Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

伝えるチカラ vol5

989 views

Published on

内田洋行ユビキタス恊創広場にて行われた「伝えるチカラ」シリーズ第五回

Published in: Design
  • Be the first to comment

伝えるチカラ vol5

  1. 1. 伝えるチカラPresentation Workshop vol.05 UCHIDA YOKO & SOAN inc.
  2. 2. 佐々⽊木  博1997年年より12年年間NHK教育テレビにてITパソコンの番組講師を歴任。IT教育を通して、わかりやすく「伝える」「教える」⼒力力を⾝身につける実践とファシリテーター⼈人材育成事業を展開。次世代の地域メディアの講師育成⽀支援事業、(社)アスメディア設⽴立立。(株)創庵代表取締役  原宿THE  SHARE在住。
  3. 3. 01 自分の仕事(趣味)について自己紹介ワーク 160文字以内で書く
  4. 4. 02自己紹介ワーク 30秒で自己紹介してみる
  5. 5. プレゼンテーションとは? PHOTO by Mauro Luna
  6. 6. 共感と信頼をもって理理解を促し ⾏行行動を促すこと
  7. 7. 共感とは、主観的動機と物語(感情)理理解とは、客観的分析と事実(論論理理)信頼とは、誠実な態度度と⾏行行動(倫倫理理)
  8. 8. ロゴス(理理解) パトス(共感)論論理理:客観的分析と事実 感情:主観的動機と物語納得してしまうロジック、発⾒見見 ⾏行行動に結びつけるメッセージ エトス(信頼) 倫倫理理:誠実な態度度と⾏行行動 ⼈人に対する関⼼心、信頼
  9. 9. Evernote START UP RSS ツール利用 ロジカルデータ モチーフ ビジョンmemo 着想 PowerPoint テンプレ 条件確認 写真検索 情報整理 5W1H 刺激 分析 収集 課題確認 TAG 整理 設定 情報裏取り 情報蓄積 動機 CI エシカルプレゼンテーション エシカル フィードバック L 加工 プレゼンテーション 確認 R コピーライト ワークフロー 図形化 動作 編集 発信 デザイン 共感 スタイル 音楽 ストーリー化 表現 表現 情報デザイン 編集 テンポ 言葉遣い レイアウト 演出 情緒性 論理性 魅力的表現 プレゼンテーション 姿勢 アニメーション テンプレート 場づくり コミュニケーション
  10. 10. ロゴス(理理解) パトス(共感)論論理理:客観的分析と事実 感情:主観的動機と物語納得してしまうロジック、発⾒見見 ⾏行行動に結びつけるメッセージ 事実 物語
  11. 11. 03 問いかけ合う ❶ [現在] お仕事は何されている?自己紹介ワーク ❷ [過去] 仕事をされたきっかけは? ❸ [未来] これからの想いは? ※ [仕事]を[趣味]に置き換えても良い
  12. 12. ウォールストリートジャーナル「フィーチャー記事の基本型」未来 ティーザー ナットグラフ ボディ キッカー つかみ 核心 出来事 定着 現在の仕事 夢、展望 V字型の物語 きっかけ 続けていること 原点 実践、信頼 「物語⼒力力」で⼈人を動かせ過去 始 終
  13. 13. 04 物語法自己紹介ワーク 対話をふまえて、もう一度 30秒プレゼンを行います
  14. 14. プレゼン資料から映像クリエイティブまで「伝現在 える力」を伸ばすワークショップを主宰。 誰もが表現できるインターネットの魅力に惚れ たのがきっかけで、NHK教育テレビを通じ過去 て、ネットメディアのすばらしさを伝える仕事 に携わってきました。 型の重要性 一人でも多くの人が自分の好きを素直に表現未来 し、生活や仕事にワクワクできる社会にする。 がミッション。
  15. 15. Simple(単純明快である)SimpleUnexpected(意外性がある)UnexpectedConcrete(具体的である)ConcreteCredentialed(信頼できる)Credentialed 印象に残るプレゼンEmotinalEmotinal(感情に訴える)StoryStory(物語性がある)
  16. 16. Simple(単純明快である)Unexpected(意外性がある)Concrete(具体的である)Credentialed(信頼できる)Emotinal(感情に訴える)Story(物語性がある) http://bokete.jp/
  17. 17. 05 ティーザー(冒頭)の強化 自己紹介ワーク 冒頭に 15秒 「問い」と「間」を加えてみる 疑問 理由 結論35秒 10秒
  18. 18. 人を物語る
  19. 19. 未来 ティーザー ナットグラフ ボディ キッカー つかみ 核心 出来事 定着 コートとは違う表情 厳しさの素顔のワケ オリンピックに導いた オリンピック MVP 名セッター 社会的証明 布石 厳しさ 情熱大陸 - 竹下佳江 身長差を問われず復活 冒頭6分間にみる 問い バレーボールの衰退 V字ストーリー過去 始 終
  20. 20. ロゴス(理理解) パトス(共感)論論理理:客観的分析と事実 感情:主観的動機と物語納得してしまうロジック、発⾒見見 ⾏行行動に結びつけるメッセージ 事実 物語
  21. 21. 乗り越えた困難 物語性の発見 伝えるチカラ  vol.0 photo  by  picpinky
