X X X X X X X X X XX X X X X X X X X XX X XX XX X X X X X X X X XX x X X XX XXXx xxx X xx x x x xx X X X X X xx Xx x xx x xx Medizinperspektive Pflegeperspektive Patientenphänomene X = Phänomene und Situationen der Kranken 21
  • 22. Субъективное восприятие Отдельные научные и индивидуальные картины человека структурируют наше восприятие и тем самым образ наших действий. Индивидуальные картины человека являются специфическими в зависимости от воспитания и образования, но обусловлены также и культурой. Под культурой здесь понимается система норм и ценностей общества. Что такое русская культура? 22 Subjektive Wahrnehmung Einzelwissenschaftliche und individuelle Menschenbilder strukturieren unsere Wahrnehmung und damit unser Handeln. Individuelle Menschenbilder sind u.a. erziehungs- und bildungsspezifisch, aber auch kulturabhängig. Unter Kultur wird hier das Normen- und Wertesystem einer Gesellschaft verstanden. Was ist die russische Kultur? 22
  • 23. Отдельные научные и индивидуальные перспективы (Фрагмент) • Дуальные концепты (да/нет; красивый/уродливый; Тело/душа; ...) • Естественные науки против социальных/гуманитарных наук • Функция против процесса (целостность) • Специалист против генералиста Картины человека ведут к дилеммам и тем самым вынуждают принимать решения 23 Einzelwissenschaftliche und individuelle Perspektiven (Auszug) • Dualismuskonzepte (ja/nein; hübsch/häßlich; Körper/Seele; ...) • Naturwissenschaft vs. Sozial-/Geisteswissenschaft • Funktion vs. Prozess (Ganzheit) • Spezialist vs. Generalist Menschenbilder führen zu Dilemmata und somit erzwingen sie Entscheidungen 23
  • 24. Врачебная перспектива • Болезнь и смерть – это враги, которых нужно победить. • Врачебное образование проводит границу между телом (фиксация на плоти/органах), психикой (психолог, психиатр, ...) и душой (теолог, священник, ...). Образование даёт научные картины о человеке, которые преимущественно структурируют и определяют индивидуальное врачебное поведение. 24 Ärztliche Perspektive • Krankheit und Tod sind Feinde die besiegt werden müssen. • Ärztliche Ausbildung trennt zwischen Körper (Fleisch/Organfixierung), Psyche (Psychologe, Psychiater, ...) und Seele (Theologe, Priester, ...). Die Ausbildung vermittelt wissenschaftliche Menschenbilder, die überwiegend das individuelle ärztliche Handeln strukturieren und bestimmen. 24
  • 25. Закон об уходе за больными § 3, Раздел 1 „Уход при этом должен быть направлен, при привлечении превентивных, реабилитационных и паллиативных мероприятий, на возвращение, улучшение, сохранение и развитие физического и психического здоровья нуждающихся в уходе людей. При этом необходимо принимать во внимание различные жизненные ситуации ухода, а также различные фазы жизни, самостоятельность и самоопределение людей“. 25 Krankenpflegegesetz § 3, Abs. 1 „Die Pflege (...) ist dabei unter Einbeziehung präventiver, rehabilitativer und palliativer Maßnahmen auf die Wiedererlangung, Verbesserung, Erhaltung und Förderung der physischen und psychischen Gesundheit der zu pflegenden Menschen auszurichten. Dabei sind die unterschiedlichen Pflege- und Lebenssituationen sowie Lebensphasen und die Selbständigkeit und Selbstbestimmung der Menschen zu berücksichtigen“. 25
  • 26. В чём состоит специфическое восприятие специалистов по уходу? • Оперативная (деятельностная) плоскость (Что нужно сделать? Прямое действие над больным для обработки актуального феномена) • Стратегическая плоскость (Как ухаживающий человек включится в предстоящий процесс обслуживания?) • Нормативная плоскость (Как повлияют мои действия и действия других на будущее умирающего?) 26 Was ist die spezifische Wahrnehmung der Pflegenden? • Operative (Handlungs-)Ebene (Was muss getan werden? Das direkte Handeln beim Kranken zur Bearbeitung aktueller Phänomene) • Strategische Ebene (Wie setzt sich eine Pflegende für den bevorstehenden Fürsorgeprozess ein?) • Normative Ebene (Welche Auswirkungen haben mein und das Handeln Anderer für die Zukunft des Sterbenden?) 26
  • 27. Выборка компетенций , которые ожидаются от профессионально ухаживающего в специализированном амбулаторном паллиативном обслуживании (САПО): Страх Опасение ПрощаниеБольСемья Будущее Понимать умирание как очень индивидуальный процесс РазвитиеМолитва Достойно сопровождать Содействие Утешение Присутствие „Aдвокат“ Жизненный баланс/ Жизнен. идентичность Картина тела Кинестетика Действия после смерти 27 Auszug der Kompetenzen (Umgang), die von professionellen Pflegepersonen in den SAPV erwartet werden: Angst Furcht AbschiedSchmerzFamilie Zukunft Sterben als zutiefst Individuellen Prozess verstehen EntwicklungBeten Würdevoll begleiten Beistand Trost Präsenz „Anwalt“ Lebensbilanz/ Lebensidentität Körperbild Kinästhetik Handeln nach dem Tod 27
  • 28. Ответ на исходный вопрос • Специалист по уходу – это генералист, он думает категориями процессов • Его роль относится ко всему окружению (Родственники, др. проф. группы, ..) • Координация, управление, выполнение предписаний, сохранять достоинство умирающего. Больной сам определяет, что для него достойно. • Иметь время • Создать спокойную атмосферу (Родственники, которые спорят) • Присутствовать также и после смерти Жан Доминик Боразио: „Сопровождение при смерти – это любовное бездействие.“ 28 Antwort auf die Ausgangsfrage • Der Pflegespezialist ist Generalist und denkt in Prozessen • Die Rolle ist auf das gesamte Umfeld bezogen (Angehörige, andere Berufsgruppen, ..) • Koordination, Steuerung, Ausführung von Anordnungen, die Würde des Sterbenden einhalten. Der Kranke bestimmt was für ihn würdevoll ist. • Zeit haben • Entspannte Atmosphäre schaffen (Angehörige die streiten) • Auch nach dem Tod anwesend sein Gian Domenico Borasio: „Sterbebegleitung ist das liebevolle Unterlassen.“ 28
  • 29. Второе послание к коринфянам 4:16 „ Посему мы не унываем; но если внешний наш человек и тлеет, то внутренний со дня на день обновляется.“ 29 2. Korinther 4:16 „Darum lassen wir nicht nach, sondern wenn auch der Mensch, der wir äußerlich sind, verfällt, wird gewiss der Mensch, der wir innerlich sind, von Tag zu Tag erneuert.“ 29
  • 30. Свидетельство изображений - Изображения: у автора 30 Abbildungsnachweis - Abbildungen: beim Verfasser 30