SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ЗАВДАННЯ УРОКУ
 Розкрити плани Антанти та Троїстого
союзу щодо України;
 Показати зміни в українському
національному русі з початком І світової
війни;
 Встановлювати причинно-наслідкові
зв’язки, працювати з історичними
джерелами, робити висновки та
узагальнення
ПЛАН
1. Україна в планах воюючих країн.
2. Створення Союзу визволення України
3. Заснування Головної української ради.
4. Формування Легіону Українських
Січових стрільців.
ОПОРНІ ПОНЯТТЯ І ДАТИ
Опорні поняття:
 Перша світова війна;
 Антанта;
 Троїстий союз;
 Головна українська рада;
 Союз визволення
України;
 Українські січові
стрільці.
Опорні дати:
 1 серпня 1914р. –
утворення Головної
української ради;
 4 серпня 1914 р. –
утворення Союзу
визволення України;
 6 серпня 1914р. – початок
формування легіону
Українських Січових
Стрільців.
ПРОБЛЕМНЕ ЗАВДАННЯ
Чому політична еліта українства
мала різні погляди на місце
України в подіях Першої світової
війни?
АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
 Які воєнно – політичні блоки сформувалися в Європі
наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття?
 Антанта, Троїстий союз.
 Які країни входили до складу цих воєнно-політичних
блоків?
 Антанта – у складі Англії, Франції, Росії
 Троїстий союз – у складі Німеччини та Австро-
Угорщини, Італії
 Чому загострилися протиріччя між провідними
європейськими державами на початку ХХ століття?
ПРОТИРІЧЧЯ УЧАСНИКІВ ВІЙНИ
ПРИЧИНИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ
1. Встановлення світового панування.
2. Загарбання чужих територій.
3. Встановлення контролю за ринками збуту та
джерелами сировини.
4. Послаблення народних виступів за соціальне та
національне визволення.
5. Знешкодження опозиційних політичних сил
АНТАНТА
Франція
Англія Росія
ТРОЇСТИЙ СОЮЗ
Німеччина, Австро-
Угорщина, Італія
УКРАЇНА
АНТАНТА
ТРОЇСТИЙ
СОЮЗ
1. Вигідне географічне положення України
2. Україна мала значний військово-економічний
потенціал і людські ресурси
ПЛАНИ СТОРІН ЩОДО УКРАЇНИ
ПЛАНИ Росії:
- приєднати Східну Галичину,
Північну Буковину та “Карпатську
Русь” (Закарпаття);
- Російський уряд вважав, що має
моральне право і навіть
зобов’язання перед слов’янськими
народами захищати їхні інтереси.
- Насправді ж під гаслом
об’єднання “єдинокровних братів-
русинів” планувалося відсунути
кордони Російської імперії до
карпатських перевалів.
ПЛАНИ Німеччини:
- розчленування Росії на
частини, загарбання Польщі,
Білорусі, України,
прибалтійських губерній для
розселення там своїх
колоністів;
- особливий інтерес виявляла
щодо захоплення Донбасу,
Одеси, Криму, Приазов’я;
- Приєднання українських
земель до Великогерманської
світової імперії
ПЛАНИ ЩОДО УКРАЇНИ
 Австро-Угорщина не тільки не
допускала можливості втратити регіони,
на які претендувала Росія, – вона
прагнула власного територіального
розширення за рахунок Волині та
Поділля
Течії в українському національному русі з початком І світової війни
Українські партії та організації,
які підтримали царський уряд
Українські партії та організації,
які підтримали кайзерівську
Німеччину
Українські партії та організації, які
відстоювали український шлях
розвитку країни
СОЮЗ ВИЗВОЛЕННЯ УКРАЇНИ
 4 серпня 1914 р. з ініціативи А.
Жука у Львові відбулася нарада
емігрантів з Наддніпрянської
України, в якій узяли участь Д.
Донцов, О. Назарук та інші.
Наслідком цієї зустрічі було
створення Союзу визволення
України (СВУ), який мав
уособлювати безпартійну
політичну репрезентацію
Центральної та Східної України.
 Головою СВУ було обрано Д.
Донцова.
Дмитро Донцов
ГОЛОВНА УКРАЇНСЬКА РАДА
 У перших числах серпня 1914
р. представники Української
національно-демократичної,
Радикальної й Соціал-
демократичної партій
створили у Львові Головну
українську раду (ГУР), що
мала перебрати на себе
функції єдиного
представницького органу
краю.
 Очолив ГУР К. Левицький
Кость Левицький
ПРОГРАМИ СВУ ТА ГУР
СВУ:
 Утворення самостійної
Української держави;
 Утвердження
демократичного
устрою, надання рівних
прав і свобод
представникам усіх
національностей;
 Співпраця з урядами
Німеччини та Австро -
Угорщини
ГУР:
 Виступали за утворення
незалежної Української
держави.
 Посідали антиросійську
позицію;
 Підтримка австрійського
уряду у війні;
 Активна участь у
формуванні військових
підрозділів УСС;
УКРАЇНСЬКІ СІЧОВІ СТРІЛЬЦІ
 Головна Українська Рада
почала переговори з
габсбурзьким урядом щодо
створення національ ного
збройного формування з
українців.
 У середині серпня Відень
ухвалив відповідне рішення.
Спочатку йшлося про
український легіон.
 До легіону Українських
січових стрільців (УСС)
увійшли 10 сотень по 250
вояків. З них 2 сотні як резерв
дислокулися в Закарпатті під
командою Г. Коссака
ЗАКРІПЛЕННЯ
 Чому політична еліта українства мала різні погляди
на місце України в подіях Першої світової війни?
 «Війна докорінно змінила національно-політичну
ситуацію для українців, які опинилися між двома
ворогуючими країнами. Тепер змагання за
українську державність переходило із
загальнотеоретичної у конкретно-політичну
площину». Як ви розумієте вислів «змагання за
українську державність переходило із
загальнотеоретичної в конкретно-політичну
площину»? Оцініть сутність змін, що відбулися в
національно-визвольному русі з початком Першої
світової війни.