  22. 22. 原点 困難 教訓 提案 対⽴立立 葛藤 変化 背景 ⽇日常 事件 決意 苦境 助け ⼯工夫 転換 試練 破滅 契機 対決 排除 満⾜足⾯面⽩白い映画には⼀一定の「型」がある 伝えるチカラ  vol.3 東京⼯工科⼤大学  ⾦金金⼦子満ラボ  「13フェイズ」 「おもしろい」映画と「つまらない」映画の⾒見見分け⽅方(キネマ旬報社)  沼⽥田やすひろ・著  ⾦金金⼦子満・監修
  23. 23. Persoanl IN ISSUE 困難 原点 STORY Logos 客観 L Sisp method R 主観 Pathos SHARE 教訓 提案 PROPOSE OUTETHICAL PRESENTATION WORKSHOP 2012 by HIROSHI SASAKI islicensed under a Creative Commons 表示-継承 2.1 日本 License. Social 伝えるチカラ  vol.3
  24. 24. 伝えるチカラ  vol.3 原点を見つける 教訓を見つける+ー 困難を見つける メッセージに変える
  25. 25. 06 ティーザー(冒頭)の発見パブリックスピーチ演習 過去の体験から語れる 伝えたいテーマを探しましょう ※ 思いついたキーワードを書き出してみましょう
  26. 26. 理性的 共感 理性的 ポイントは? 示唆深い 示唆深い 説得力 説得力 着想的 着想的 勇敢さ 勇敢さ 魅惑的 活動的 魅惑的活動的 刺激的 巧妙さ 刺激的 驚愕 巧妙さ 驚愕 面白い 面白い 美しい 美しい 情緒的 情緒的 Sebastian Wernicke
  27. 27. 07 ナットグラフ(核心)の発見パブリックスピーチ演習 そのテーマの最も伝えたい メッセージを一言で ※ 仮で構いません。二言でも。
  28. 28. 08 ボディ(出来事)の発見パブリックスピーチ演習 「メッセージ」に至った経緯を エピソードとして教訓を導く ※ 困難な体験から導き出される教訓
  29. 29. 09 キッカー(提案)の発見パブリックスピーチ演習 改めて伝えたいメッセージを 提案し、最後にタイトルをつける ※ 困難な体験から導き出される教訓
  30. 30. ❶ 原点 を語る STORY 現状、そしてテーマに関するきっかけを簡潔に語る。メッセージを振る。❷ 困難 にふれる ISSUE メッセージにつながる「困難」に触れる。❸ 教訓 に変える SHARE その困難を乗り越えたテーマから教訓に導く。❹ 提案 をする PROPOSE 最初のテーマに戻り、メッセージで締めくくる。
  31. 31. 09 キッカー(提案)の発見パブリックスピーチ演習 3分以内でSISPメソッド V字物語を意識してスピーチ ※ 困難な体験から導き出される教訓
  32. 32. Persoanl IN ISSUE 困難 原点 STORY Logos 客観 L Sisp method R 主観 Pathos SHARE 教訓 提案 PROPOSE OUTETHICAL PRESENTATION WORKSHOP 2012 by HIROSHI SASAKI islicensed under a Creative Commons 表示-継承 2.1 日本 License. Social 伝えるチカラ  vol.3
  33. 33. ブラッシュアップPresentation Workshop vol.05 UCHIDA YOKO & SOAN inc.
  34. 34. 01 ATTENTION 導入で惹きこむ。疑問や問い INTEREST 共感を促す。課題意識。AIDMAの広告手法とプレゼンテーション DESIGRE イメージの共有。物語性。 MEMORY 記憶や印象に残す。エピソード。 ACTION 行動を促す。提案。
  35. 35. ❶ 原点 を語る STORY ティザー ATTENTION 導入で惹きこむ。疑問や問い INTEREST 共感を促す。課題意識。❷ 困難 にふれる ISSUE ナットグラフ DESIGRE イメージの共有。物語性。❸ 教訓 に変える SHARE ボディ MEMORY 記憶や印象に残す。エピソード。❹ 提案 をする PROPOSE キッカー ACTION 行動を促す。提案。
  36. 36. 返報性コミットメントと一貫性権威 提案⼒力力が⾜足りないときに希少性好意社会的証明 ロバート・チャルディーニ
  37. 37. ケヴィン・アロッカ「バイラルビデオが生まれるメカニズム」 1)Tasetemaker [流行の仕掛人の存在] 2)Partcipation [作品をn次創作するコミュニティの存在] 3)Unexpectedness [作品の予想外さ] http://www.ted.com/talks/kevin_allocca_why_videos_go_viral.html
  38. 38. シネマメディア 表現のチカラ (仮)Presentation Workshop Season2 UCHIDA YOKO & SOAN inc.
  39. 39. 誰もがメディアを持って、自分のコトバで表現する時代表現する力やメディアを学ぶことは、自分の想いを伝えるだけでなく、周りを魅力的に照らす力につながります
  40. 40. シネマメディア表現のチカラ 「シーズン2でお会いしましょう」 (仮)
  41. 41. プレゼンテーションイベントも 乞うご期待!!

×