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FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación,[object Object],Implementación de un programa de capacitación docente institucional para el colegio OMEGA Nicaragua 2011Fase: Planificación,[object Object],Equipo de asesoría tecnopedagógica: Los Innovadores Z,[object Object],“Te ayudamos a ser libre”,[object Object],Autor:  Hugo Marcano,[object Object]
El proyecto,[object Object],Caso: 4Institución: Colegio Omega País:NicaraguaTipo de educación: BachilleratoTotal sedes y núcleos: 1 N° de docentes:80,[object Object],Situación:,[object Object],La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.,[object Object],El 40% de los docentes no tienen destrezas informáticas.,[object Object],El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet.,[object Object],El único núcleo no tienen conexión de banda ancha a internet.,[object Object],Tienen 9 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC.,[object Object]
Inferencias,[object Object],Más de la mitad del personal docente posee conocimientos en computación y 20% del total es asiduo a sistemas de Internet,[object Object],No posee plataforma tecnológica de capacitación, y probablemente esto se refiera tanto a software como a hardware, y,[object Object],El colegio Omega es una institución pequeña. Es lógico pensar que esté escasa de recursos económicos para tal fin,[object Object]
Sobre el recurso humano,[object Object],Se escogerá al personal docente más calificado para capacitar al resto de sus pares en TIC ,[object Object],Dentro del perfil requerido, se tomarán en cuenta para esta actividad a:,[object Object],Profesores con conocimientos certificados en TIC,[object Object],Personal docente asiduo a Internet,[object Object],Personal docente que esté dispuesto a capacitar al resto de sus pares,[object Object]
Sobre el recurso humano (cont.),[object Object],El número de docentes requeridos será de un máximo de 8 y un mínimo de 4,[object Object],Esto con el fin de establecer grupos de capacitación (incluyendo al instructor) de 10 a 20. En sesiones semanales de 4 horas académicas,[object Object]
Sobre el recurso tecnológico,[object Object],Moodle será la herramienta a implementar en el colegio OMEGA,[object Object],Según el site de moodle:,[object Object],“… es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista. Moodle se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) (bajo la Licencia Pública GNU)…”,[object Object]
Sobre el recurso tecnológico (cont.),[object Object],El resto es el soporte a la aplicación:,[object Object],Hardware (servidor repositorio de moodle) – HP Servidor Proliant Ml 110 G6 X3430 Xeon/ memoria 4GB y DD 500GB,[object Object],Servicio de acceso a Internet– plan de acceso a Internet en banda ancha con 2 Mbps de velocidad y,[object Object],Red LAN – basada en WiFi mediante un router inalámbrico modelo TP-Link TL-WR74ON,[object Object]
Sobre el recurso económico,[object Object],Es importante tener presente que la moneda en Nicaragua es el cordoba. La equivalencia cordova/dólar es la siguiente: 19,84 cordovas por 1 dólar (según el site www.nicatour.net),[object Object]
Sobre el recurso económico (cont.),[object Object],El servicio de acceso a internet mediante la empresa Claro de 2.048 Kbps tiene el siguiente precio mensual:,[object Object],Fuente: www.claro.com.ni,[object Object]
Sobre el recurso económico (cont.),[object Object],Por lo tanto el requerimiento de CAPEX para esta solución será: ,[object Object],Total de CAPEX: $ 47.688,38 (USD 2.403,65),[object Object],Fuente: recopilación del autor,[object Object]
Sobre el recurso económico (cont.),[object Object],Para la obtención del recurso económico se prevé la obtención de subsidio por parte de la empresa privada y el sector gubernamental,[object Object],A este fin se establecerán reuniones con diferentes empresas privadas, alcaldías y gobernación donde se presentará el proyecto en todas sus líneas,[object Object]
Grupo de asesoría tecnopedagogica,[object Object]
Fuentes referenciales,[object Object],CASTILLO BERMUDEZ, Jennifer. Nicaragua con bajo acceso a la educación secundaria[documento en línea]. URL: http://www.laprensa.com.ni/2010/03/14/economia/19086. Fecha de consulta: 10ENE2011,[object Object],CLARO. Turbonet [documento en línea]. URL: http://www.claro.com.ni/en/Internet/Turbonett/Turbonett%20Fijo/Turbonett%20Fijo%20Empresarial.aspx . Fecha de consulta: 13Ene2011,[object Object],MOODLE. Acerca de moodle [documento en línea]. URL: http://docs.moodle.org/es/Acerca_de_Moodle. Fecha de consulta: 13Ene2011,[object Object],NICATOUR. La moneda de Nicaragua [documento en línea]. URL: http://www.nicatour.net/es/nicaragua/nicaragua-moneda.cfm . Fecha de consulta: 13Ene2011 ,[object Object]

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