More Related Content

What's hot

46 ua v-i-svit-viy
46 ua v-i-svit-viy46 ua v-i-svit-viy
46 ua v-i-svit-viy
zero1996
 
початок ісв.війни і україна
початок ісв.війни і українапочаток ісв.війни і україна
початок ісв.війни і україна
wewewe6
 

What's hot (20)

Україна в І Світовій війні
Україна в І Світовій війніУкраїна в І Світовій війні
Україна в І Світовій війні
 
Проголошення УНР
Проголошення УНРПроголошення УНР
Проголошення УНР
 
46 ua v-i-svit-viy
46 ua v-i-svit-viy46 ua v-i-svit-viy
46 ua v-i-svit-viy
 
Радянсько-польська війна і Україна.
Радянсько-польська війна і Україна.Радянсько-польська війна і Україна.
Радянсько-польська війна і Україна.
 
Українська держава гетьмана Скоропадського
Українська держава гетьмана СкоропадськогоУкраїнська держава гетьмана Скоропадського
Українська держава гетьмана Скоропадського
 
Західноукраїнська народна республіка
Західноукраїнська народна республікаЗахідноукраїнська народна республіка
Західноукраїнська народна республіка
 
Політика радянського уряду в Україні в 1919році
Політика радянського уряду в Україні в 1919роціПолітика радянського уряду в Україні в 1919році
Політика радянського уряду в Україні в 1919році
 
1 мировая по зно
1 мировая по зно1 мировая по зно
1 мировая по зно
 
укр революция
укр революцияукр революция
укр революция
 
початок ісв.війни і україна
початок ісв.війни і українапочаток ісв.війни і україна
початок ісв.війни і україна
 
Внутрішнє та міжнародне становище україни в 1921-22 рр.
Внутрішнє та міжнародне становище україни в 1921-22 рр.Внутрішнє та міжнародне становище україни в 1921-22 рр.
Внутрішнє та міжнародне становище україни в 1921-22 рр.
 
Події першої Російської революції. Столипінська реформа
Події першої Російської революції. Столипінська реформаПодії першої Російської революції. Столипінська реформа
Події першої Російської революції. Столипінська реформа
 
Тема 3 . Урок 4
Тема 3 . Урок 4Тема 3 . Урок 4
Тема 3 . Урок 4
 
Тема 5 . Урок 1
Тема 5 . Урок 1Тема 5 . Урок 1
Тема 5 . Урок 1
 
Тема 29
Тема 29Тема 29
Тема 29
 
Урок 01.5 Військова діяльність українського народу в Першій та Другій світови...
Урок 01.5 Військова діяльність українського народу в Першій та Другій світови...Урок 01.5 Військова діяльність українського народу в Першій та Другій світови...
Урок 01.5 Військова діяльність українського народу в Першій та Другій світови...
 
