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4DX: Las cuatro disciplinas de la ejecución

“El día a día nos consume”. Esta es la respuesta más frecuente que recibimos al preguntar porqué no estamos pudiendo avanzar en la ejecución de cierta estrategia.

En los tiempos modernos las estrategias más importantes de las organizaciones requieren que las personas cambien su comportamiento, dado que si quieres lograr metas que no has logrado antes, tienes que hacer cosas que no has hecho antes.

Estos dos temas combinados hacen que las personas y líderes dentro de las organizaciones tengan dificultades en ejecutar las estrategias planteadas y lograr los resultados esperados.

Las cuatro disciplinas de la ejecución es un marco que permite traducir estrategias en ejecución sobre todo en el contexto antes mencionado.

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4DX: Las cuatro disciplinas de la ejecución

  1. 1. 1 Hiroshi #4DX Las 4 disciplinas de la ejecución Hiromoto
  2. 2. 2 A G I L I T Y & K A T A Hiroshi Hiromoto
  3. 3. 3 “It is better to fail in originality than to succeed in imitation.” H e r m a n M e l v i l l e
  4. 4. 4 “It is better to fail in originality than to succeed in imitation.” H e r m a n M e l v i l l e
  5. 5. 5 “El día a día”
  6. 6. 6 - P e r s o n a p r o m e d i o u n v i e r n e s “El día a día” me consume, no pude avanzar nada esta semana.
  7. 7. 7 “It is better to fail in originality than to succeed in imitation.” H e r m a n M e l v i l l e
  8. 8. 8 Metas Estratégicas
  9. 9. 9 CAMBIO DE COMPARTAMIENTO C H A N G I N G H U M A N B E H A V I O R A SOLA FIRMA S T R O K E O F P E N EJ: ADQUISICIÓN ESTRATÉGICA EJ: MEJORAR LA EXPERIENCIA DEL CONSUMIDOR
  10. 10. 10 CAMBIO DE COMPARTAMIENTO C H A N G I N G H U M A N B E H A V I O R A SOLA FIRMA S T R O K E O F P E N “To achieve a goal you have never achieved before, you must start doing things you have never done before.” - MCCHESNEY, CHRIS
  11. 11. 11 4DX Las 4 disciplinas de la ejecución
  12. 12. 12 “It is better to fail in originality than to succeed in imitation.” H e r m a n M e l v i l l e
  13. 13. ENFOCARSE EN LO CRUCIALMENTE IMPORTANTE W I G
  14. 14. ENFOCARSE EN LO CRUCIALMENTE IMPORTANTE W I G (VERBO) de X a Y para Z T E M P L A T E
  15. 15. “REDUCIR EL OVERTIME DE 50HS SEMANALES A 10HS SEMANALES PARA EL FIN DEL Q2” ENFOCARSE EN LO CRUCIALMENTE IMPORTANTE W I G (VERBO) de X a Y para Z T E M P L A T E E X A M P L E
  16. 16. ¿Qué cambio tendría el mayor impacto? (Si todo lo demás siguiera igual) “REDUCIR EL OVERTIME DE 50HS SEMANALES A 10HS SEMANALES PARA EL FIN DEL Q2” ENFOCARSE EN LO CRUCIALMENTE IMPORTANTE W I G (VERBO) de X a Y para Z T I P T E M P L A T E E X A M P L E
  17. 17. ¿Qué cambio tendría el mayor impacto? (Si todo lo demás siguiera igual) “BAJAR 10KG PARA EL 30 DE SETIEMBRE” ENFOCARSE EN LO CRUCIALMENTE IMPORTANTE W I G (VERBO) de X a Y para Z T I P T E M P L A T E E X A M P L E
  18. 18. ACTUAR SOBRE LAS MEDIDAS DE PREDICCIÓN L E A D M É T R I C
