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Drehbuch Storyboard Screencast Lernvideo

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Vorlage für ein Storyboard (Fokus: Screencast) - zum Befallen als Textdokument am PC.

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Drehbuch Storyboard Screencast Lernvideo

  1. 1. STORYBOARD TITEL GEBEN SIE HIER DEN TITEL DES LERNVIDEOS EIN! INHALT Zählen Sie hier den Inhalt auf oder beschreiben Sei diesen. ZIELE Geben Sie hier an was die Lernenden nach dem Video wissen, verstehen und/oder tun können. AUTOR_IN Geben Sie hier Ihren Namen an. VORLAGE Entwickelt von Stefan schmid, CC BY SA NC START I OPENER I EINSTIEG BILD Starten Sie mit einem besonderen Bild oder Logo? TON Gibt es einen Jingle oder ähnliches zu Beginn? TEXT Mögliche Varianten zu starten: Frage I Behauptung I Problemstellung I ... ÜBERSICHT I ZIELE IN DEN KOMMENDEN ... MINUTEN ERLERNEN SIE ... Stellen Sie hier einen Bezug zu Ihren Zielen her! CALL TO ... WAS SOLLEN DIE LERNENDEN TUN? Bsp: Sehen Sie sich das Video zunächst einmal in aller Ruhe an. Öffnen Sie anschließend selbst Word und versuchen Sie jeden Schritt selbst durchzuführen.
  2. 2. 2 Storyboard-Vorlage von Stefan Schmid, stefan.schmid@flipped-classroom-austria.at I @hingeSCHMIDet I CC BY SA NC STORYBOARD TITEL GEBEN SIE HIER DEN TITEL DES LERNVIDEOS EIN! TIPP 1 6 Minuten ist eine optimale Länge! TIPP 2 Bereiten Sie alles Sichtbare am Screen vor! Achten Sie darauf keine verwirrenden oder peinlichen Applikationen geöffnet zu haben. Der Desktop sollte sauber sein. Drehen Sie ggf. das Internet ab, um eingehende Mails und Geräusche zu vermeiden. TIPP 3 Headset mit USB-Anschluss verwenden! TIPP 4 Text nur in Stichwörtern aufschreiben und nicht in ganzen Sätzen! SZENE 1 BILD Was ist zu sehen? TEXT UND IDEE In Stichwörtern. GEPLANTE DAUER In 00:00 SZENE 2 BILD Was ist zu sehen? TEXT UND IDEE In Stichwörtern. GEPLANTE DAUER In 00:00 SZENE 3 BILD Was ist zu sehen? TEXT UND IDEE In Stichwörtern. GEPLANTE DAUER In 00:00
  3. 3. 3 Storyboard-Vorlage von Stefan Schmid, stefan.schmid@flipped-classroom-austria.at I @hingeSCHMIDet I CC BY SA NC STORYBOARD TITEL GEBEN SIE HIER DEN TITEL DES LERNVIDEOS EIN! TIPP 5 Verwenden Sie nur lizenzfreie Bilder und Musik – bestenfalls CC0! TIPP 6 Einfacher Zugang zum Lernvideo unterstützt Lernende! Optimal zum Hosten von Lernvideos eignen sich Video- Plattformen wie YouTube oder Vimeo. Hiermit lassen sich Videos mit allen gängigen Devices abspielen! TIPP 7 Headset mit USB-Anschluss verwenden! TIPP 8 Geben Sie die Lizenz in der Beschreibung an. https://creativecommons.org/share- your-work/ SZENE 4 BILD Was ist zu sehen? TEXT UND IDEE In Stichwörtern. GEPLANTE DAUER In 00:00 SZENE 5 BILD Was ist zu sehen? TEXT UND IDEE In Stichwörtern. GEPLANTE DAUER In 00:00 SZENE 6 BILD Was ist zu sehen? TEXT UND IDEE In Stichwörtern. GEPLANTE DAUER In 00:00
  4. 4. 4 Storyboard-Vorlage von Stefan Schmid, stefan.schmid@flipped-classroom-austria.at I @hingeSCHMIDet I CC BY SA NC STORYBOARD TITEL GEBEN SIE HIER DEN TITEL DES LERNVIDEOS EIN! AUSKLANG ZUSAMMENFASSUNG Fassen Sie noch einmal das Wichtigste zusammen! CALL TO ... Was sollen die Lernenden njun tun? WEITERE RESSOURCEN Wo gibt es weitere Übungen und Ressourcen? ABSCHLUSS-BILD, -TON, -TEXT TIPPS, LINKS, LITERATUR Schön, Sandra & Ebner, Martin (2013): Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen! https://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2016/07/gute-lernvideos.pdf 44-seitiges PDF mit Tipps, Tricks und Anleitungen für einfache und gute Lernvideos. Schön, Sandra & Ebner, Martin (2013): Ideensammlung für das Lernvideo, Canvas. https://www.medienpaedagogik-praxis.de/wp-content/uploads/2016/07/lernvideo-canvas.pdf PDF zum Ausdrucken, Planen und Ideen sammeln! Bucher, Josef & Schmid, Stefan (2017): Linksammlung für den Flipped Classroom http://www.flipped-classroom-austria.at/linksammlung/ Linksammlung zu Tools für ein aktives und flippiges Klassenzimmer. Schmid, Stefan (2017): Didaktik Plus: Flipped Classroom – Neue Medien für den Unterricht. (Hrsg. Arbeitsgemeinschaft Wirtschaft und Schule) http://aws.ibw.at/resource/download/481/ 22-seitiges PDF mit Tools und Tipps für den Flipped Classroom. Schummelzettel #1: Freie Bildungsinhalte nutzen – Urheberrechtsprobleme vermeiden http://www.virtuelle-ph.at/oer/schummelzettel/ 5-seitiges PDF zu Urheberrecht in der Schule und freie Bildungsressourcen.

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