Тема 3 . Урок 1
Тема 3 . Урок 1Тема 3 . Урок 1
Тема 3 . Урок 1
 
Презентація Скоропадський
Презентація СкоропадськийПрезентація Скоропадський
Презентація Скоропадський
 
Турецька республіка. Витоки палестинської проблеми
Турецька республіка. Витоки палестинської  проблемиТурецька республіка. Витоки палестинської  проблеми
Турецька республіка. Витоки палестинської проблеми
 
тести 10 11
тести 10 11тести 10 11
тести 10 11
 

Similar to Тема 2 . Урок 1

тренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 кластренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 клас
pr1nc1k
 
день захисника україни метод. рекомендацIї2017
день захисника україни метод. рекомендацIї2017день захисника україни метод. рекомендацIї2017
день захисника україни метод. рекомендацIї2017
solom_nmc
 
Додаток до листа День захисника України
Додаток до листа День захисника УкраїниДодаток до листа День захисника України
Додаток до листа День захисника України
Ольга Кубарич
 
Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"
Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"
Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"
160289yfnfif
 

Similar to Тема 2 . Урок 1 (20)

Союз Визволення України
Союз Визволення УкраїниСоюз Визволення України
Союз Визволення України
 
57277.ppt
57277.ppt57277.ppt
57277.ppt
 
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політикаЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
ЗУНР: внутрішня та зовнішня політика
 
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
 
Тема 28
Тема 28Тема 28
Тема 28
 
тренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 кластренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 клас
 
Презентація до відкритого уроку викладача історії Геличак О.Р.
Презентація до відкритого уроку викладача історії Геличак О.Р.Презентація до відкритого уроку викладача історії Геличак О.Р.
Презентація до відкритого уроку викладача історії Геличак О.Р.
 
день захисника україни метод. рекомендацIї2017
день захисника україни метод. рекомендацIї2017день захисника україни метод. рекомендацIї2017
день захисника україни метод. рекомендацIї2017
 
Єднання сили й духу народу
Єднання сили й духу народуЄднання сили й духу народу
Єднання сили й духу народу
 
"Доба української Центральної Ради. Відродження державності".
 "Доба української Центральної Ради. Відродження державності". "Доба української Центральної Ради. Відродження державності".
"Доба української Центральної Ради. Відродження державності".
 
Додаток до листа День захисника України
Додаток до листа День захисника УкраїниДодаток до листа День захисника України
Додаток до листа День захисника України
 
Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"
Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"
Резервний урок за темою:"Український державотворчий процес"
 
Центральна Рада презентація
Центральна Рада презентаціяЦентральна Рада презентація
Центральна Рада презентація
 
історія 10 клас директорія унр
історія 10 клас  директорія унрісторія 10 клас  директорія унр
історія 10 клас директорія унр
 
Перша світова війна
Перша світова війнаПерша світова війна
Перша світова війна
 
до сто річчя української революції
до сто річчя української революціїдо сто річчя української революції
до сто річчя української революції
 
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptxІсторія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
Історія_України_Добровольці_та_волонтери.pptx
 
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
 
Бойовий шлях Українських Січових Стрільців
Бойовий шлях Українських Січових СтрільцівБойовий шлях Українських Січових Стрільців
Бойовий шлях Українських Січових Стрільців
 
Незалежність України: вектори ХХІ століття
Незалежність України: вектори ХХІ століттяНезалежність України: вектори ХХІ століття
Незалежність України: вектори ХХІ століття
 

More from history-kpl

More from history-kpl (20)