  19. 19. ACTUAR SOBRE LAS MEDIDAS DE PREDICCIÓN L E A D M É T R I C RESULTADO (OUTCOME) DIFÍCIL DE INFLUENCIAR L A G NUEVO COMPORTAMIENTO FÁCIL DE INFLUENCIAR L E A D
  20. 20. ACTUAR SOBRE LAS MEDIDAS DE PREDICCIÓN L E A D M É T R I C RESULTADO (OUTCOME) DIFÍCIL DE INFLUENCIAR L A G NUEVO COMPORTAMIENTO FÁCIL DE INFLUENCIAR L E A D E X A M P L E HS # REUNIONES DE +30MIN OVERTIME # MAILS INTERNOS
  21. 21. ACTUAR SOBRE LAS MEDIDAS DE PREDICCIÓN L E A D M É T R I C RESULTADO (OUTCOME) DIFÍCIL DE INFLUENCIAR L A G NUEVO COMPORTAMIENTO FÁCIL DE INFLUENCIAR L E A D E X A M P L E T I P KG # CALORIAS CONSUMIDAS POR SEMANA PESO KM RECORRIDOS CORRIENDO POR SEMANA Resiste la tentación de escoger la primera que se te viene a la mente
  22. 22. ACTUAR SOBRE LAS MEDIDAS DE PREDICCIÓN L E A D M É T R I C RESULTADO (OUTCOME) DIFÍCIL DE INFLUENCIAR L A G NUEVO COMPORTAMIENTO FÁCIL DE INFLUENCIAR L E A D E X A M P L E T I P HS # REUNIONES DE +30MIN OVERTIME # MAILS INTERNOS Resiste la tentación de escoger la primera que se te viene a la mente
  23. 23. LLEVA UN MARCADOR S C O R E B O A R D
  24. 24. LLEVA UN MARCADOR S C O R E B O A R D Todo el mundo sabe si está ganando o no, todo el tiempo
  25. 25. LLEVA UN MARCADOR S C O R E B O A R D Todo el mundo sabe si está ganando o no, todo el tiempo E X A M P L E 50 50 40 30 32 26 20 17 17 WIG L M M J V TOTAL 2 2 2 3 3 12 2 2 3 2 3 12 1 2 2 1 3 9 1 1 2 1 2 7 0 1 2 1 1 5 0 1 1 1 1 4 LEAD
  26. 26. LLEVA UN MARCADOR S C O R E B O A R D Los Scoreboards son de y para el equipo. Simple. Ellos llevan el resultado. Todo el mundo sabe si está ganando o no, todo el tiempo T I P E X A M P L E 50 50 40 30 32 26 20 17 17 WIG L M M J V TOTAL 2 2 2 3 3 12 2 2 3 2 3 12 1 2 2 1 3 9 1 1 2 1 2 7 0 1 2 1 1 5 0 1 1 1 1 4 LEAD
  27. 27. 27 CREA UNA CADENCIA DE RESPONSABILIDAD A C C O U N T A B I L I T Y
  28. 28. 28 CREA UNA CADENCIA DE RESPONSABILIDAD A C C O U N T A B I L I T Y REUNIÓN DE AL MENOS 1 VEZ A LA SEMANA. MAX 15MIN’ T E M P L A T E
  29. 29. 29 CREA UNA CADENCIA DE RESPONSABILIDAD A C C O U N T A B I L I T Y ¿QUÉ HICIMOS? REVISAR SCOREBOARD ¿QUÉ APRENDIMOS? ¿QUÉ VAMOS A EXPERIMENTAR? REUNIÓN DE AL MENOS 1 VEZ A LA SEMANA. MAX 15MIN’ T E M P L A T E E X A M P L E
  30. 30. 30 CREA UNA CADENCIA DE RESPONSABILIDAD A C C O U N T A B I L I T Y MISMO LUGAR, DÍA Y HORA TODAS LAS SEMANAS ¿QUÉ HICIMOS? REVISAR SCOREBOARD ¿QUÉ APRENDIMOS? ¿QUÉ VAMOS A EXPERIMENTAR? REUNIÓN DE AL MENOS 1 VEZ A LA SEMANA. MAX 15MIN’ T I P T E M P L A T E E X A M P L E
  31. 31. 31 ENFOCARSE EN LO CRUCIALMENTE IMPORTANTE W I G LLEVA UN MARCADOR S C O R E B O A R D ACTUAR SOBRE LAS MEDIDAS DE PREDICCIÓN L E A D M É T R I C CREA UNA CADENCIA DE RESPONSABILIDAD A C C O U N T A B I L I T Y
  32. 32. 32 El Libro KINDLE FÍSICO AUDIOBOOK ESPAÑOL Adicional ¿CÓMO ADOPTARLO EN MI EQUIPO? ¿CÓMO ADOPTARLO EN MI ORGANIZACIÓN?
  33. 33. 33 A G I L I T Y & K A T A Hiroshi Hiromoto hiro@ment.la facebook.com/hiromoto.hiroshi twitter.com/hhiroshi hhiroshi.com

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