365 dias de libros

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Presentación del blog "365 dias de libros" en las Jornadas de Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid celebradas en Getafe, 20-21 de noviembre de 2006

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365 dias de libros

  1. 1. <ul><li>365 DÍAS DE LIBROS </li></ul><ul><li>una nueva vía de comunicación con los usuarios </li></ul><ul><ul><li>BIBLIOTECA DEL CAMPUS DE COLMENAREJO </li></ul></ul>
  2. 2. Introducción: un poco de historia <ul><ul><li>Otoño 2004: pequeñas exposiciones bibliográficas en el vestíbulo de la Biblioteca, como apoyo a eventos en el Campus o fechas para destacar: </li></ul></ul>
  3. 3. Evolucionamos… <ul><li>Mayo de 2005: potenciamos la colección de narrativa (“Lecturas para el ocio”) comprando más libros de los géneros más demandados. Planeamos un calendario de exposiciones monográficas de libros por géneros literarios. </li></ul>
  4. 4. Y pusimos un escaparate <ul><li>Compramos un mueble expositor de libros, el CARRUSEL , que funciona como escaparate de libros. Parece un expositor de supermercado, invita a mirar y llevarse el libro. </li></ul>
  5. 5. Objetivo: visibilidad <ul><li>Para mejorar la visibilidad de las colecciones para el ocio que pretendíamos promocionar, pensamos en añadir a nuestro escaparate (local) un medio de difusión (extenso): </li></ul><ul><li>UNA BITÁCORA </li></ul>
  6. 6. <ul><li>¿Qué es una bitácora? </li></ul><ul><ul><li>“ Una bitácora (también conocida como weblog o simplemente blog ) es un sitio web donde aparecen ordenadas cronológicamente entradas sobre un asunto determinado, escritas en un lenguaje personal e informal” </li></ul></ul>ES UN DIARIO DE NAVEGACIÓN
  7. 7. <ul><li>¿Quién lee las bitácoras? </li></ul><ul><ul><li>El 84% de los jóvenes españoles navega habitualmente por Internet. </li></ul></ul><ul><ul><li>Un 53% de ellos utiliza Internet para buscar información de ocio, cultura y espectáculos. </li></ul></ul><ul><ul><li>El 60% de los españoles lee un libro tras una recomendación personal. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sólo un 20% de los jóvenes lee los medios tradicionales de prensa. </li></ul></ul>
  8. 8. Una posible conclusión: <ul><li>el fomento de la lectura para los jóvenes podría hacerse por medio de recomendaciones a través de un medio digital y participativo </li></ul>UNA BITÁCORA BIBLIOTECARIA
  9. 9. ¿Una bitácora bibliotecaria? <ul><li>En mayo de 2006 la SEDIC lanzó la pregunta: ¿por qué hay tan pocas bibliotecas españolas que tengan bitácoras? </li></ul><ul><ul><ul><li>Cerca de 600 bibliotecas en el mundo tienen bitácora </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>De ellas, menos de 15 son españolas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Sólo 2 son universitarias (en EE.UU. son más de 100) </li></ul></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>¿Para qué pueden servir? </li></ul><ul><ul><li>La literatura profesional que trata de las posibilidades de las bitácoras para las bibliotecas destaca lo siguiente: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Son una herramienta de márketing . </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Son una herramienta de difusión de información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Son una herramienta de comunicación con los usuarios </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Son una herramienta interna de colaboración y gestión del conocimiento. </li></ul></ul></ul>
  11. 11. <ul><li>¿Cómo es posible? </li></ul><ul><ul><li>Su tecnología es ideal para elaborar un boletín de novedades bibliográficas o tablón de anuncios, pero más interactivo y dinámico . </li></ul></ul><ul><ul><li>Es capaz de crear conversaciones y relaciones; es un canal de comunicación multidireccional . </li></ul></ul><ul><ul><li>Fomenta la participación de los lectores. </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><li>¿Cómo funciona? </li></ul><ul><ul><li>Varias personas pueden elaborar las reseñas bibliográficas, a través de un formulario </li></ul></ul><ul><ul><li>Cualquier lector puede enviar y publicar sus opiniones sobre los libros, firmando o de forma anónima. </li></ul></ul><ul><ul><li>Todos los lectores son invitados a participar: compartiendo opiniones, haciendo sugerencias, redactando críticas, etc. </li></ul></ul><ul><ul><li>Su actualización y mantenimiento son sencillos. </li></ul></ul>
  13. 13. <ul><li>¿Por qué utilizarla para el fomento de la lectura? </li></ul><ul><ul><li>Informa directamente a los lectores sobre novedades de libros. </li></ul></ul><ul><ul><li>Comenta las reseñas de los libros incorporados a la colección. </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite establecer una conversación sobre un determinado libro durante días </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite crear una agenda cultural dinámica que anuncie actividades tales como presentaciones de libros, libro-fórums, conferencias de autores, interacción libro-cine, cursos de verano o cursos de humanidades basados en lecturas de narrativa… </li></ul></ul>
  14. 14. ¿365 días de libros?
  15. 15. <ul><li>¿Qué es 365 días de libros? </li></ul><ul><ul><li>Es una iniciativa de la biblioteca del Campus de Colmenarejo en la que participan todas las secciones de la biblioteca. </li></ul></ul><ul><ul><li>Su idea es la difusión de las colecciones de obras de creación , tanto en español como en otros idiomas. </li></ul></ul><ul><ul><li>La bitácora 365 de libros es un instrumento de difusión creado como respaldo a esta iniciativa. En ella participan: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Honorio Penadés, como administrador </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Rocío Botías, que se encarga de las adquisiciones </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Cualquier miembro del personal de la biblioteca que pueda aportar sus conocimientos realizando recensiones, recomendaciones, etc. </li></ul></ul></ul>
  16. 16. ¿Dónde se puede consultar? Desde está página de la Biblioteca Desde un PC del vestíbulo
  17. 17. ¿Hay resultados? <ul><li>4.500 entradas en 3 meses </li></ul><ul><li>24 libros reseñados </li></ul><ul><li>estadísticas de acceso </li></ul>

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