Тема 6 . Урок 4
Тема 6 . Урок 4Тема 6 . Урок 4
Тема 6 . Урок 4
 
Тема 8 . Урок 3-2
Тема 8 . Урок 3-2Тема 8 . Урок 3-2
Тема 8 . Урок 3-2
 
Тема 8 . Урок 3
Тема 8 . Урок 3Тема 8 . Урок 3
Тема 8 . Урок 3
 
Тема 8 . Урок 2-2
Тема 8 . Урок 2-2Тема 8 . Урок 2-2
Тема 8 . Урок 2-2
 
Тема 8 . Урок 2
Тема 8 . Урок 2Тема 8 . Урок 2
Тема 8 . Урок 2
 
Тема 8 . Урок 1
Тема 8 . Урок 1Тема 8 . Урок 1
Тема 8 . Урок 1
 
Тема 7 . Урок 3
Тема 7 . Урок 3Тема 7 . Урок 3
Тема 7 . Урок 3
 
Тема 7 . Урок 2
Тема 7 . Урок 2Тема 7 . Урок 2
Тема 7 . Урок 2
 
Тема 7. Урок 1
Тема 7. Урок 1Тема 7. Урок 1
Тема 7. Урок 1
 
Тема 6 . Урок 4-2
Тема 6 . Урок 4-2Тема 6 . Урок 4-2
Тема 6 . Урок 4-2
 
Тема 6 . Урок 3
Тема 6 .  Урок 3Тема 6 .  Урок 3
Тема 6 . Урок 3
 
Тема 6 . Урок 2
Тема 6 . Урок 2Тема 6 . Урок 2
Тема 6 . Урок 2
 
Тема 6 . Урок 1-2
Тема 6 . Урок  1-2Тема 6 . Урок  1-2
Тема 6 . Урок 1-2
 
Тема 6 . Урок 1
Тема 6 . Урок 1Тема 6 . Урок 1
Тема 6 . Урок 1
 
Тема 5 . Урок 3
Тема 5 . Урок 3Тема 5 . Урок 3
Тема 5 . Урок 3
 
Тема 5 . Урок 2
Тема 5 . Урок 2Тема 5 . Урок 2
Тема 5 . Урок 2
 
Тема 4 . Урок 3
Тема 4 . Урок 3Тема 4 . Урок 3
Тема 4 . Урок 3
 
Тема 4 . Урок 2
Тема 4 . Урок 2Тема 4 . Урок 2
Тема 4 . Урок 2
 
Тема 4 . Урок 1
Тема 4 . Урок 1Тема 4 . Урок 1
Тема 4 . Урок 1
 
Тема 3 . Урок 7
Тема 3 . Урок  7Тема 3 . Урок  7
Тема 3 . Урок 7
 

Recently uploaded

Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Collaborator.pro
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
ssuser7541ef1
 
Дмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейси
Дмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейсиДмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейси
Дмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейси
Collaborator.pro
 

Recently uploaded (17)

Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВІм’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
Ім’я чернігівця на карті Місяця. ЮРІЙ МЕЗЕНЦЕВ
 
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рікГрафіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
Графіки відключень у Вінниці і області на 2024 рік
 
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptxПасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
Пасивний будинок Енергоефективність ОБСБД.pptx
 
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
Особливості застосування інструментарію оцінювання готовності дитини до навча...
 
70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання70 років тому – початок Кенгірського повстання
70 років тому – початок Кенгірського повстання
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptxАльфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
Альфрейні опорядження поверхонь ТООРтаПД.pptx
 
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptxЕнергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
Енергоефективність будинку: як її підвищити.pptx
 
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptxПроблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
Проблема міжпівкульної асиметрії та взаємодії пр №5.pptx
 
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
10_iu_g_2018_stand dfgdf gdf gdfgdfgsdfge er gesr
 
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
Анастасія Крижановська. Як AI-революція вплинула на бізнес контент-агентства?
 
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
80 років від часу депортації з Криму кримських татар і осіб інших національно...
 
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
Тренінг про тренінг. Педагогам ЗДО проте як скласти та провести тренінг у кол...
 
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та областіГрафіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
Графіки стабілізаційних відключень у Чернігові та області
 
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
Заняття у різновіковій групі. Особливості планування та проведення з дітьми д...
 
Презентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливостіПрезентація про виникнення балади., особливості
Презентація про виникнення балади., особливості
 
Дмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейси
Дмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейсиДмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейси
Дмитро Ковшун. SEO в Crypto & Web 3 не для хомяків: реальність, стратегії, кейси
 

