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La entrevista conductual

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La entrevista conductual

  1. 1. Proceso conductual para laevaluación de problemas Delimitación del problema Importancia del problema Parámetros de laconducta problema Determinantes de laconducta problema Evaluación y desarrollo
  2. 2. Explicar la necesidad y la utilidadde la entrevista Resaltar la necesidad decolaboración Hacer explicito el compromiso deveracidad Asegurar la confidencialidad de lainformación
  3. 3. Tipo de problema Especificación de las conductas problemas Descomponer y describir el problema en conductasCuantificar la conductas problemas Indagar sobre los determinantes Relevancia del problema Termino de la entrevista
  4. 4. Directiva a) Fase inicial: abierta y facilitadora b) Fase intermedia: clarificación y especificación c) Fase final: resolución de dudas y confrontación de información Estructurada en cuanto objetivos a losobjetivos y metas a alcanzar Preguntas abiertas y preguntas cerradas
  5. 5. CÓMO CUÁNDO DÓNDE NIVEL DESCRIPTIVOEvitar inferencias“Usted ya me entiende”“Ya sabe lo que quiero decir”
  6. 6. Información recibida RepetirReunir CORREGIROrdenar OParafrasear PRECISARSintetizar
  7. 7. Poseer competenciaprofesional Adecuada competenciasocial Conocimiento teórico delanálisis funcional deconducta Trato educado
  8. 8. Contacto visual Posición del cuerpo dirigida hacia elentrevistado Dar aprobación sobrecomportamientos que refiere Mostrar interés por el problema Manifestar que se entiende lo quecomunica Hacer afirmaciones de apoyo ysolidaridad
  9. 9. Deberá adecuarse alinterlocutor El paciente debe iradquiriendo un lenguajemas conductual
  10. 10. 30min: poco fructífera. 60 min: usualmente tomadacomo patrón, ampliointercambio de información ysin producir fatiga. “maratón” : aumenta elporcentaje de tiempo realdedicado a la evaluación. No suele sobrepasar las 3horas
  11. 11. Grabación de video Cinta magnetofónica Tomar notas Hacer un resumen alfinal la sesión.
  12. 12. Primer método general de obtención de informaciónElemento vertebrador del proceso de evaluación de conductas Flexibilidad Proporciona retroalimentación inmediato al entrevistador.Genera una relación interpersonal
  13. 13. Reforzante Evalúa poblaciones particulares Genera un lenguaje descriptivo Produce una ordenación adecuada de losacontecimientos de la vida delcliente y una Reestructuraciónsobre la causalidad real de sus comportamientos.

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