Тема 2 . Урок 1

  • 1.
  • 2. ЗАВДАННЯ УРОКУ  Розкрити плани Антанти та Троїстого союзу щодо України;  Показати зміни в українському національному русі з початком І світової війни;  Встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, працювати з історичними джерелами, робити висновки та узагальнення
  • 3. ПЛАН 1. Україна в планах воюючих країн. 2. Створення Союзу визволення України 3. Заснування Головної української ради. 4. Формування Легіону Українських Січових стрільців.
  • 4. ОПОРНІ ПОНЯТТЯ І ДАТИ Опорні поняття:  Перша світова війна;  Антанта;  Троїстий союз;  Головна українська рада;  Союз визволення України;  Українські січові стрільці. Опорні дати:  1 серпня 1914р. – утворення Головної української ради;  4 серпня 1914 р. – утворення Союзу визволення України;  6 серпня 1914р. – початок формування легіону Українських Січових Стрільців.
  • 5. ПРОБЛЕМНЕ ЗАВДАННЯ Чому політична еліта українства мала різні погляди на місце України в подіях Першої світової війни?
  • 6. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ  Які воєнно – політичні блоки сформувалися в Європі наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття?  Антанта, Троїстий союз.  Які країни входили до складу цих воєнно-політичних блоків?  Антанта – у складі Англії, Франції, Росії  Троїстий союз – у складі Німеччини та Австро- Угорщини, Італії  Чому загострилися протиріччя між провідними європейськими державами на початку ХХ століття?
  • 8. ПРИЧИНИ ПЕРШОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ 1. Встановлення світового панування. 2. Загарбання чужих територій. 3. Встановлення контролю за ринками збуту та джерелами сировини. 4. Послаблення народних виступів за соціальне та національне визволення. 5. Знешкодження опозиційних політичних сил АНТАНТА Франція Англія Росія ТРОЇСТИЙ СОЮЗ Німеччина, Австро- Угорщина, Італія
  • 9. УКРАЇНА АНТАНТА ТРОЇСТИЙ СОЮЗ 1. Вигідне географічне положення України 2. Україна мала значний військово-економічний потенціал і людські ресурси
  • 10. ПЛАНИ СТОРІН ЩОДО УКРАЇНИ ПЛАНИ Росії: - приєднати Східну Галичину, Північну Буковину та “Карпатську Русь” (Закарпаття); - Російський уряд вважав, що має моральне право і навіть зобов’язання перед слов’янськими народами захищати їхні інтереси. - Насправді ж під гаслом об’єднання “єдинокровних братів- русинів” планувалося відсунути кордони Російської імперії до карпатських перевалів. ПЛАНИ Німеччини: - розчленування Росії на частини, загарбання Польщі, Білорусі, України, прибалтійських губерній для розселення там своїх колоністів; - особливий інтерес виявляла щодо захоплення Донбасу, Одеси, Криму, Приазов’я; - Приєднання українських земель до Великогерманської світової імперії
  • 11. ПЛАНИ ЩОДО УКРАЇНИ  Австро-Угорщина не тільки не допускала можливості втратити регіони, на які претендувала Росія, – вона прагнула власного територіального розширення за рахунок Волині та Поділля
  • 12.
  • 13. Течії в українському національному русі з початком І світової війни Українські партії та організації, які підтримали царський уряд Українські партії та організації, які підтримали кайзерівську Німеччину Українські партії та організації, які відстоювали український шлях розвитку країни
  • 14. СОЮЗ ВИЗВОЛЕННЯ УКРАЇНИ  4 серпня 1914 р. з ініціативи А. Жука у Львові відбулася нарада емігрантів з Наддніпрянської України, в якій узяли участь Д. Донцов, О. Назарук та інші. Наслідком цієї зустрічі було створення Союзу визволення України (СВУ), який мав уособлювати безпартійну політичну репрезентацію Центральної та Східної України.  Головою СВУ було обрано Д. Донцова. Дмитро Донцов
  • 15. ГОЛОВНА УКРАЇНСЬКА РАДА  У перших числах серпня 1914 р. представники Української національно-демократичної, Радикальної й Соціал- демократичної партій створили у Львові Головну українську раду (ГУР), що мала перебрати на себе функції єдиного представницького органу краю.  Очолив ГУР К. Левицький Кость Левицький
  • 16. ПРОГРАМИ СВУ ТА ГУР СВУ:  Утворення самостійної Української держави;  Утвердження демократичного устрою, надання рівних прав і свобод представникам усіх національностей;  Співпраця з урядами Німеччини та Австро - Угорщини ГУР:  Виступали за утворення незалежної Української держави.  Посідали антиросійську позицію;  Підтримка австрійського уряду у війні;  Активна участь у формуванні військових підрозділів УСС;
  • 17. УКРАЇНСЬКІ СІЧОВІ СТРІЛЬЦІ  Головна Українська Рада почала переговори з габсбурзьким урядом щодо створення національ ного збройного формування з українців.  У середині серпня Відень ухвалив відповідне рішення. Спочатку йшлося про український легіон.  До легіону Українських січових стрільців (УСС) увійшли 10 сотень по 250 вояків. З них 2 сотні як резерв дислокулися в Закарпатті під командою Г. Коссака
  • 18. ЗАКРІПЛЕННЯ  Чому політична еліта українства мала різні погляди на місце України в подіях Першої світової війни?  «Війна докорінно змінила національно-політичну ситуацію для українців, які опинилися між двома ворогуючими країнами. Тепер змагання за українську державність переходило із загальнотеоретичної у конкретно-політичну площину». Як ви розумієте вислів «змагання за українську державність переходило із загальнотеоретичної в конкретно-політичну площину»? Оцініть сутність змін, що відбулися в національно-визвольному русі з початком Першої світової війни.